11.1杠杆 练习 2021-2022学年 苏科版九年级上册物理 （含答案）

简单机械同步必练《11.1杠杆》
达成目标
＊知道什么是杠杆，能从常见的工具中发掘出杠杆模型
＊理解杠杆的力臂，学会画杠杆的力臂
＊理解杠杆的平衡条件，能通过实验探究分析并归纳出杠杆的平衡条件，会应用杠杆的平衡条件解决实际问题
＊了解杠杆的应用，能对杠杆进行分类，掌握分类的原则
一、选择题
1.如图所示，使用起子向上用力打开瓶盖时，起子可视为杠杆，这时杠杆的支点是（　　）
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
2. 关于杠杆，下列说法中正确的是（　　）
A.杠杆一定都是直棒
B.杠杆一定都省力
C.杠杆的支点一定在动力和阻力之间
D.既省力又省距离的杠杆一定不存在
3.下列有关力臂说法正确的是（　　）
A.力臂就是力的作用点到支点的距离
B.力臂不可能等于零
C.力臂就是动力作用点到阻力作用点之间的距离
D.力臂就是支点到力的作用线的垂直距离
4.小刚利用图示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，如此实验三次后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离。小明认为这一结论是错误的，则下列能帮助小刚得出正确结论的操作是（　　）
A.去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在B点竖直向下拉
B.去掉右侧钩码，换用弹簧测力计在A点斜向上拉
C.将左右钩码的悬挂点，分别移至A、B两点再次实验
D.改变钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性
5. 如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂4个钩码（所有钩码都是相同的），若使杠杆在水平位置保持平衡，需要在B点挂几个钩码（　　）
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6. 在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各增加一个钩码，则（　　）
A.右端下降
B.左端下降
C.仍然平衡
D.无法判断
7. 日常生活中以下工具：①钢丝钳 ②镊子 ③扳手 ④天平 ⑤钓鱼竿 ⑥瓶盖起子 在正常使用的情况下属于省力杠杆的是（　　）
A.①③⑥ B.②④⑤ C.①④⑤ D.②③⑥
8.用剪刀剪东西时，如果用剪刀的尖部去剪就不易剪断，而改用剪刀中部去剪就容易些，这是因为（　　）
A.增大了动力 B.减小了阻力
C.减小了阻力臂 D.增大了动力臂
9.如图所示杠杆，在末端施加一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（　　）
A.大小不变
B.由小变大
C.先变大后变小
D.先变小后变大
二、填空题
10. 在力的作用下能绕着某个固定点转动的硬棒叫做_____。杠杆的力臂_____（选填“一定”或“不一定”）在杠杆上。杠杆平衡是指静止或绕支点_____状态。
11. 如图所示，O点为杠杆的支点，F是作用在杠杆B点的力，OA⊥AB、BC⊥OC。表示力F力臂的线段是 _____（选填“OC”或“OA”）。
12. 我们做俯卧撑时，可以把身体简化成一个杠杆模型，如图所示，若一名中学生的体重为500N，那么为了保持平衡，地面对手的支持力的力臂为_____m，地面对手的支持力F应为_____N。
13. 如图所示是建筑工地搬运沙子的独轮车的示意图，车身（不含车轮）和沙子的总重力G=1040N，要在A点用竖直向上的力抬起独轮车，此力的大小至少为 _____N。
14. 杠杆是我们生活中一种常见的简单机械，如图所示，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为20N的物体，B点施加一个竖直向上的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，且OB：AB=2：1。则F=_____N，此杠杆是 _____杠杆。
15. 如图所示是赛艇训练时的画面，运动员手移动的距离 _____（选填“大于”“小于”或“等于”）桨在水中移动的距离，船桨是 _____杠杆。
16. 如图是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，其中，ABC是_____杠杆；OED是_____杠杆。（填“省力”、“费力”或“等臂”）
17. 如图所示用剪刀剪断物体，已知剪断物体需要120N的力。图甲：=2：1，则在手柄处至少应施加_____N的力。若要剪断物体更省力。应把被剪物体尽量_____（选填“靠近”或“远离”）剪刀的转动轴。
18. 如图所示的杠杆（自重和摩擦不计），O是支点，A处挂一重为50N的物体，为保证杠杆在水平位置平衡，在中点B处沿_____（选填“”、“”或“”）方向施加的力最小，为_____N，此时它是_____杠杆。
19.如图所示，用始终水平方向的力，将杠杆慢慢地由位置A拉到位置B，阻力G的力臂将_____，动力F′的力臂将_____，动力F′将_____。（填“变大”、“不变”、“变小”）

三、解答题
20.在图中，画出动力F的力臂L。

21. 如图所示，用一杠杆撬一块石头，O为支点，杠杆上的A点是动力的作用点，请画出能撬动石块的最小动力F的示意图以及力臂L。
22.小芬在做“探究杠杆平衡条件”的实验。
（1）为排除杠杆自重对实验的影响，实验前把杠杆中心支在支架上，杠杆静止在如图甲的情况，此时杠杆_____（选填“处于”或“不处于”）平衡状态，则应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置达到平衡。
（2）在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码，调节钩码位置，使杠杆重新在水平位置平衡，仍然使杠杆平衡在水平位置的目的是_____。
（3）图乙所示是水平位置平衡后的杠杆，小芬从左侧去掉两个钩码，则你应将杠杆右侧的钩码由3的位置移动到_____的位置，才可以使杠杆仍在水平位置平衡。小芬又用如图丙所示装置进行实验，弹簧测力计的读数应是_____N。（一个钩码重0.5N）
（4）聚餐时使用公筷逐渐成为人们的共识。如图所示是用筷子夹食物时的示意图丁，已知O点为杠杆支点，则筷子是_____。
A．省力杠杆 B．等臂杠杆 C．费力杠杆 D．省功杠杆
《11.1杠杆》答案
A
D
D
B
C
A
A
C
C
杠杆；不?定；匀速转动
OA
1.5；300
260N
30；费力
小于；费力
省力；费力
60；靠近
F 2 ；100；费力
变大；变小；变大
（1）处于；右；（2）为了便于测量力臂；（3）1；2；（4）C