(共35张PPT)
人教版
数学
一年级
数一数(1-10)
[教学目标]
1.知识与技能:初步了解学生的数数情况,使学生学会数数的方法;培养学生初步的观察能力和语言表达能力。
2.过程与方法:学生经历数数活动,通过观察等探求活动,初步建立数感。
3.情感、态度与价值观:帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。
重点难点
1.教学重点:初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法,正确数数。
2.教学难点:使学生学会数数的方法。
问题:在图中你都看到了什么?
数一数,它们有多少个?
1
2
3
4
5
5
6
7
8
9
10
10
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
小结:通过刚才数一数的活动,我们不仅能数清物体的个数,
同时还知道,可以用不同的数字来表示物体的个数!
过渡:你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗?
5
7
问题:这些小动物的数量是多少?
你能数一数吗?
2.
数一数,连一连。
小结
今天我们数了美丽的校园里的人呀、花呀、树呀、小鸟呀等好多东西,还数了教室里的门和窗、同学的人数等等。回家后,你们还可以数数在家里或其他地方看到的东西,再把你的发现告诉给爸爸、妈妈,好吗?
分组找一找在淘气校园里发现的数学信息,
并说一说你们小组的发现。
有
人在跳绳
6
有
人在踢毽子
7
有
人在跑步
8
有
人在踢足球
12
根据我们收集到的信息,你能提出数学问题并解答吗?
1、淘气校园里跳绳的和踢足球的一共有多少人?
6+12=18
2、淘气校园里跑步,踢毽子有多少人?
6人和7人
3、淘气校园里跑步的和踢毽子的一共有多少人?
8+7=15
1、学会有规律的去寻找信息:从上到下、从左到右。
2、用学过的知识去熟练地解决身边的数学问题。
1、小明有8个笑脸贴纸,小红有5个笑脸贴纸。请问:小明和小红一共有多少个笑脸贴纸?
7+5=12
(1)请问:一共有几朵白云?
10朵
(2)天空有几朵云?
谢谢聆听