浙教版科学八上第四章 第2节 电流的测量同步练习（基础巩固）
一、单选题
1．（华师大版初中科学八年级下学期 第4章 电与电路 单元试卷）如图所示，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
2．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）家用电饭煲正常工作时的电流约为（ ）
A．0.03 A B．0.3 A C．3 A D．30 A
3．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）
A．家用电冰箱 B．家用空调
C．普通的白炽灯 D．普通计算器
4．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）电流表连入电路后，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿出电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，这样做是为了（ ）
A．看有无电流 B．看电流表的灵敏度
C．检查电路的连接是否正确 D．选择合适的量程
5．（2020八上·杭州月考）如图所示导体铸件，粗细两段的横截面积的关系是 S1=2S2.把该导体接入电路，则通过粗细两段导体的电流关系是（ ）
A．I1=I2 B．2I1=I2 C．4I1=I2 D．I1=2I2
6．（2020九上·西湖月考）如图所示的家用电器中，其正常工作时电流约为4A的是（ ）
A．电饭锅 B．笔记本电脑
C．电风扇 D．电视机
7．（2020八上·婺城期中）一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度处，造成这一现象的原因不可能是（ ）
A．电流表正、负接线柱接反了
B．电路中某处断开了
C．两接线柱相碰，电流表披短路
D．电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动
8．（第7节电路分析与应用(一)）如图所示，有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段横截面积之比为3：1 ，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ ）。
A．I1=3I2 B．3I1=l2 C．6I1=I2 D．I1=I2
9．（第2节电流的测量）某同学用电流表测电流时接的是“-”“3"两接线柱，但由于疏忽，从0~0.6A量程的刻度盘上读出示数为0.28安，则测得实际电流的大小为（ ）。
A．0.28安 B．1.2安 C．1.9安 D．1.4安
10．（2019八上·天台期末）关于电流和电荷，下列说法正确的是（ ）
A．电路中只要有电压就会形成电流
B．摩擦起电是电荷发生转移的过程
C．导体中的电荷只要移动就一定形成电流
D．金属导体中自由电子定向移动的方向即为电流方向
11．（2018八上·柯桥月考）如图所示的电路中，关于电流表测量对象，认识正确的是（ ）
A．通过L1的电流 B．通过L2的电流
C．通过L1与L2的电流之和 D．电路连接有错，不能测量
12．（浙教版科学八年级上学期4.2 电流的测量（第1课时） 同步练习）使用电流表时，不允许将其直接接在电源两极，是因为这样( )
A．电路会形成开路 B．电源会无法工作
C．电流会很小，无法读数 D．电流会很大，烧坏电表
13．（浙教版科学八年级上学期4.2 电流的测量（第1课时） 同步练习）关于电流强度，下列说法中正确的是( )
A．电流强度表示电流的快慢
B．电流强度表示电流的大小
C．通电时间越短，则电路中的电流强度越大
D．电流强度的符号为A
14．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.7 串联电路的分析与应用（第1课时） 同步练习）节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200毫安，那么通过每只小灯泡的电流为（ ）
A．10毫安 B．200毫安 C．180毫安 D．4安
15．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A．IA＜IB B．IA＜IC C．IB＞IC D．IA＝IC
16．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（ ）
A．IA＝IB＝IC B．IA＝IB＋IC C．IA＞IB＝IC D．IA＜IB＜IC
17．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.5安，则下列说法正确的是（ ）
A．通过灯L1的电流为0.3安 B．通过灯L1的电流为0.15安
C．通过灯L2的电流为0.15安 D．电流表A2的示数为0.5安
18．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是“0～9安”，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图b所示，则电流表的小量程为（ ）
A．0～0.6安 B．0～1安 C．0～2安 D．0～3安
19．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）要用电流表测量通过灯L的电流，下图所示的各个电路图中，正确的是（ ）
A．图（1） B．图（2） C．图（3） D．均不正确
20．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）有“0～0.6安”和“0～3安”两个量程的电流表，某次测量中用“0～0.6安”的量程，从“0～3安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上，测得实际电流大小为（ ）
A．2.4安 B．0.44安 C．0.48安 D．0.8安
二、填空题
21．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）实验室常用的电流表有三个接线柱。当“－”和“0.6”接线柱接入电路时，指针的位置如图甲所示。此时电流表的量程是 A，分度值是 A，图中示数为 A；当“－”和“3”接线柱接入电路时，指针的位置如图乙。此时电流表的量程是 A，分度值是 A，图中示数为 A。
22．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）请完成下列的单位换算。
（1）0.5 A＝ mA
（2）0.08 mA＝ μA
（3）70 mA＝ A
（4）2×104 μA＝ A
23．（第2节电流的测量）用电流表测量电流时，电流表必须 到被测量电路中，让电流从电流表 流入，从电流表 流出。
24．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）有一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED正常工作时的电流为15毫安，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为 毫安。
25．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）如图所示，甲电流表的读数是 安，乙电流表的读数是 安。
26． 的定向移动形成电流，人们规定 的方向为电流方向。
27．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是 A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“ ”的接线柱相连，b与标有“ ”的接线柱相连．
28．实验室中， 常用来测量物体的质量。在“探究平面镜成像的特点”实验中，平面镜应 纸面放置。在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中，电流表的示数如图所示，电流为 安，电流表应与导体 （选填“串联”或“并联”）。
29．通过某导体的电流是0.5A，它表示的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是 库，若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是 库。
30．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 （选填：“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 A
三、解答题
31．（第1节电荷与电流(一)）请在图中标出电池的正负极和电路中自由电子定向运动的方向。
四、实验探究题
32．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）用电流表测电流时，请正确读出如图中指针在甲、乙位置时电流表的示数。
（1）当电流表的“－”和“0.6”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是 ，在图乙位置时的示数是 。
（2）当电流表的“－”和“3”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是 ，在图乙位置时的示数是 。
33．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的．
检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
Ib/A Ic/A Ia/A
0.18 0.18 0.36
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 ．
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可） ．
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是 ．
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路的特点分析判断。
【解答】在串联电路中，各处电流都相等，这和灯泡的电阻、导线的电阻和灯泡的位置无关，故B、C、D错误；
如果两个电流表的测量精度不同，或者其中一个有问题，那么可能出现测量值不同的情形，故A正确。
故选A。
2．【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据对家用电器的工作电流的认识判断。
【解答】家用电饭煲正常工作的电流大约在3A左右，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据对家用电器工作电流的认识分析判断。
【解答】A.家用电冰箱的工作电流大约在1A左右，故A不合题意；
B.家用空调的电流大约在5~7A左右，故B不合题意；
C.普通的白炽灯的电流大约在0.15A左右，故C符合题意；
D.普通计算器的工作电流大约在100μA左右，故D不合题意。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】在使用测量工具的过程中，一般情况下，量程越大，分度值越大，测量就越不准确，因此应该通过尝试，选择合适的量程，保证测量的准确性。
【解答】用试触法选择合适的量程，如果指针偏转角度很小，改用小量程，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路的电流特点判断。
【解答】粗细两段横截面积不同的导体接入电路，它们是串联的，根据“串联电路各处电流都相等”的规律可知，通过两段导体的电流I1=I2，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
6．【答案】A
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据对日常用电器的正常工作电流的认识分析判断。
【解答】A.电饭锅的功率在700W~900W左右，那么工作电流大约在3A~4A左右，故A符合题意；
B.笔记本电脑的工作电流大约在0.5A左右，故B不合题意；
C.电风扇的工作电流大约在0.7A~0.9A左右，故C不合题意；
D.电视机的工作电流大约在0.3A~0.9A左右，故D不合题意。
故选A。
7．【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的指针停在“0”刻度线处，肯定是没有电流经过电流表，据此分析判断。
【解答】A.电流表正、负接线柱接反了，指针反向偏转，故A符合题意；
B.电路中某处断开了，电路中没有电流，指针指零，故B不合题意；
C.两接线柱相碰，电流表披短路，没有电流经过电流表，指针指零，故C不合题意；
D.电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动，故D不合题意。
故选A。
8．【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路的电流特点分析即可。
【解答】两根粗细不同的导线串联在电路中，它们的电阻不同，但是根据“串联电路各处电流都相等”的规律可知，通过粗段和细段导线的电流相等，即I1=I2，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
9．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表上两个量程公用一排刻度，那么两个量程的示数肯定成正比，据此分析计算。
【解答】设实际电流为I，
；
解得：I=1.4A。
故选D。
10．【答案】B
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】知道形成持续电流的条件：有电压并且电路必须闭合；摩擦起电并不是创造了电荷；电荷的定向移动会形成电流；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
【解答】A、形成持续电流的条件：有电压并且电路必须为通路；因此有电压不一定形成电流，故A错误；
B、摩擦起电的实质是电荷发生转移的过程，故B正确；
C、导体中的大量电荷做定向移动时形成电流，故B错误；
D、金属导体中自由电子带负电荷，所以定向移动的方向与电流方向相反，故D错误。
故答案为：B。
11．【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表测量与之串联电路的电流。
【解答】由题可知电流从正极出发，经过开关、灯泡L2，L2之后电路分两路，其中一路电流表直接与L2串联之后，流入电源负极。
故选：B
12．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表内部的电阻很小，相当于导线，将电流表直接接在电源两端，造成电源短路，通过电流表的电流会很大，从而容易烧坏电流表和电源。
【解答】电流表内部的电阻很小，相当于导线，将电流表直接接在电源两端，造成电源短路，通过电流表的电流会很大，从而容易烧坏电流表和电源；故A、B、C错误，D正确；
故答案为：D。
13．【答案】B
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】电流的大小称为电流强度（简称电流，符号为I），是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量。电流单位安培，简称安，符号是：A。安培是国际单位制中所有电性的基本单位。
【解答】A、电流强度是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量，也指电流的大小；故A错误；
B、电流强度是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量，也指电流的大小；故B正确；
C、通电时间越短，但单位时间内通过导线某一截面的电荷量不清楚，电流不一定大；故C错误；
D、电流强度的符号为I；故D错误；
故答案为：B。
14．【答案】B
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路中各处的电流都相等，即可求得通过每只小灯泡的电流．
【解答】因为在串联电路中各处的电流都相等，所以通过每只小灯泡的电流为200毫安；
故答案选B．
15．【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路中各处电流相等进行解答．
【解答】因为电路中两灯泡串联，而A、B、C三点是串联电路中的三处，由于串联电路中电流处处相等，因此IA、IB、IC三者大小相等．
故答案选：D．
16．【答案】B
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和解答.
【解答】由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有IA=IB+IC；两个灯的阻值不相等，因此IB≠IC．
故答案选：B．
17．【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】由串联电路各处电流相等解答即可.
【解答】由图可知，该电路是串联电路，而串联电路各处电流都相等，所以各处的电流和电流表A1的示数均相等，为0.5安.
故答案选：D.
18．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】因为大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，首先读出大量程的示数是1.5A，然后在b的指针位置标出1.5A，由此可以确定小量程的范围．
【解答】大量程的每一个大格是3A，每一个小格是0.3A，示数是1.5A，
大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，
b图中指针的位置是1.5A，
所以，小量程为0～3A．
故答案选：D．
19．【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】在使用电流表时要注意：电流表要和被测用电器串联；要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；电流表不能直接连到电源的两极上．
【解答】图(1)中电流表的正、负接线柱接反了，故不正确；
图(2)中电流表直接并联在电源的两极上，闭合开关后，电流表会被烧坏，故不正确；
图(3)中电流表的正、负接线柱接反了，故不正确．因此三个图都不正确．
故答案选：D．
20．【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的两个量程中，数值的关系是对应的，0～3A的量程是0～0.6的量程5倍.
【解答】电流表的两个量程中，0～3A的量程是0～0.6的量程5倍，它们的分度值同样是0～3安的分度值是0～0.6分度值的5倍；在某次测量中使用0～0.6量程，从0～3安量程的刻度盘上发现指针正好指在2.4安的刻度线上，则测得实际电流的大小为2.4安/5=0.48安。
故答案选：C.
21．【答案】0～0.6；0.02；0.48；0～3；0.1；1.2
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据图片确定电流表选择的量程和分度值，然后根据指针的位置读出示数。
【解答】根据甲图可知，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.48A；
根据乙图可知，电流表选择量程0~3A，分度值为0.1A，示数为1.2A。
22．【答案】（1）500
（2）80
（3）0.07
（4）0.02
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率，据此完成单位换算。
【解答】（1）0.5 A＝0.5×103mA=500mA；
（2）0.08 mA＝0.08×103μA=80μA；
（3）70 mA＝70×10-3A=0.07A；
（4）2×104 μA＝2×104 ×10-6A=0.02A。
23．【答案】串联；正接线柱；负接线柱
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据电流表的使用规范解答。
【解答】用电流表测量电流时，电流表必须串联到被测量电路中，让电流从电流表正接线柱流入，从电流表负接线柱流出。
24．【答案】75
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和．
【解答】正常工作时的总电流为I=5I 1 =5×15mA=75mA；
故答案为：75．
25．【答案】1.3；0.24
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的读数要遵循这几点：第一要先看所选择的量程；第二确定分度值；第三根据指针位置读出示数．
【解答】甲电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为1.3A；
乙电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.24A；
故答案是：1.3；0.24.
26．【答案】电荷；正电荷定向
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【解答】人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的反方向也是电流的方向。
【分析】电荷的定向移动形成电流，电荷包括自由电子和阴阳离子，其中自由电子和阴离子带负电，阳离子带正电。
27．【答案】a；0.4；0.6；﹣
【知识点】电流和电流的单位换算；电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；此时电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数是0.4A；为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“﹣”的接线柱相连。
【分析】此题考查的是电流表使用和读数方法，属于基本技能的考查，难度较小，容易解答；使用电流表测量电路电流时，必须：使电流表与用电器串联；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；根据电流大小选择合适的量程。
28．【答案】天平；垂直；1.5；串联
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】实验室中，常用天平来测量物体的质量；在“探究平面镜成像的特点”实验中，平面镜应垂直纸面放置，否则不能用另一个蜡烛找的蜡烛的像；如图所示，电流表量程为0-3A，分度值为0.1A．电流表的示数为1.5安，电流表应于导体串联。
【分析】本题考查质量测量和平面镜成像实验，以及电流表的使用，是一道综合考查实验仪器的题目，但是难度不大。
29．【答案】0.5；30
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【解答】0.5A的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是0.5库；若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是Q=It=0.5A×60s=30C。
【分析】电流是指1秒内通过导体某一横截面的电量的多少。
30．【答案】L1；1.2
【知识点】电流和电流的单位换算；电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图可知，灯L1、L2并联，电流表a测L1的电流，电流表b测干路的电流，由此可知，a电流表的读数应小于b电流表的读数，则b电流表的量程为0—3A，读数应为1.2A。
【分析】本题考查电流表读数，读数时要分清量程以及分度值。
31．【答案】
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据电池正负极的规定判断干电池的正负极；在电路中，电流总是从电源的正极流向负极，而自由电子的移动方向与电流相反，据此分析解答。
【解答】根据图片可知，干电池上面的金属帽为正极，下面的锌片为负极；电流方向从正极到负极，那么自由电子的定向移动方向从负极到正极，如下图所示：
32．【答案】（1）0.12安；0.44安
（2）0.6安；2.2安
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，
【解答】当电流表用0～0.6 A的量程时，一大格为0.2 A，一小格为0.02 A；当电流表用0～3 A的量程时，一大格为1 A，一小格为0.1 A．进一步可以发现，当指针指在同一位置时，选用0～0.6 A和0～3 A的量程时，两次示数是5倍的关系．题图甲中指针指在6小格的位置，读数分别为0.12A和0.6A；图乙中指针指在2大格2小格的位置，分别是0.44A和2.2A．
故答案是：0.12 A 0.44 A ；
0.6 A 2.2 A.
33．【答案】（1）断开
（2）选用相同规格的灯泡进行实验
（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【解答】（1）为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．
（2）两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同，从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．
（3）为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验．
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大，刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大，电流表指针偏角较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小，电流表示数减小，最后达到稳定．
故答案为：（1）断开；（2）选用相同规格的灯泡进行实验；（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验；（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．
【分析】（1）为保护电路，连接电路时要断开开关．
（2）（3）为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡做实验．
（4）灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大，据此分析答题．
1 / 1浙教版科学八上第四章 第2节 电流的测量同步练习（基础巩固）
一、单选题
1．（华师大版初中科学八年级下学期 第4章 电与电路 单元试卷）如图所示，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18 A和0.16 A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．电流表的缘故 B．灯泡L1和L2的电阻不同
C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置
【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路的特点分析判断。
【解答】在串联电路中，各处电流都相等，这和灯泡的电阻、导线的电阻和灯泡的位置无关，故B、C、D错误；
如果两个电流表的测量精度不同，或者其中一个有问题，那么可能出现测量值不同的情形，故A正确。
故选A。
2．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）家用电饭煲正常工作时的电流约为（ ）
A．0.03 A B．0.3 A C．3 A D．30 A
【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据对家用电器的工作电流的认识判断。
【解答】家用电饭煲正常工作的电流大约在3A左右，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（ ）
A．家用电冰箱 B．家用空调
C．普通的白炽灯 D．普通计算器
【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据对家用电器工作电流的认识分析判断。
【解答】A.家用电冰箱的工作电流大约在1A左右，故A不合题意；
B.家用空调的电流大约在5~7A左右，故B不合题意；
C.普通的白炽灯的电流大约在0.15A左右，故C符合题意；
D.普通计算器的工作电流大约在100μA左右，故D不合题意。
故选C。
4．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）电流表连入电路后，在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿出电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，这样做是为了（ ）
A．看有无电流 B．看电流表的灵敏度
C．检查电路的连接是否正确 D．选择合适的量程
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】在使用测量工具的过程中，一般情况下，量程越大，分度值越大，测量就越不准确，因此应该通过尝试，选择合适的量程，保证测量的准确性。
【解答】用试触法选择合适的量程，如果指针偏转角度很小，改用小量程，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
5．（2020八上·杭州月考）如图所示导体铸件，粗细两段的横截面积的关系是 S1=2S2.把该导体接入电路，则通过粗细两段导体的电流关系是（ ）
A．I1=I2 B．2I1=I2 C．4I1=I2 D．I1=2I2
【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路的电流特点判断。
【解答】粗细两段横截面积不同的导体接入电路，它们是串联的，根据“串联电路各处电流都相等”的规律可知，通过两段导体的电流I1=I2，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
6．（2020九上·西湖月考）如图所示的家用电器中，其正常工作时电流约为4A的是（ ）
A．电饭锅 B．笔记本电脑
C．电风扇 D．电视机
【答案】A
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据对日常用电器的正常工作电流的认识分析判断。
【解答】A.电饭锅的功率在700W~900W左右，那么工作电流大约在3A~4A左右，故A符合题意；
B.笔记本电脑的工作电流大约在0.5A左右，故B不合题意；
C.电风扇的工作电流大约在0.7A~0.9A左右，故C不合题意；
D.电视机的工作电流大约在0.3A~0.9A左右，故D不合题意。
故选A。
7．（2020八上·婺城期中）一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度处，造成这一现象的原因不可能是（ ）
A．电流表正、负接线柱接反了
B．电路中某处断开了
C．两接线柱相碰，电流表披短路
D．电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的指针停在“0”刻度线处，肯定是没有电流经过电流表，据此分析判断。
【解答】A.电流表正、负接线柱接反了，指针反向偏转，故A符合题意；
B.电路中某处断开了，电路中没有电流，指针指零，故B不合题意；
C.两接线柱相碰，电流表披短路，没有电流经过电流表，指针指零，故C不合题意；
D.电流表的量程远远大于被测电流，电流表指针几乎不动，故D不合题意。
故选A。
8．（第7节电路分析与应用(一)）如图所示，有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段与细段横截面积之比为3：1 ，那么当电流通过时，流过粗段导线的电流I1与流过细段导线的电流I2的关系是（ ）。
A．I1=3I2 B．3I1=l2 C．6I1=I2 D．I1=I2
【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路的电流特点分析即可。
【解答】两根粗细不同的导线串联在电路中，它们的电阻不同，但是根据“串联电路各处电流都相等”的规律可知，通过粗段和细段导线的电流相等，即I1=I2，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
9．（第2节电流的测量）某同学用电流表测电流时接的是“-”“3"两接线柱，但由于疏忽，从0~0.6A量程的刻度盘上读出示数为0.28安，则测得实际电流的大小为（ ）。
A．0.28安 B．1.2安 C．1.9安 D．1.4安
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表上两个量程公用一排刻度，那么两个量程的示数肯定成正比，据此分析计算。
【解答】设实际电流为I，
；
解得：I=1.4A。
故选D。
10．（2019八上·天台期末）关于电流和电荷，下列说法正确的是（ ）
A．电路中只要有电压就会形成电流
B．摩擦起电是电荷发生转移的过程
C．导体中的电荷只要移动就一定形成电流
D．金属导体中自由电子定向移动的方向即为电流方向
【答案】B
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】知道形成持续电流的条件：有电压并且电路必须闭合；摩擦起电并不是创造了电荷；电荷的定向移动会形成电流；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
【解答】A、形成持续电流的条件：有电压并且电路必须为通路；因此有电压不一定形成电流，故A错误；
B、摩擦起电的实质是电荷发生转移的过程，故B正确；
C、导体中的大量电荷做定向移动时形成电流，故B错误；
D、金属导体中自由电子带负电荷，所以定向移动的方向与电流方向相反，故D错误。
故答案为：B。
11．（2018八上·柯桥月考）如图所示的电路中，关于电流表测量对象，认识正确的是（ ）
A．通过L1的电流 B．通过L2的电流
C．通过L1与L2的电流之和 D．电路连接有错，不能测量
【答案】B
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表测量与之串联电路的电流。
【解答】由题可知电流从正极出发，经过开关、灯泡L2，L2之后电路分两路，其中一路电流表直接与L2串联之后，流入电源负极。
故选：B
12．（浙教版科学八年级上学期4.2 电流的测量（第1课时） 同步练习）使用电流表时，不允许将其直接接在电源两极，是因为这样( )
A．电路会形成开路 B．电源会无法工作
C．电流会很小，无法读数 D．电流会很大，烧坏电表
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表内部的电阻很小，相当于导线，将电流表直接接在电源两端，造成电源短路，通过电流表的电流会很大，从而容易烧坏电流表和电源。
【解答】电流表内部的电阻很小，相当于导线，将电流表直接接在电源两端，造成电源短路，通过电流表的电流会很大，从而容易烧坏电流表和电源；故A、B、C错误，D正确；
故答案为：D。
13．（浙教版科学八年级上学期4.2 电流的测量（第1课时） 同步练习）关于电流强度，下列说法中正确的是( )
A．电流强度表示电流的快慢
B．电流强度表示电流的大小
C．通电时间越短，则电路中的电流强度越大
D．电流强度的符号为A
【答案】B
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】电流的大小称为电流强度（简称电流，符号为I），是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量。电流单位安培，简称安，符号是：A。安培是国际单位制中所有电性的基本单位。
【解答】A、电流强度是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量，也指电流的大小；故A错误；
B、电流强度是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量，也指电流的大小；故B正确；
C、通电时间越短，但单位时间内通过导线某一截面的电荷量不清楚，电流不一定大；故C错误；
D、电流强度的符号为I；故D错误；
故答案为：B。
14．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.7 串联电路的分析与应用（第1课时） 同步练习）节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电流为200毫安，那么通过每只小灯泡的电流为（ ）
A．10毫安 B．200毫安 C．180毫安 D．4安
【答案】B
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路中各处的电流都相等，即可求得通过每只小灯泡的电流．
【解答】因为在串联电路中各处的电流都相等，所以通过每只小灯泡的电流为200毫安；
故答案选B．
15．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）在探究串联电路电流的规律时，电路如图所示。闭合开关，电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA、IB、IC。关于它们的大小关系，正确的是（ ）
A．IA＜IB B．IA＜IC C．IB＞IC D．IA＝IC
【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据串联电路中各处电流相等进行解答．
【解答】因为电路中两灯泡串联，而A、B、C三点是串联电路中的三处，由于串联电路中电流处处相等，因此IA、IB、IC三者大小相等．
故答案选：D．
16．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间大小关系，正确的是（ ）
A．IA＝IB＝IC B．IA＝IB＋IC C．IA＞IB＝IC D．IA＜IB＜IC
【答案】B
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和解答.
【解答】由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有IA=IB+IC；两个灯的阻值不相等，因此IB≠IC．
故答案选：B．
17．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）如图所示，当开关闭合后，电流表A1的示数为0.5安，则下列说法正确的是（ ）
A．通过灯L1的电流为0.3安 B．通过灯L1的电流为0.15安
C．通过灯L2的电流为0.15安 D．电流表A2的示数为0.5安
【答案】D
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】由串联电路各处电流相等解答即可.
【解答】由图可知，该电路是串联电路，而串联电路各处电流都相等，所以各处的电流和电流表A1的示数均相等，为0.5安.
故答案选：D.
18．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）在实验室，某同学发现一个电流表有两个量程，大量程是“0～9安”，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图a所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图b所示，则电流表的小量程为（ ）
A．0～0.6安 B．0～1安 C．0～2安 D．0～3安
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】因为大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，首先读出大量程的示数是1.5A，然后在b的指针位置标出1.5A，由此可以确定小量程的范围．
【解答】大量程的每一个大格是3A，每一个小格是0.3A，示数是1.5A，
大小量程的电流表接入的是同一电路，示数应该是相同的，
b图中指针的位置是1.5A，
所以，小量程为0～3A．
故答案选：D．
19．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）要用电流表测量通过灯L的电流，下图所示的各个电路图中，正确的是（ ）
A．图（1） B．图（2） C．图（3） D．均不正确
【答案】D
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】在使用电流表时要注意：电流表要和被测用电器串联；要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；被测电流不能超过电流表的量程；电流表不能直接连到电源的两极上．
【解答】图(1)中电流表的正、负接线柱接反了，故不正确；
图(2)中电流表直接并联在电源的两极上，闭合开关后，电流表会被烧坏，故不正确；
图(3)中电流表的正、负接线柱接反了，故不正确．因此三个图都不正确．
故答案选：D．
20．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）有“0～0.6安”和“0～3安”两个量程的电流表，某次测量中用“0～0.6安”的量程，从“0～3安”量程的刻度盘上发现指针正指在2.4安的刻度线上，测得实际电流大小为（ ）
A．2.4安 B．0.44安 C．0.48安 D．0.8安
【答案】C
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的两个量程中，数值的关系是对应的，0～3A的量程是0～0.6的量程5倍.
【解答】电流表的两个量程中，0～3A的量程是0～0.6的量程5倍，它们的分度值同样是0～3安的分度值是0～0.6分度值的5倍；在某次测量中使用0～0.6量程，从0～3安量程的刻度盘上发现指针正好指在2.4安的刻度线上，则测得实际电流的大小为2.4安/5=0.48安。
故答案选：C.
二、填空题
21．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）实验室常用的电流表有三个接线柱。当“－”和“0.6”接线柱接入电路时，指针的位置如图甲所示。此时电流表的量程是 A，分度值是 A，图中示数为 A；当“－”和“3”接线柱接入电路时，指针的位置如图乙。此时电流表的量程是 A，分度值是 A，图中示数为 A。
【答案】0～0.6；0.02；0.48；0～3；0.1；1.2
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据图片确定电流表选择的量程和分度值，然后根据指针的位置读出示数。
【解答】根据甲图可知，电流表选择量程0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.48A；
根据乙图可知，电流表选择量程0~3A，分度值为0.1A，示数为1.2A。
22．（华师大版初中科学八年级下学期4.3 电流、电压（第1课时）电流和电流表）请完成下列的单位换算。
（1）0.5 A＝ mA
（2）0.08 mA＝ μA
（3）70 mA＝ A
（4）2×104 μA＝ A
【答案】（1）500
（2）80
（3）0.07
（4）0.02
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率，据此完成单位换算。
【解答】（1）0.5 A＝0.5×103mA=500mA；
（2）0.08 mA＝0.08×103μA=80μA；
（3）70 mA＝70×10-3A=0.07A；
（4）2×104 μA＝2×104 ×10-6A=0.02A。
23．（第2节电流的测量）用电流表测量电流时，电流表必须 到被测量电路中，让电流从电流表 流入，从电流表 流出。
【答案】串联；正接线柱；负接线柱
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】根据电流表的使用规范解答。
【解答】用电流表测量电流时，电流表必须串联到被测量电路中，让电流从电流表正接线柱流入，从电流表负接线柱流出。
24．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 串、并联电路的电流规律（第2课时） 同步练习）有一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED正常工作时的电流为15毫安，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为 毫安。
【答案】75
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【分析】并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和．
【解答】正常工作时的总电流为I=5I 1 =5×15mA=75mA；
故答案为：75．
25．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）如图所示，甲电流表的读数是 安，乙电流表的读数是 安。
【答案】1.3；0.24
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】电流表的读数要遵循这几点：第一要先看所选择的量程；第二确定分度值；第三根据指针位置读出示数．
【解答】甲电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为1.3A；
乙电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.24A；
故答案是：1.3；0.24.
26． 的定向移动形成电流，人们规定 的方向为电流方向。
【答案】电荷；正电荷定向
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【解答】人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的反方向也是电流的方向。
【分析】电荷的定向移动形成电流，电荷包括自由电子和阴阳离子，其中自由电子和阴离子带负电，阳离子带正电。
27．右图是实验室常用的一种电流表，其零刻度不在表盘的最左端．当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时，电流表指针偏转情况如图所示．此时，电流是从导线 （填“a”或“b”）流入电流表，其示数是 A．为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差，应将导线a与标有“ ”的接线柱相连，b与标有“ ”的接线柱相连．
【答案】a；0.4；0.6；﹣
【知识点】电流和电流的单位换算；电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧，原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了电流表；此时电流表选择的是0～3A量程，对应的分度值为0.1A，此时的示数是0.4A；为测量正确并且读数误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与标有“﹣”的接线柱相连。
【分析】此题考查的是电流表使用和读数方法，属于基本技能的考查，难度较小，容易解答；使用电流表测量电路电流时，必须：使电流表与用电器串联；电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；根据电流大小选择合适的量程。
28．实验室中， 常用来测量物体的质量。在“探究平面镜成像的特点”实验中，平面镜应 纸面放置。在“探究导体中的电流与电压关系”的实验中，电流表的示数如图所示，电流为 安，电流表应与导体 （选填“串联”或“并联”）。
【答案】天平；垂直；1.5；串联
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】实验室中，常用天平来测量物体的质量；在“探究平面镜成像的特点”实验中，平面镜应垂直纸面放置，否则不能用另一个蜡烛找的蜡烛的像；如图所示，电流表量程为0-3A，分度值为0.1A．电流表的示数为1.5安，电流表应于导体串联。
【分析】本题考查质量测量和平面镜成像实验，以及电流表的使用，是一道综合考查实验仪器的题目，但是难度不大。
29．通过某导体的电流是0.5A，它表示的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是 库，若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是 库。
【答案】0.5；30
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【解答】0.5A的物理意义是1秒内通过导体横截面的电量是0.5库；若通电1分钟，通过导体横截面积的电荷量是Q=It=0.5A×60s=30C。
【分析】电流是指1秒内通过导体某一横截面的电量的多少。
30．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，两电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 （选填：“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 A
【答案】L1；1.2
【知识点】电流和电流的单位换算；电流的测量及电流表的使用
【解析】【解答】由图可知，灯L1、L2并联，电流表a测L1的电流，电流表b测干路的电流，由此可知，a电流表的读数应小于b电流表的读数，则b电流表的量程为0—3A，读数应为1.2A。
【分析】本题考查电流表读数，读数时要分清量程以及分度值。
三、解答题
31．（第1节电荷与电流(一)）请在图中标出电池的正负极和电路中自由电子定向运动的方向。
【答案】
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】根据电池正负极的规定判断干电池的正负极；在电路中，电流总是从电源的正极流向负极，而自由电子的移动方向与电流相反，据此分析解答。
【解答】根据图片可知，干电池上面的金属帽为正极，下面的锌片为负极；电流方向从正极到负极，那么自由电子的定向移动方向从负极到正极，如下图所示：
四、实验探究题
32．（浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.2 电流和电流表（第1课时） 同步练习）用电流表测电流时，请正确读出如图中指针在甲、乙位置时电流表的示数。
（1）当电流表的“－”和“0.6”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是 ，在图乙位置时的示数是 。
（2）当电流表的“－”和“3”的接线柱接入电路时，指针在图甲位置时的示数是 ，在图乙位置时的示数是 。
【答案】（1）0.12安；0.44安
（2）0.6安；2.2安
【知识点】电流的测量及电流表的使用
【解析】【分析】读取电流表示数时，首先要明确电流表选择的量程和对应的分度值，
【解答】当电流表用0～0.6 A的量程时，一大格为0.2 A，一小格为0.02 A；当电流表用0～3 A的量程时，一大格为1 A，一小格为0.1 A．进一步可以发现，当指针指在同一位置时，选用0～0.6 A和0～3 A的量程时，两次示数是5倍的关系．题图甲中指针指在6小格的位置，读数分别为0.12A和0.6A；图乙中指针指在2大格2小格的位置，分别是0.44A和2.2A．
故答案是：0.12 A 0.44 A ；
0.6 A 2.2 A.
33．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的．
检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中．
Ib/A Ic/A Ia/A
0.18 0.18 0.36
晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．
（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 ．
（3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可） ．
（4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是 ．
【答案】（1）断开
（2）选用相同规格的灯泡进行实验
（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．
【知识点】串、并联电路的电流特点
【解析】【解答】（1）为保护电路安全，在连接电路过程中，开关应该是断开．
（2）两灯泡并联，灯泡两端电压相同，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格相同，从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡进行实验．
（3）为得出普遍结论，换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验．
（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大，刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大，电流表指针偏角较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电路电流减小，电流表示数减小，最后达到稳定．
故答案为：（1）断开；（2）选用相同规格的灯泡进行实验；（3）换用不同规格的灯泡进行实验，且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验；（4）灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小．
【分析】（1）为保护电路，连接电路时要断开开关．
（2）（3）为得出普遍结论，应采用不同规格的灯泡做实验．
（4）灯丝电阻受温度影响，随温度升高而增大，据此分析答题．
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