10426700118237002021-2022学年度八年级物理上册2.2声音的特性 练习题
一、选择题
1.毛主席在《水调歌头?重上井冈山》中写到“到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端”,下列有关声音的说法中正确的是( )
A.莺的歌唱声是通过空气传入人耳的 B.流水声传入人耳不需要时间
C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调低 D.鸟鸣声和流水声的音色相同
2.如图所示的声音波形图,下列说法正确的是( )
A.甲、乙的音调相同 B.甲、乙的响度相同
C.乙、丙的音调相同 D.乙、丙的响度相同
3.如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水,制作了一个“水瓶琴”,下列说法正确的是( )
A.将玻璃瓶换成铁瓶,音色相同
B.用不同力度敲击,声音的响度相同
C.敲击瓶子,水柱最高的瓶子振动最慢,音调最低
D.敲击瓶子时,只有水振动发声,由于水柱高度不同,瓶子振动的快慢不同,所以音调不同
4.下列成语中描述声音音调的是( )
A.曲高和寡 B.震耳欲聋 C.悦耳动听 D.余音绕梁
5.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大 B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁 D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
6.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音( )
A.频率不变,音调变高 B.频率变高,音调变低 C.频率变低,音调变高 D.频率变低,音调变低
7.音乐会上男中音放声歌唱,女高音轻声伴唱。下列关于两人声音的描述,正确的是( )
A.男中音比女高音音调低、响度大 B.男中音比女高音音调低、响度小
C.男中音比女高音音调高、响度大 D.男中音比女高音音调高、响度小
8.牛的叫声和蚊子发出的声音相比,下列说法正确的是
A.牛的叫声更响,说明牛的声带振动的频率高
B.蚊子发出的声音音调更高,说明蚊子翅膀振动的幅度较大
C.牛的叫声音调更低,说明牛声带振动的频率较低
D.蚊子发出的声音音调更低,说明蚊子翅膀振动的振幅较小
二、填空题
9.新年音乐会上演员正在演奏小提琴,小提琴的声音是由琴弦的________产生的。演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________;观众根据声音的________知道是小提琴发出的声音。(后两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)
10.“不敢高声语,恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______(填“音调”、“响度”或“音色”)高。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音,因为_______不能传声。
11.图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。
(1)将钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音,说明声音是_____产生的。
(2)保持钢尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,发出声音的_____不同;改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动,发出声音的_____不同。
(3)将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛,拨动钢尺发现烛焰熄灭,说明声音可以传递_____。
12.小明向家里打电话,他主要依据声音的 _________听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求他增大声音的 _________.(选填“音调”、“响度”或“音色”)
13.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是____Hz,人类______听到该频率的声音(填“能”或“不能”).
14.如图a、b是两音叉的发声特点.其中音调高的是_____,c、d是同一音叉两次的发声特点,其中_____的响度大.
三、作图题
15.根据图1给出的某一声音波形图,请在图2中作出响度是原来的一半、音调和音色都不变的声音波形图_______。
16.示波器输入了音叉发出的声音,如甲图所示,当音叉发声更响亮时,在乙图中粗略画出示波器显示的波形.
(______)
四、实验题
17.微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm
频率/Hz
1
20
1.5
2131
2
30
2.0
1284
3
50
2.5
656
(1)敲击金属管时,声音是由金属管______产生的,用不同大小的力敲击金属管,则金属管发出声音的______将不同;
(2)三根管中音调最低的是______号管;
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。
答:______(能/不能);理由:______;
(4)如果想得出管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系,则需再增加一根长度和直径分别为______cm、______cm的金属管。
18.小军要探究“声音的响度与振幅是否有关”。
(1)实验器材有______,橡皮槌,铁架台,硬泡沫塑料小球,细线等;
(2)用细线拴住硬泡沫塑料小球,悬挂在铁架台上;
(3)用橡皮槌轻轻敲击音叉使它振动后,可以听到较______(填“大”或“小”)的声音,让音叉一臂的外侧靠近并接触小球(如图),可以看到小球被音叉弹开一个较小的角度;
(4) 用橡皮槌用力敲击音叉,可以听到较______(填“大”或“小”)的声音,且让音叉一臂的外侧接触小球,可看到小球被音叉弹开一个______(填“较大”或“较小”)的角度。
结论:当声源振动的______比较大时,______较大。
19.根据如图所示的实验情景,回答问题:
(1)如图①所示的实验现象表明:________.
(2)如图②所示,从左向右敲击瓶子时,各瓶发音的音调变化是:________.(选填“由高变低”或“由低变高”)
(3)如图③所示,用手指轻叩课桌,使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声,再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上,用同样的力度轻叩课桌,这时对面的同学则能听到叩击声.这个实验表明:________
(4)如图④所示,正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内,将瓶内的空气不断抽出时,手机铃声逐渐变小.由这个实验事实得到的推论是:________.
(5)如图⑤所示,我们把水倒入瓶中时,通常根据声音的________来判断瓶中水的多少.
五、综合题
20.请阅读短文后,认真思考并回答有关问题.
被誉为“乐器之王”的钢琴已有false年的历史,最早是在false世纪末由克里斯托福里在佛罗伦萨制造的.钢琴因其独特的音响,false个琴键的全音域,历来受到作曲家的钟爱.
钢琴靠手指触键盘,键盘带动着小槌,使槌击弦发音,钢琴的右踏板控制内部的制音装置,用以延长乐音;左踏板依击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离,使琴槌与琴弦间的距离缩短,产生更弱的乐音.
false世纪末,数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴被发明出来–数码钢琴(电钢琴).这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型,但是却没有传统钢琴上的声学结构,既没有琴弦也没有共鸣板.数码钢琴的核心是一台电脑,它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在内部存储器中,演奏者按动一个琴键就驱动了一个信号,电脑就将对应的音播放出来.
(1)false个琴键的全音域是说各个琴弦发出声音的________不同,因而音域宽广.独特的音响是说钢琴发出声音的________与其他乐器不同.
(2)制音装置的作用相当于人敲锣时,敲一下立即用手按住锣面,锣面停止振动不再发声.这说明________.
(3)左踏板是为了产生弱音,控制敲击琴弦的力量,说明声音的________与声源振动的幅度有关.
(4)钢琴用久了,需要调音,调音师通过调节琴弦的松紧来达到标准的音调,说明弦振动发出声音的音调与________有关.
(5)钢琴属于贵重乐器,有烘干加热装置,因为琴弦受潮后的锈蚀,会使得弦的振动频率改变,从而使发出声音的________改变.
(6)数码钢琴采用了模拟的办法,发出的声音模拟了钢琴的________.
21.阅读短文,回答问题
电影false泰坦尼克号false描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大游轮,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧.为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置,把这种探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.如今这种技术已经广泛应用于现代科技的许多领域.
false这种装置的名称叫______,为使它发出的声音有更好的回收效果,最好用______声波,该声波的频率范围是______,这种装置正是利用了该声波的______特点制成的.
false科学工作者为了探测海底某处的深度,利用该装置向海底垂直发射该声波,经过4s收到回波信号,可知此处海底的深度是______false该声波在海水中的传播速度是false.
(3)这种装置______false能false不能false用来测量地球到月球的距离,因为______.
【参考答案】
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.A 8.C
9.振动 音调 音色
10.响度 真空
11.物体振动 响度 音调 能量
12.音色 响度
13.300 能
14.a c
15.
16.
17.振动 响度 3 不能 长度和直径都不相同,没有控制变量 20 2
18.音叉 小 大 较大 振幅 响度
19.声音由物体振动产生由高变低固体传声效果比空气好真空不能传声音调变化
20.音调 音色 声音是由物体振动产生的,振动停止,发声也停止 响度 弦的松紧 音调 音色
21.声呐 超 大于20000Hz 能量大、穿透性强 3000 不能 真空不能传声