浙教版科学八上第四章 第3节 物质的导电性与电阻同步练习（中等难度）
一、单选题
1．（2021八下·北仑期中）下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．橡胶手套 B．钢尺 C．塑料盆 D．玻璃杯
2．（2021八下·慈溪期中）根据欧姆定律公式I= ，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是（ ）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
3．（2021八下·慈溪期中）在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明（ ）
A．常温下玻璃是导体 B．火焰将电路直接连通
C．玻璃加热到一定程度可以导电 D．导体和绝缘体不可能转化
4．（2021八下·慈溪期中）如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1>R2。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2021八下·慈溪期中）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙＝5∶3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙是（ ）
A．3∶5 B．5∶2 C．2∶5 D．2∶3
6．（2021八下·浙江期末）下列四组物体中，通常情况下容易导电的一组是（ ）
A．铜丝和塑料盆 B．橡胶手套和玻璃杯
C．钢尺和人体 D．空气和大地
7．（2021九下·绍兴月考）根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I，下列说法正确结论是（ ）
A．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C．导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，大小与导体两端的电压和导体中的电流无关
8．如图所示，圆环状合金圈的A点固定接在电路中，滑动触头P可以在圆环上滑动。闭合开关S后，在P从B开始经C滑动到D的过程中，电流表的示数变化是（ ）
A．由小变大 B．先变大后变小
C．由大变小 D．先变小后变大
9．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两根合金丝的电阻，需再接入一个电压表和滑动变阻器
10．在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．铜线的电阻一定比铝线的小
B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大
D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
11．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
12．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）
A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压
C．通过导体的电流 D．导体的长度
13．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是（ ）
A．长的大 B．一样大 C．长的小 D．无法确定
14．一根长1 m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（ ）
A．大于R B．等于R
C．小于R D．因条件不足，无法判断其变化
15．一根导线电阻为R，要使其连入电路后的电阻变大，可采取的措施为（ ）
A．将其对折后接入电路 B．提高导线两端的电压
C．减少导线通过的电流 D．将导线拉长后接入电路
16．在研究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（ ）
A．导体电阻与横截面积的关系 B．导体电阻与材料的关系
C．导体电阻与长度的关系 D．导体电阻与温度的关系
17．物质的导电性往往因物质的不同而不同，下列关于物质导电性的说法中正确的是（ ）
A．橡胶不容易导电，是因为橡胶中没有电子
B．金属容易导电，是因为金属内部有大量能自由移动的电子
C．玻璃一定是绝缘体
D．凡是金属都是导体，非金属都是绝缘体
18．如图所示为一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）
A．B是导体，C、D是绝缘体 B．C是导体，D是绝缘体
C．D是导体，A，B是绝缘体 D．D是导体，C是绝缘体
19．（2020八上·嘉兴期末）影响导体电阻大小的因素主要有：①导体长度，②导体粗细、③导体材料。兴趣小组同学选择右图装置进行了探究实验。其中黑点表示接线柱的位置。利用该装置可探究的因素有（ ）
A．只有①② B．只有②③ C．只有①③ D．①②③
20．（2020八上·青田期末）下列说法正确的是（ ）
A．通常情况下，物体呈电中性．是因为物体内部没有电子
B．同种电荷相互吸引
C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子
D．金属导电靠的是自由电子
二、填空题
21．（2021八下·浙江期末）有甲、乙、丙、丁四根铅笔芯，长度、横截面积、型号和测得的电阻值如图所示，其中S1＞S2＞S3，不同型号的铅笔芯由不同的材料组成。小明同学比较了丙和丁，他可以得到的结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其 有关。小李同学比较了甲、乙和丙，得出了铅笔芯的电阻跟其横截面积和材料有关的结论，你认为他的结论合理吗？说出你的理由： 。
22．如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫 (选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。
23．2019世界青少年击剑锦标赛于4月6～14日在波兰托伦举行。当运动员的剑击中对方胸部时，裁判面前的指示灯会发光，这说明剑是 (选填“导体”或“绝缘体”)；剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了 (选填“短路”“开路”或“通路”)。
24．小芸用如图所示的装置研究物质的导电性，她先后在两个夹子间接入①铅笔芯、②铁丝、③塑料绳、④橡皮、⑤毛线、⑥自来水(装在烧杯里)。检查的结果是：当接入 (填序号)时灯泡发光，说明这些物体是 ；当接入 (填序号)时灯泡不发光，说明这些物体是 。
25．（2020八上·温州期末）如图将一块铜片与一块锌片同时插入硫酸中，就可以组成一个提供电能的装置。
（1）请再举一例能提供电能的装置 。
（2）在铜片和锌片间用导线连上两盏小灯泡，要使灯泡同时发光同时熄灭，则这两盏小灯泡的连接方式为 。
（3）某同学在铜片和锌片间接入电压表，并设计了如下实验数据记录表。推测该同学想研究的问题是：该装置电压大小与 的关系。
组别 金属片种类 金属片插入深度 金属片之间的距离 金属片之间的电压
1 铜片、锌片 5厘米 2厘米
2 铜片、锌片 5厘米 4厘米
3 铜片、锌片 5厘米 6厘米
26．（2020八上·青田期末）如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向 （填“向左”或“向右”）移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的 有关，如要研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是 。
27．（2020八上·新昌月考）如图所示，甲图中将废旧灯管中的钨丝接入电路，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表的示数变小，这说明了金属的电阻随温度升高而 ；乙图中给玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯会亮起来，这说明了 。
28．（2020八上·绍兴月考）在图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡亮度逐渐 ，原因是玻璃由绝缘体变成了 。在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡变暗，原因是钨丝的温度越高，它的电阻 。
29．（2020八上·婺城期中）已知导体电阻(R)与它的材料(D)、长度(L)、横截面积(S)的定量关系可以表示为R=p 。
（1）将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，接长后导线的电阻为 。
（2）有电阻均为10欧的相同导线若干，现要得到电阻值为15欧的导线，可采用的方法有 。
A．把两根接长后使用
B．把两根合并后使用
C．一根取半与另一根接长后使用
D．两根合并后与另一根接长后使用
30．如图所示，把日光灯的灯丝接人电路，缓慢地给灯丝加热，发现电流表示数 ，说明 。
三、解答题
31．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
（1）在本实验中电阻R0的作用是 ；
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确 ，理由是 ；
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4
电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
32．比较如图甲、乙所示的两个实验，闭合开关，分别用酒精灯加热金属丝和废旧灯泡尾端玻璃柱(其内嵌有相互不接触的两根金属丝)，观察现象，请回答：
（1）图甲中电流表的示数 。
（2）图乙中小灯泡的亮度 (填“变暗”“变亮”或“不变”)。
33．阅读表格，回答问题。
金属 全球年产量 ／(104吨)
密度／(103千克／米3) 熔点/℃ 导热 性能 导电 性能 市场价格／ (元／吨)(大约)
铝 15000 2.7 660 4 4 16000
铜 8000 8.9 1083 2 2 17700
金 2 19.3 1063 3 3 88000000
铁 301430 7.9 1540 8 7 2200
铅 3000 11.3 327 9 9 4900
银 8 10.5 96l 1 1 1365000
(注：表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱；导电性能从1到9表示导电性由强到弱)
（1）导电性能最好的两种金属是 。
（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线 为什么
34．阅读短文，回答问题：1947年，第一台微波炉问世，但大家用微波来烧菜还是近十几年的事．微波是一种很有“个性”的电磁波，它的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还有以下几个重要特性：第一是微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；第二是微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；第三是微波不能透过含有水分的食物，其能量反而会被吸收．微波炉正是利用微波的这些特性制作的．?
微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成．微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109HZ的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．比如，用微波炉煮青豌豆，几乎可以使维生素C不损失．?
另外，微波还可以消毒杀菌，解冻，干燥，当然过量的微波辐射对人体有害．
（1）微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，其主要原因是 ．
（2）装食物的容器用玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料制成，其主要原是
（3）磁控管是微波炉的心脏部位，它的主要作用是 ．
（4）微波炉与其它灶具相比的优点是 （写出一点即可）．
四、实验探究题
35．（2021·瑞安模拟）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻Rt的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒定不变，R是能读出阻值的电阻箱。小明进行了如下操作：
①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大。
②调节控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω。
③依次改变控温器中的液体温度，同时调节电阻箱的阻值， ，得到相关数据记录如
下表所示。
温度t/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 …
电阻箱的阻值R/Ω 26 47 64 76 85 92 98 100 …
分析并回答下列问题：
（1）本实验中，热敏电阻阻值的变化是通过 反映的。
（2）分析实验过程，将步骤③补充完整： .
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示，电压表未接入)，它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在图乙中 (填字母a、b、c)两处接入电压表。
36．（2020八上·杭州月考）在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，小明设计了如图1所示的电路。
（1）在连接电路时发现还缺少一个元件，他应该在电路在接入的元件是 。
（2）根据1、2，可以得到的实验结论是 。
（3）根据2、4,可以得到的实验结论是 。
（4）小明使用2、3、4来做实验，预计是接入 号成灯泡会最亮
37．如图所示，长度和粗细都相同的锰铜合金丝AC和镍铬合金丝EC、B、F分别为这两段合金丝的中点。某同学用该装置做“探究影响电阻大小的因素”实验，记录数据见下表。
步骤 M接 N接 电流(安)
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和G F 0.8
（1）比较步骤 ，得出结论：当导体长度、粗细相同时，导体电阻大小与材料有关。
（2）比较步骤1和2(或4和5) ，得出结论： 。
（3）比较步骤2和3(或5和6) ，得出结论： 。
五、综合说理题
38．探究身边的科学问题。
（1）电工用的尖嘴钳的钳嘴是用很硬的钢做的，钳柄通常都装上了一副橡胶套或塑料套。小华说：“装上柄套主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼。”你认为小华的说法正确吗？为什么？
（2）小华看见自家电灯灯头上导线的铜丝已经发黑了，但把附近的电线包层剥掉后，里面露出的铜丝仍然是闪亮的。小华很有感触，说：“电线芯的外面要包一层塑料，原来主要是为了保护里面的电线芯不受腐蚀。”你认为小华的说法正确吗？为什么？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，例如金属、人体、大地和各种酸碱盐的水溶液。
【解答】橡胶手套、塑料盆和玻璃杯都不容易导电，为绝缘体；只有钢尺容易导电，为导体，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
2．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据影响电阻的因素分析判断。
【解答】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析判断。
【解答】A.常温下玻璃不容易导电，为绝缘体，故A错误；
BC.火焰对玻璃加热，玻璃升温达到熔融状态时变成导体，此时电路接通，灯泡发光，故B错误，C正确；
D.玻璃升温后可以从绝缘体变成导体，故D错误。
故选C。
4．【答案】D
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】串联相当于增大导体的长度，因此越串电阻越大；并联相当于增大导体的横截面积，因此越并电阻越小，据此分析判断。
【解答】串联电路的总电阻大于任何一个电阻，因此R串>R1；
并联电路的总电阻比组成它的任何一个电阻都小，因此R并因为R1>R2，
所以：R串>R1>R2>R并。
则等效电阻最小的是并联，故D正确，而A、B、C不合题意。
故选D。
5．【答案】C
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】串联电路中，电压与电阻成正比；并联电路中，电流与电阻成反比，据此分析计算。
【解答】当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两个电阻串联，甲测总电压，乙测R2的电压；
则U甲∶U乙=（U1+U2）：U2=5：3；
则U1：U2=2：3；
根据串联电路电压与电阻成正比得到：U1：U2=R1：R2=2：3；
当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两个电阻并联，甲测R2的电流，乙测总电流。
根据并联电路电流与电阻成正比得到：I1：I2=R2：R1=3：2；
则甲和乙两个电流表的示数之比：I甲∶I乙=I2：（I1+I2）=2：5。
故选C。
6．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的叫导体，例如金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液；不容易导电的叫绝缘体，例如橡胶、塑料、陶瓷和玻璃等。
【解答】铜丝、钢尺、人体和大地容易导电，为导体；而塑料盆、橡胶手套、玻璃杯和空气不容易导电，为绝缘体，因此容易导电的一组为钢尺和人体，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据电阻的特性分析判断。
【解答】导体的电阻是导体本身的一种性质，大小与导体两端的电压和导体中的电流无关 ，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
8．【答案】D
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】在并联电路中，总电阻越并越小，且比其中最小的电阻还要小，据此分析阻值的变化，进而确定电流表的示数变化。
【解答】根据图片可知，合金圈被分为两部分，即ABP段和ADP段，且两段电阻丝并联。根据并联电路的电阻特点可知，当两段电阻值相等时，并联的总电阻最大，此时P恰好在C点。因此，在P从B到D的过程中，总电阻先变大后变小，根据“电流与电阻的反比关系”可知，总电流先变小后变大，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
9．【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据探究影响电阻的因素实验的设计思路、实验过程和结论分析判断。
【解答】A.小灯泡的亮度越亮，通过电阻的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
BC.只选择上面的合金丝，先接入一半长度，再全部接入，可以探究导体电阻与长度的关系。先接入上面的合金丝，再继入下面的合金丝，可以探究导体电阻与横截面积的关系，故B错误，C正确；
D.为了准确比较两根合金丝的电阻，需再接入一个电流表即可，故D错误。
故选C。
10．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，据此分析判断。
【解答】A.当长度、横截面积和温度相同时，铜线的电阻一定比铝线的小，题目没有限制这些条件，故A错误；
B.长度相同粗细也相同，铜线比铝线电阻小，故B错误；
C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较小，故C错误；
D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大，故D正确。
故选D。
11．【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】导体的材料、长度、横截面积和温度都会影响电阻的大小，根据控制变量法的要求分析即可。
【解答】A.探究导体电阻与长度的关系，需要控制材料、温度和横截面积相等而改变长度。只需将这根电阻丝先接入一半，再全部接入即可，故A不合题意；
B.探究导体电阻与横截面积的关系，需要控制材料、温度和长度相同而改变横截面积。第一次接入电阻丝的一半，第二次将电阻丝对折全部接入即可，故B不合题；
C.探究导体电阻与材料的关系，需要控制温度、长度和横街面积相同而改变材料，无法做到，故C符合题意；
D.探究导体电阻与温度的关系时，需要控制材料、长度和横截面积相同而改变温度。只需第一次电阻丝不加热，第二次电阻丝加热即可，故D不合题意。
故选C。
12．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据电阻的特性分析。
【解答】电阻是导体的一种特性，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与它两端的电压和电流无关，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
13．【答案】A
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据导体电阻与长度的关系判断。
【解答】当材料和横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
14．【答案】A
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据导体电阻与横截面积的关系分析。
【解答】将导线截去一半再拉长到1m，那么横截面积肯定变小了，根据“导体电阻与横截面积成反比”可知，它的电阻肯定增大了，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
15．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）（4）导体电阻与横截面积成反比，导体电阻与长度成正比；
（2）（3）根据电阻的特性分析。
【解答】A.将其对折后接入电路，导线的横截面积变大，而长度变短，这两个因素的变化都导致导线电阻变小，故A错误；
BC.电阻是导体的一种特性，与它的电压和通过它的电流大小无关，故B、C错误；
D.将导线拉长后接入电路，导线的长度变大而横截面积变小，这两个因素的变化都导致导线电阻变大，故D正确。
故选D。
16．【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】导体电阻与材料、长度、横截面积和温度有关，根据题目描述判断哪个因素发生改变即可。
【解答】将一根粗细均匀的导体截成两段后，它们的材料、横截面积和温度相同，而长度不同，因此用来探究导体电阻与长度的关系，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
17．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据导体和绝缘体的定义，以及导体导电的原因分析判断。
【解答】A.导体与绝缘体导电性的区别在于是否有自由移动的电子。绝缘体(如橡胶)中存在电子，但这些电子被原子核牢牢束缚着，不能自由移动，故不容易导电，故A错误；
B.金属导体中存在着大量可自由移动的电子，故容易导电，故B正确；
C.导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可以转变成导体。比如玻璃，通常情况下是绝缘体，当把玻璃烧红时，玻璃也可以导电，故C错误；
D.有些非金属也是导体，比如石墨，故D错误。
故选B。
18．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，A为开关的动触点，B为开关的静触点。当向下按压C时，触点A与B接触，电路接通，电铃发声，因此A、B都是导体。C点与手直接接触，D点为电铃的外壳，它们都不是电流经过的地方，为了防止电能损失，它们不能导电，为绝缘体。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
19．【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】①探究导体长度对电阻的影响时，需要控制导体粗细和材料相同而改变长度。可以挑选中间的镍铬合金线，先将其全部接入电路，再将它的一半接入电路即可，故①符合题意；
②探究导体的粗细对电阻的影响时，需要控制导体长度和材料相同而改变粗细。可以挑选下面两根镍铬合金线分别接入电路即可，故②符合题意；
③探究材料对电阻的影响时，需要控制导体粗细和长度相同而改变材料。可以挑选上面的康铜和镍铬合金线，分别接入电路即可，故③符合题意。
故选D。
20．【答案】D
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据导体导电的原因和电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】A.通常情况下，物体呈中性，不是因为没有电子，而是因为正电荷数和负电荷数相等，从而不显电性，故A错误；
B.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；
C.绝缘体不容易导电，是因为可以自由移动的电子太少，而不是没有电子，故C错误；
D.金属导电靠的是可以自由移动的电子，故D正确。
故选D。
21．【答案】长度；不合理，因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据图片分析丙和丁两根铅笔芯哪个因素不同；
（2）根据控制变量法的要求可知，探究铅笔芯的电阻和某个因素的关系时，必须控制其它因素相同而只改变这个因素，据此分析判断。
【解答】（1）根据图片可知，丙和丁的材料（HB）和横截面积相同，而长度不同，因此得到结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其长度有关。
（2）我认为他的结论不合理，理由：因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较。
22．【答案】电流表的示数；转换法；横截面积
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）电流表的示数越小，则导体的电阻越大；电流表的示数越多，则导体的电阻越小；
（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法；
（3）根据图片确定影响电阻的哪个因素不同即可。
【解答】（1）闭合开关后，通过观察电流表的示数，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫转换法。
（2）根据图片可知，其它因素都相同，只有合金线的横街面积不同，因此这个实验装置研究电阻大小与导体横截面积的关系。
23．【答案】导体；通路
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
（2）处处连通的电路叫通路，断开的电路叫断路。
【解答】（1）当运动员的剑击中对方胸部时，裁判面前的指示灯会发光，这说明剑中有电流经过，因此剑是导体；
（2）指示灯发光，说明整个电路处处连通，即剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了通路。
24．【答案】①②⑥；导体；③④⑤；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，主要包括各种金属、人体、大地和酸碱盐的水溶液；不容易导电的物体叫绝缘体，主要包括橡胶、陶瓷、塑料、各种油类等。
【解答】检查的结果是：当接入铅笔芯、铁丝和自来水时灯泡发光，故选①②⑥，说明这些物体是导体；当接入塑料绳、橡皮、毛线时灯泡不发光，即③④⑤，说明这些物体是绝缘体。
25．【答案】（1）发电机（干电池等其他合理答案也得分）
（2）串联或并联
（3）金属片之间的距离
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）能够提供电能的装置叫电源，包括各种电池和发电机；
（2）在串联电路中，开关控制所有用电器；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器；
（3）根据表格分析哪个因素不同即可。
【解答】（1）还能提供电能的装置：发电机（或干电池等）；
（2）在铜片和锌片间用导线连上两盏小灯泡，要使灯泡同时发光同时熄灭，则这两盏小灯泡的连接方式为串联或并联。
（3）根据表格可知，金属片的插入深度和种类都相同，只有金属片之间的距离不等，因此研究的问题是：该装置电压与金属片之间的距离的关系。
26．【答案】向右；长度；酒精灯
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）导体的电阻与长度成正比；通过导体的电流与电阻成反比；
（2）如果要探究电阻与温度的关系，需要控制其他因素相同而改变温度，据此确定所需器材。
【解答】（1）小灯泡的亮度变暗，说明通过灯泡的电流变小，而变阻器的电阻变大，使用的部分变长。根据图片可知，此时滑片应该向右移动。
（2）滑片移动，改变了电阻丝接入电路的长度，从而改变电阻，因此表明导体的电阻大小与导体的长度有关；
（3）如果要研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是酒精灯。
27．【答案】增大；在一定条件下，绝缘体可以转化为导体
【知识点】导体和绝缘体；影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）电流表的示数变小，说明电阻变大了，据此分析解答；
（2）正常状态的玻璃为绝缘体，而红炽状态下灯泡发光，说明玻璃变成导体，据此分析解答。
【解答】（1）如图所示，甲图中将废旧灯管中的钨丝接入电路，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表的示数变小，这说明了金属的电阻随温度升高而增大；
（2）乙图中给玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯会亮起来，这说明了：在一定条件下，绝缘体可以转化为导体。
28．【答案】变亮；导体；越大
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）根据导体和绝缘体相互转化的知识解答；
（2）根据金属电阻随温度变化的规律分析解答。
【解答】（1）在图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡亮度逐渐变亮，原因是玻璃由绝缘体变成了导体。
（2）在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡变暗，那么电流变小，原因是钨丝的温度越高，它的电阻越大。
29．【答案】（1）20 欧
（2）C；D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据公式 可知，导体的电阻与横截面积成反比，与长度成正比，据此计算即可；
（2）根据（1）中的规律分别计算出各个选项中的阻值即可。
【解答】（1）将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，那么导线的长度变成原来的2倍，根据可知，现在导线的电阻是原来的2倍，即：10Ω×2=20Ω。
（2）根据可知，导体的电阻与横截面积成反比，与长度成正比。
A.把两根接长后使用，横截面积不变，长度变成原来的2倍，那么电阻是原来的2倍，即为20Ω，故A错误；
B.把两根合并后使用，长度不变，横截面积变成原来的2倍， 那么电阻是原来的，即为5Ω，故B错误；
C.一根取半与另一根接长后使用，横截面积不变， 长度变长原来的，即为：10Ω×=15Ω，故C正确；
D.两根合并后，横截面积是原来的2倍，那么电阻变长原来的，即电阻为5Ω；与另一根接长后使用，那么电阻为：5Ω+10Ω=15Ω，故D正确。
故选CD。
30．【答案】减小；温度升高,灯丝电阻增大
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据灯丝电阻随温度变化的规律分析其电阻变化，再根据“电流与电阻的反比关系”确定电流表的示数变化，从而得到结论。
【解答】如图所示，把日光灯的灯丝接人电路，缓慢地给灯丝加热，发现电流表示数减小，说明温度升高，灯丝电阻增大。
31．【答案】（1）保护电路
（2）不正确；因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验
（3）减小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）如果没有定值电阻的话，则当温度改变后，若铅笔芯电阻变小，电路中的总电阻变小，电路中的电流就会越来越大，可能会烧坏电流表；
（2）根据小明设计的电路分析是否能正确分析铅笔芯电阻随温度变化；
（3）根据表格数据分析温度升高时铅笔芯电阻变化情况即可。
【解答】（1）由图可知，铅笔芯与定值电阻R0串联，当温度改变时，在铅笔芯电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越来越大，应该在电路中串联一个定值电阻，这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏仪表，即起到保护电路的作用。
（2）不正确
电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验。
（3）由题可知：R铅=﹣R0
随着酒精灯给铅笔芯加热，其温度升高，由表格可知：电路中电流增大，所以铅笔芯电阻减小。即铅笔芯的电阻随温度的升高而减小。
故答案为：（1）保护电路。
（2）不正确。因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验。
（3）减小
32．【答案】（1）变小
（2）变亮
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】主要考察学生对导体与绝缘体转化知识的理解和灯泡亮暗与电功率的关系等。
【解答】导体的电阻和温度有关,温度越高,电阻越大,所以,图甲中加热后,导线电阻增加,总电流减少了。而图乙加热灯泡,灯泡的电阻增加了,那么,在电源输出功率不变的情况下,灯泡上分到的功率就增加了,所以就变亮了.亮暗和电功率有关。
33．【答案】（1）银和铜
（2）银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】主要考查你对 物质的基本属性 等考点的理解。
【解答】（1）由表格中的数据可知：导电性能最好的是银，其次是铜；故答案为：（1）银、铜；
（2）答：银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
34．【答案】（1）金属外壳对电磁波有屏蔽作用
（2）微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物
（3）控制开关
（4）消毒杀菌
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）因为金属外壳对电磁波有屏蔽作用（防止电磁波向外辐射），所以微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制造；（2）微波遇到金属会反射反射现象，不损失能量；但微波却能通过绝缘材料，且不消耗能量；（3）磁控管能够控制微波炉的开关；（4）用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．
【解答】解：（1）微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，其主要原因是金属外壳对电磁波有屏蔽作用（防止电磁波向外辐射）；（2）装食物的容器用绝缘材料制成的原因：微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物；（3）磁控管是微波炉的心脏部位，它的主要作用是控制开关；（4）微波的优点有可以消毒杀菌，解冻，干燥等．
故答案为：（1）金属外壳对电磁波有屏蔽作用（防止电磁波向外辐射）；（2）微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物；（3）控制开关；（4）消毒杀菌
35．【答案】（1）电阻箱阻值的变化
（2）使电流表示数与步骤2中电流表示数相等
（3）bc
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据甲图可知，热敏电阻和变阻器串联。电源电压不变，通过电路的电流大小不变，根据可知，实验过程中总电阻保持不变。当温度发生变化时，调节变阻器的阻值保持电流表的示数不变，根据R总=Rt+R可知，只要确定变阻器的示数就能得到对应温度下热敏电阻的阻值。
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，据此结合热敏电阻的阻值随温度的变化规律分析解答。
【解答】（1）本实验中，热敏电阻阻值的变化是通过电阻箱阻值的变化反映的。
（2）在步骤③中，温度改变，热敏电阻阻值改变，为了保证总电阻相同，必须调节变阻器的阻值，使使电流表示数与步骤2中电流表示数相等。
（3）根据表格可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，根据串联电路的分压规律可知，此时ab之间的电压减小。根据串联电路U总=Ut+U可知，此时bc两点之间的电压增大，因此电压表应该接在图乙中的bc之间。
36．【答案】（1）开关
（2）当横截面积和长度不变时，导体的电阻大小和材料有关
（3）当横截面积相同的同种材料，导体的电阻大小和长度有关
（4）3
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）一个最基本的电路包括四部分：电源、导线、开关和用电器；
（2）比较序号1、2的两个电阻丝，分析它们相同的因素和不同的因素，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（3）比较序号2、4的两个电阻丝，分析它们相同的因素和不同的因素，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（4）根据前面的结论分析三根电阻丝电阻的大小，然后根据“电流与电阻成反比”的规律分析电流的大小，进而推断处灯泡的亮度。
【解答】（1）根据图1可知，有电源，用电器（电阻丝）、导线，唯独缺少开关；
（2）比较序号1、2可知，长度和横截面积相同而材料不同，那么得到结论： 当横截面积和长度不变时，导体的电阻大小和材料有关 ；
（3）比较序号1、4可知，材料和横截面积相同而长度不同，那么得到结论：横截面积相同的同种材料，导体的电阻大小和长度有关；
（4）序号2和3比较可知，材料和长度相同，3的横截面积大，电阻小，即R2>R3；
序号2和4笔记可知，材料和横截面积相同，4的长度更大，电阻更大，即R4>R2；
可见，序号3中的电阻丝电阻最小，那么通过它的电流最大，灯泡会最亮。
37．【答案】（1）1与4(或2与5，或3与6)
（2）当材料和横截面积相同时，导线越长，电阻越大
（3）当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（2）分析实验1和2中，哪些因素相同，哪些因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）分析实验2和3中，哪些因素相同，哪些因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
【解答】在表格中，电流越大，则电阻越小；3和6中，将合金丝的两端接在一起，再与中点相连，相当于将长度等于原长一半的合金丝并联，即横截面积增大一倍。
（1）探究导体电阻大小与材料的关系时，必须控制导体长度和粗细相同，故选1与4(或2与5，或3与6)；
（2）比较步骤1和2(或4和5) ，得出结论：当材料和横截面积相同时，导线越长，电阻越大。
（3）比较步骤2和3(或5和6) ，得出结论：当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
38．【答案】（1）不正确，柄套是绝缘体，装上柄套主要是为了防止发生触电事故。
（2）不正确，电线包层是绝缘体，主要是为了防止发生短路和触电事故。
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体，主要包括各种金属、人体、大地和酸碱盐的水溶液；不容易导电的物体叫绝缘体，主要包括橡胶、陶瓷、塑料、各种油类等，根据使用过程分析即可。
（2）电线表面被氧化，但是里面仍然导电，所以外面的塑料并不是用来防止腐蚀的。由于电线里面零线和火线缠绕在一起，为了防止短路，所以外层包有塑料绝缘层，据此分析解答。
【解答】（1）我认为小华的说法不正确，理由是：柄套是绝缘体，装上柄套主要是为了防止发生触电事故。
（2）我认为小华的说法不正确，理由是：电线包层是绝缘体，主要是为了防止发生短路和触电事故。
1 / 1浙教版科学八上第四章 第3节 物质的导电性与电阻同步练习（中等难度）
一、单选题
1．（2021八下·北仑期中）下列用品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A．橡胶手套 B．钢尺 C．塑料盆 D．玻璃杯
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，例如金属、人体、大地和各种酸碱盐的水溶液。
【解答】橡胶手套、塑料盆和玻璃杯都不容易导电，为绝缘体；只有钢尺容易导电，为导体，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
2．（2021八下·慈溪期中）根据欧姆定律公式I= ，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是（ ）
A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比
B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比
C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关
【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据影响电阻的因素分析判断。
【解答】电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3．（2021八下·慈溪期中）在如图所示的实验中，合上开关，用酒精灯将玻璃加热到一定程度后，观察到电灯亮了，这说明（ ）
A．常温下玻璃是导体 B．火焰将电路直接连通
C．玻璃加热到一定程度可以导电 D．导体和绝缘体不可能转化
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析判断。
【解答】A.常温下玻璃不容易导电，为绝缘体，故A错误；
BC.火焰对玻璃加热，玻璃升温达到熔融状态时变成导体，此时电路接通，灯泡发光，故B错误，C正确；
D.玻璃升温后可以从绝缘体变成导体，故D错误。
故选C。
4．（2021八下·慈溪期中）如图所示的四个电路中，已知定值电阻R1和R2的阻值大小关系为R1>R2。在这四个电路中，电路的等效电阻最小的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】串联相当于增大导体的长度，因此越串电阻越大；并联相当于增大导体的横截面积，因此越并电阻越小，据此分析判断。
【解答】串联电路的总电阻大于任何一个电阻，因此R串>R1；
并联电路的总电阻比组成它的任何一个电阻都小，因此R并因为R1>R2，
所以：R串>R1>R2>R并。
则等效电阻最小的是并联，故D正确，而A、B、C不合题意。
故选D。
5．（2021八下·慈溪期中）如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲∶U乙＝5∶3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲∶I乙是（ ）
A．3∶5 B．5∶2 C．2∶5 D．2∶3
【答案】C
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】串联电路中，电压与电阻成正比；并联电路中，电流与电阻成反比，据此分析计算。
【解答】当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两个电阻串联，甲测总电压，乙测R2的电压；
则U甲∶U乙=（U1+U2）：U2=5：3；
则U1：U2=2：3；
根据串联电路电压与电阻成正比得到：U1：U2=R1：R2=2：3；
当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两个电阻并联，甲测R2的电流，乙测总电流。
根据并联电路电流与电阻成正比得到：I1：I2=R2：R1=3：2；
则甲和乙两个电流表的示数之比：I甲∶I乙=I2：（I1+I2）=2：5。
故选C。
6．（2021八下·浙江期末）下列四组物体中，通常情况下容易导电的一组是（ ）
A．铜丝和塑料盆 B．橡胶手套和玻璃杯
C．钢尺和人体 D．空气和大地
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的叫导体，例如金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液；不容易导电的叫绝缘体，例如橡胶、塑料、陶瓷和玻璃等。
【解答】铜丝、钢尺、人体和大地容易导电，为导体；而塑料盆、橡胶手套、玻璃杯和空气不容易导电，为绝缘体，因此容易导电的一组为钢尺和人体，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
7．（2021九下·绍兴月考）根据欧姆定律公式I=U/R可以导出R=U/I，下列说法正确结论是（ ）
A．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比
C．导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定
D．导体的电阻是导体本身的一种性质，大小与导体两端的电压和导体中的电流无关
【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据电阻的特性分析判断。
【解答】导体的电阻是导体本身的一种性质，大小与导体两端的电压和导体中的电流无关 ，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
8．如图所示，圆环状合金圈的A点固定接在电路中，滑动触头P可以在圆环上滑动。闭合开关S后，在P从B开始经C滑动到D的过程中，电流表的示数变化是（ ）
A．由小变大 B．先变大后变小
C．由大变小 D．先变小后变大
【答案】D
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】在并联电路中，总电阻越并越小，且比其中最小的电阻还要小，据此分析阻值的变化，进而确定电流表的示数变化。
【解答】根据图片可知，合金圈被分为两部分，即ABP段和ADP段，且两段电阻丝并联。根据并联电路的电阻特点可知，当两段电阻值相等时，并联的总电阻最大，此时P恰好在C点。因此，在P从B到D的过程中，总电阻先变大后变小，根据“电流与电阻的反比关系”可知，总电流先变小后变大，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
9．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”。a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡的亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
D．为了准确比较两根合金丝的电阻，需再接入一个电压表和滑动变阻器
【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据探究影响电阻的因素实验的设计思路、实验过程和结论分析判断。
【解答】A.小灯泡的亮度越亮，通过电阻的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
BC.只选择上面的合金丝，先接入一半长度，再全部接入，可以探究导体电阻与长度的关系。先接入上面的合金丝，再继入下面的合金丝，可以探究导体电阻与横截面积的关系，故B错误，C正确；
D.为了准确比较两根合金丝的电阻，需再接入一个电流表即可，故D错误。
故选C。
10．在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．铜线的电阻一定比铝线的小
B．长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等
C．长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大
D．粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大
【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，据此分析判断。
【解答】A.当长度、横截面积和温度相同时，铜线的电阻一定比铝线的小，题目没有限制这些条件，故A错误；
B.长度相同粗细也相同，铜线比铝线电阻小，故B错误；
C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较小，故C错误；
D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大，故D正确。
故选D。
11．小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（ ）
A．探究导体电阻与长度的关系
B．探究导体电阻与横截面积的关系
C．探究导体电阻与材料的关系
D．探究导体电阻与温度的关系
【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】导体的材料、长度、横截面积和温度都会影响电阻的大小，根据控制变量法的要求分析即可。
【解答】A.探究导体电阻与长度的关系，需要控制材料、温度和横截面积相等而改变长度。只需将这根电阻丝先接入一半，再全部接入即可，故A不合题意；
B.探究导体电阻与横截面积的关系，需要控制材料、温度和长度相同而改变横截面积。第一次接入电阻丝的一半，第二次将电阻丝对折全部接入即可，故B不合题；
C.探究导体电阻与材料的关系，需要控制温度、长度和横街面积相同而改变材料，无法做到，故C符合题意；
D.探究导体电阻与温度的关系时，需要控制材料、长度和横截面积相同而改变温度。只需第一次电阻丝不加热，第二次电阻丝加热即可，故D不合题意。
故选C。
12．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（ ）
A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压
C．通过导体的电流 D．导体的长度
【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据电阻的特性分析。
【解答】电阻是导体的一种特性，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与它两端的电压和电流无关，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
13．比较两根粗细相同、长度不同的铜导线电阻大小，下列说法中正确的是（ ）
A．长的大 B．一样大 C．长的小 D．无法确定
【答案】A
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据导体电阻与长度的关系判断。
【解答】当材料和横截面积相同时，导体的长度越大，电阻越大，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
14．一根长1 m的导线，电阻为R。先把它剪去一半，再将剩下的一半拉长到1 m，此时它的电阻（ ）
A．大于R B．等于R
C．小于R D．因条件不足，无法判断其变化
【答案】A
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据导体电阻与横截面积的关系分析。
【解答】将导线截去一半再拉长到1m，那么横截面积肯定变小了，根据“导体电阻与横截面积成反比”可知，它的电阻肯定增大了，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
15．一根导线电阻为R，要使其连入电路后的电阻变大，可采取的措施为（ ）
A．将其对折后接入电路 B．提高导线两端的电压
C．减少导线通过的电流 D．将导线拉长后接入电路
【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）（4）导体电阻与横截面积成反比，导体电阻与长度成正比；
（2）（3）根据电阻的特性分析。
【解答】A.将其对折后接入电路，导线的横截面积变大，而长度变短，这两个因素的变化都导致导线电阻变小，故A错误；
BC.电阻是导体的一种特性，与它的电压和通过它的电流大小无关，故B、C错误；
D.将导线拉长后接入电路，导线的长度变大而横截面积变小，这两个因素的变化都导致导线电阻变大，故D正确。
故选D。
16．在研究导体电阻的大小与哪些因素有关的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究（ ）
A．导体电阻与横截面积的关系 B．导体电阻与材料的关系
C．导体电阻与长度的关系 D．导体电阻与温度的关系
【答案】C
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】导体电阻与材料、长度、横截面积和温度有关，根据题目描述判断哪个因素发生改变即可。
【解答】将一根粗细均匀的导体截成两段后，它们的材料、横截面积和温度相同，而长度不同，因此用来探究导体电阻与长度的关系，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
17．物质的导电性往往因物质的不同而不同，下列关于物质导电性的说法中正确的是（ ）
A．橡胶不容易导电，是因为橡胶中没有电子
B．金属容易导电，是因为金属内部有大量能自由移动的电子
C．玻璃一定是绝缘体
D．凡是金属都是导体，非金属都是绝缘体
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据导体和绝缘体的定义，以及导体导电的原因分析判断。
【解答】A.导体与绝缘体导电性的区别在于是否有自由移动的电子。绝缘体(如橡胶)中存在电子，但这些电子被原子核牢牢束缚着，不能自由移动，故不容易导电，故A错误；
B.金属导体中存在着大量可自由移动的电子，故容易导电，故B正确；
C.导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可以转变成导体。比如玻璃，通常情况下是绝缘体，当把玻璃烧红时，玻璃也可以导电，故C错误；
D.有些非金属也是导体，比如石墨，故D错误。
故选B。
18．如图所示为一种门铃按钮开关构造的截面图，其中（ ）
A．B是导体，C、D是绝缘体 B．C是导体，D是绝缘体
C．D是导体，A，B是绝缘体 D．D是导体，C是绝缘体
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析判断。
【解答】根据图片可知，A为开关的动触点，B为开关的静触点。当向下按压C时，触点A与B接触，电路接通，电铃发声，因此A、B都是导体。C点与手直接接触，D点为电铃的外壳，它们都不是电流经过的地方，为了防止电能损失，它们不能导电，为绝缘体。
故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
19．（2020八上·嘉兴期末）影响导体电阻大小的因素主要有：①导体长度，②导体粗细、③导体材料。兴趣小组同学选择右图装置进行了探究实验。其中黑点表示接线柱的位置。利用该装置可探究的因素有（ ）
A．只有①② B．只有②③ C．只有①③ D．①②③
【答案】D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据控制变量法的要求分析判断。
【解答】①探究导体长度对电阻的影响时，需要控制导体粗细和材料相同而改变长度。可以挑选中间的镍铬合金线，先将其全部接入电路，再将它的一半接入电路即可，故①符合题意；
②探究导体的粗细对电阻的影响时，需要控制导体长度和材料相同而改变粗细。可以挑选下面两根镍铬合金线分别接入电路即可，故②符合题意；
③探究材料对电阻的影响时，需要控制导体粗细和长度相同而改变材料。可以挑选上面的康铜和镍铬合金线，分别接入电路即可，故③符合题意。
故选D。
20．（2020八上·青田期末）下列说法正确的是（ ）
A．通常情况下，物体呈电中性．是因为物体内部没有电子
B．同种电荷相互吸引
C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子
D．金属导电靠的是自由电子
【答案】D
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据导体导电的原因和电荷之间的相互作用规律分析判断。
【解答】A.通常情况下，物体呈中性，不是因为没有电子，而是因为正电荷数和负电荷数相等，从而不显电性，故A错误；
B.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故B错误；
C.绝缘体不容易导电，是因为可以自由移动的电子太少，而不是没有电子，故C错误；
D.金属导电靠的是可以自由移动的电子，故D正确。
故选D。
二、填空题
21．（2021八下·浙江期末）有甲、乙、丙、丁四根铅笔芯，长度、横截面积、型号和测得的电阻值如图所示，其中S1＞S2＞S3，不同型号的铅笔芯由不同的材料组成。小明同学比较了丙和丁，他可以得到的结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其 有关。小李同学比较了甲、乙和丙，得出了铅笔芯的电阻跟其横截面积和材料有关的结论，你认为他的结论合理吗？说出你的理由： 。
【答案】长度；不合理，因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据图片分析丙和丁两根铅笔芯哪个因素不同；
（2）根据控制变量法的要求可知，探究铅笔芯的电阻和某个因素的关系时，必须控制其它因素相同而只改变这个因素，据此分析判断。
【解答】（1）根据图片可知，丙和丁的材料（HB）和横截面积相同，而长度不同，因此得到结论：在材料和横截面积相同时，铅笔芯的电阻跟其长度有关。
（2）我认为他的结论不合理，理由：因为它们的横截面积和材料都不相同，无法比较。
22．如图所示的电路，AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后，通过观察 ，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫 (选填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体 的关系。
【答案】电流表的示数；转换法；横截面积
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）电流表的示数越小，则导体的电阻越大；电流表的示数越多，则导体的电阻越小；
（2）物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法；
（3）根据图片确定影响电阻的哪个因素不同即可。
【解答】（1）闭合开关后，通过观察电流表的示数，可以比较出合金线电阻的大小，这种研究方法叫转换法。
（2）根据图片可知，其它因素都相同，只有合金线的横街面积不同，因此这个实验装置研究电阻大小与导体横截面积的关系。
23．2019世界青少年击剑锦标赛于4月6～14日在波兰托伦举行。当运动员的剑击中对方胸部时，裁判面前的指示灯会发光，这说明剑是 (选填“导体”或“绝缘体”)；剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了 (选填“短路”“开路”或“通路”)。
【答案】导体；通路
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
（2）处处连通的电路叫通路，断开的电路叫断路。
【解答】（1）当运动员的剑击中对方胸部时，裁判面前的指示灯会发光，这说明剑中有电流经过，因此剑是导体；
（2）指示灯发光，说明整个电路处处连通，即剑、上衣、背上的金属线与电源、指示灯形成了通路。
24．小芸用如图所示的装置研究物质的导电性，她先后在两个夹子间接入①铅笔芯、②铁丝、③塑料绳、④橡皮、⑤毛线、⑥自来水(装在烧杯里)。检查的结果是：当接入 (填序号)时灯泡发光，说明这些物体是 ；当接入 (填序号)时灯泡不发光，说明这些物体是 。
【答案】①②⑥；导体；③④⑤；绝缘体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，主要包括各种金属、人体、大地和酸碱盐的水溶液；不容易导电的物体叫绝缘体，主要包括橡胶、陶瓷、塑料、各种油类等。
【解答】检查的结果是：当接入铅笔芯、铁丝和自来水时灯泡发光，故选①②⑥，说明这些物体是导体；当接入塑料绳、橡皮、毛线时灯泡不发光，即③④⑤，说明这些物体是绝缘体。
25．（2020八上·温州期末）如图将一块铜片与一块锌片同时插入硫酸中，就可以组成一个提供电能的装置。
（1）请再举一例能提供电能的装置 。
（2）在铜片和锌片间用导线连上两盏小灯泡，要使灯泡同时发光同时熄灭，则这两盏小灯泡的连接方式为 。
（3）某同学在铜片和锌片间接入电压表，并设计了如下实验数据记录表。推测该同学想研究的问题是：该装置电压大小与 的关系。
组别 金属片种类 金属片插入深度 金属片之间的距离 金属片之间的电压
1 铜片、锌片 5厘米 2厘米
2 铜片、锌片 5厘米 4厘米
3 铜片、锌片 5厘米 6厘米
【答案】（1）发电机（干电池等其他合理答案也得分）
（2）串联或并联
（3）金属片之间的距离
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）能够提供电能的装置叫电源，包括各种电池和发电机；
（2）在串联电路中，开关控制所有用电器；在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制它所在支路上的用电器；
（3）根据表格分析哪个因素不同即可。
【解答】（1）还能提供电能的装置：发电机（或干电池等）；
（2）在铜片和锌片间用导线连上两盏小灯泡，要使灯泡同时发光同时熄灭，则这两盏小灯泡的连接方式为串联或并联。
（3）根据表格可知，金属片的插入深度和种类都相同，只有金属片之间的距离不等，因此研究的问题是：该装置电压与金属片之间的距离的关系。
26．（2020八上·青田期末）如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向 （填“向左”或“向右”）移动的过程中，小灯泡亮度逐渐变暗，这表明导体电阻的大小跟导体的 有关，如要研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是 。
【答案】向右；长度；酒精灯
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）导体的电阻与长度成正比；通过导体的电流与电阻成反比；
（2）如果要探究电阻与温度的关系，需要控制其他因素相同而改变温度，据此确定所需器材。
【解答】（1）小灯泡的亮度变暗，说明通过灯泡的电流变小，而变阻器的电阻变大，使用的部分变长。根据图片可知，此时滑片应该向右移动。
（2）滑片移动，改变了电阻丝接入电路的长度，从而改变电阻，因此表明导体的电阻大小与导体的长度有关；
（3）如果要研究电阻与温度的关系，还需要添加的仪器是酒精灯。
27．（2020八上·新昌月考）如图所示，甲图中将废旧灯管中的钨丝接入电路，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表的示数变小，这说明了金属的电阻随温度升高而 ；乙图中给玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯会亮起来，这说明了 。
【答案】增大；在一定条件下，绝缘体可以转化为导体
【知识点】导体和绝缘体；影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）电流表的示数变小，说明电阻变大了，据此分析解答；
（2）正常状态的玻璃为绝缘体，而红炽状态下灯泡发光，说明玻璃变成导体，据此分析解答。
【解答】（1）如图所示，甲图中将废旧灯管中的钨丝接入电路，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表的示数变小，这说明了金属的电阻随温度升高而增大；
（2）乙图中给玻璃珠加热到红炽状态时，发现灯会亮起来，这说明了：在一定条件下，绝缘体可以转化为导体。
28．（2020八上·绍兴月考）在图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡亮度逐渐 ，原因是玻璃由绝缘体变成了 。在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡变暗，原因是钨丝的温度越高，它的电阻 。
【答案】变亮；导体；越大
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）根据导体和绝缘体相互转化的知识解答；
（2）根据金属电阻随温度变化的规律分析解答。
【解答】（1）在图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡亮度逐渐变亮，原因是玻璃由绝缘体变成了导体。
（2）在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡变暗，那么电流变小，原因是钨丝的温度越高，它的电阻越大。
29．（2020八上·婺城期中）已知导体电阻(R)与它的材料(D)、长度(L)、横截面积(S)的定量关系可以表示为R=p 。
（1）将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，接长后导线的电阻为 。
（2）有电阻均为10欧的相同导线若干，现要得到电阻值为15欧的导线，可采用的方法有 。
A．把两根接长后使用
B．把两根合并后使用
C．一根取半与另一根接长后使用
D．两根合并后与另一根接长后使用
【答案】（1）20 欧
（2）C；D
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据公式 可知，导体的电阻与横截面积成反比，与长度成正比，据此计算即可；
（2）根据（1）中的规律分别计算出各个选项中的阻值即可。
【解答】（1）将长10米、电阻为10欧的两根铜导线接成20米长的导线，那么导线的长度变成原来的2倍，根据可知，现在导线的电阻是原来的2倍，即：10Ω×2=20Ω。
（2）根据可知，导体的电阻与横截面积成反比，与长度成正比。
A.把两根接长后使用，横截面积不变，长度变成原来的2倍，那么电阻是原来的2倍，即为20Ω，故A错误；
B.把两根合并后使用，长度不变，横截面积变成原来的2倍， 那么电阻是原来的，即为5Ω，故B错误；
C.一根取半与另一根接长后使用，横截面积不变， 长度变长原来的，即为：10Ω×=15Ω，故C正确；
D.两根合并后，横截面积是原来的2倍，那么电阻变长原来的，即电阻为5Ω；与另一根接长后使用，那么电阻为：5Ω+10Ω=15Ω，故D正确。
故选CD。
30．如图所示，把日光灯的灯丝接人电路，缓慢地给灯丝加热，发现电流表示数 ，说明 。
【答案】减小；温度升高,灯丝电阻增大
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】根据灯丝电阻随温度变化的规律分析其电阻变化，再根据“电流与电阻的反比关系”确定电流表的示数变化，从而得到结论。
【解答】如图所示，把日光灯的灯丝接人电路，缓慢地给灯丝加热，发现电流表示数减小，说明温度升高，灯丝电阻增大。
三、解答题
31．为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
（1）在本实验中电阻R0的作用是 ；
（2）小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确 ，理由是 ；
（3）闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
实验次数 1 2 3 4
电流/A 0.16 0.19 0.21 0.22
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而 。
【答案】（1）保护电路
（2）不正确；因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验
（3）减小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）如果没有定值电阻的话，则当温度改变后，若铅笔芯电阻变小，电路中的总电阻变小，电路中的电流就会越来越大，可能会烧坏电流表；
（2）根据小明设计的电路分析是否能正确分析铅笔芯电阻随温度变化；
（3）根据表格数据分析温度升高时铅笔芯电阻变化情况即可。
【解答】（1）由图可知，铅笔芯与定值电阻R0串联，当温度改变时，在铅笔芯电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越来越大，应该在电路中串联一个定值电阻，这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏仪表，即起到保护电路的作用。
（2）不正确
电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验。
（3）由题可知：R铅=﹣R0
随着酒精灯给铅笔芯加热，其温度升高，由表格可知：电路中电流增大，所以铅笔芯电阻减小。即铅笔芯的电阻随温度的升高而减小。
故答案为：（1）保护电路。
（2）不正确。因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大。所以能够完成实验。
（3）减小
32．比较如图甲、乙所示的两个实验，闭合开关，分别用酒精灯加热金属丝和废旧灯泡尾端玻璃柱(其内嵌有相互不接触的两根金属丝)，观察现象，请回答：
（1）图甲中电流表的示数 。
（2）图乙中小灯泡的亮度 (填“变暗”“变亮”或“不变”)。
【答案】（1）变小
（2）变亮
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】主要考察学生对导体与绝缘体转化知识的理解和灯泡亮暗与电功率的关系等。
【解答】导体的电阻和温度有关,温度越高,电阻越大,所以,图甲中加热后,导线电阻增加,总电流减少了。而图乙加热灯泡,灯泡的电阻增加了,那么,在电源输出功率不变的情况下,灯泡上分到的功率就增加了,所以就变亮了.亮暗和电功率有关。
33．阅读表格，回答问题。
金属 全球年产量 ／(104吨)
密度／(103千克／米3) 熔点/℃ 导热 性能 导电 性能 市场价格／ (元／吨)(大约)
铝 15000 2.7 660 4 4 16000
铜 8000 8.9 1083 2 2 17700
金 2 19.3 1063 3 3 88000000
铁 301430 7.9 1540 8 7 2200
铅 3000 11.3 327 9 9 4900
银 8 10.5 96l 1 1 1365000
(注：表中导热性能从1到9表示导热性由强到弱；导电性能从1到9表示导电性由强到弱)
（1）导电性能最好的两种金属是 。
（2）在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜作导线 为什么
【答案】（1）银和铜
（2）银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】主要考查你对 物质的基本属性 等考点的理解。
【解答】（1）由表格中的数据可知：导电性能最好的是银，其次是铜；故答案为：（1）银、铜；
（2）答：银和铜的导电性能较好，因为铜的产量高，所以银的价格比铜的价格高的多，故铜更适宜做导线；
34．阅读短文，回答问题：1947年，第一台微波炉问世，但大家用微波来烧菜还是近十几年的事．微波是一种很有“个性”的电磁波，它的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还有以下几个重要特性：第一是微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；第二是微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；第三是微波不能透过含有水分的食物，其能量反而会被吸收．微波炉正是利用微波的这些特性制作的．?
微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成．微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109HZ的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．比如，用微波炉煮青豌豆，几乎可以使维生素C不损失．?
另外，微波还可以消毒杀菌，解冻，干燥，当然过量的微波辐射对人体有害．
（1）微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，其主要原因是 ．
（2）装食物的容器用玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料制成，其主要原是
（3）磁控管是微波炉的心脏部位，它的主要作用是 ．
（4）微波炉与其它灶具相比的优点是 （写出一点即可）．
【答案】（1）金属外壳对电磁波有屏蔽作用
（2）微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物
（3）控制开关
（4）消毒杀菌
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）因为金属外壳对电磁波有屏蔽作用（防止电磁波向外辐射），所以微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制造；（2）微波遇到金属会反射反射现象，不损失能量；但微波却能通过绝缘材料，且不消耗能量；（3）磁控管能够控制微波炉的开关；（4）用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．
【解答】解：（1）微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，其主要原因是金属外壳对电磁波有屏蔽作用（防止电磁波向外辐射）；（2）装食物的容器用绝缘材料制成的原因：微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物；（3）磁控管是微波炉的心脏部位，它的主要作用是控制开关；（4）微波的优点有可以消毒杀菌，解冻，干燥等．
故答案为：（1）金属外壳对电磁波有屏蔽作用（防止电磁波向外辐射）；（2）微波能穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料且不消耗能量，微波的能量大部分用于加热食物；（3）控制开关；（4）消毒杀菌
四、实验探究题
35．（2021·瑞安模拟）热敏电阻的阻值会随温度的改变而改变。小明同学用如图甲所示的电路来探究热敏电阻Rt的阻值与温度的关系。已知M为控温器，电源电压恒定不变，R是能读出阻值的电阻箱。小明进行了如下操作：
①根据图甲连接电路，闭合开关前，将电阻箱的阻值调到足够大。
②调节控温器中液体温度为10℃，闭合开关，调节电阻箱的阻值，使电流表的示数达到某数值，记录此时电阻箱的阻值为26Ω。
③依次改变控温器中的液体温度，同时调节电阻箱的阻值， ，得到相关数据记录如
下表所示。
温度t/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 …
电阻箱的阻值R/Ω 26 47 64 76 85 92 98 100 …
分析并回答下列问题：
（1）本实验中，热敏电阻阻值的变化是通过 反映的。
（2）分析实验过程，将步骤③补充完整： .
（3）在科技创新活动中，小张用该热敏电阻和电压表制成了一支指针式温度计(电路图如图乙所示，电压表未接入)，它可以直接在电压表刻度盘上读出相应温度。若想要电压表的读数随温度的升高而增大，则应在图乙中 (填字母a、b、c)两处接入电压表。
【答案】（1）电阻箱阻值的变化
（2）使电流表示数与步骤2中电流表示数相等
（3）bc
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据甲图可知，热敏电阻和变阻器串联。电源电压不变，通过电路的电流大小不变，根据可知，实验过程中总电阻保持不变。当温度发生变化时，调节变阻器的阻值保持电流表的示数不变，根据R总=Rt+R可知，只要确定变阻器的示数就能得到对应温度下热敏电阻的阻值。
（2）根据（1）中的分析解答；
（3）在串联电路中，电压的分配与电阻成正比，据此结合热敏电阻的阻值随温度的变化规律分析解答。
【解答】（1）本实验中，热敏电阻阻值的变化是通过电阻箱阻值的变化反映的。
（2）在步骤③中，温度改变，热敏电阻阻值改变，为了保证总电阻相同，必须调节变阻器的阻值，使使电流表示数与步骤2中电流表示数相等。
（3）根据表格可知，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，根据串联电路的分压规律可知，此时ab之间的电压减小。根据串联电路U总=Ut+U可知，此时bc两点之间的电压增大，因此电压表应该接在图乙中的bc之间。
36．（2020八上·杭州月考）在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中，小明设计了如图1所示的电路。
（1）在连接电路时发现还缺少一个元件，他应该在电路在接入的元件是 。
（2）根据1、2，可以得到的实验结论是 。
（3）根据2、4,可以得到的实验结论是 。
（4）小明使用2、3、4来做实验，预计是接入 号成灯泡会最亮
【答案】（1）开关
（2）当横截面积和长度不变时，导体的电阻大小和材料有关
（3）当横截面积相同的同种材料，导体的电阻大小和长度有关
（4）3
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）一个最基本的电路包括四部分：电源、导线、开关和用电器；
（2）比较序号1、2的两个电阻丝，分析它们相同的因素和不同的因素，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（3）比较序号2、4的两个电阻丝，分析它们相同的因素和不同的因素，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（4）根据前面的结论分析三根电阻丝电阻的大小，然后根据“电流与电阻成反比”的规律分析电流的大小，进而推断处灯泡的亮度。
【解答】（1）根据图1可知，有电源，用电器（电阻丝）、导线，唯独缺少开关；
（2）比较序号1、2可知，长度和横截面积相同而材料不同，那么得到结论： 当横截面积和长度不变时，导体的电阻大小和材料有关 ；
（3）比较序号1、4可知，材料和横截面积相同而长度不同，那么得到结论：横截面积相同的同种材料，导体的电阻大小和长度有关；
（4）序号2和3比较可知，材料和长度相同，3的横截面积大，电阻小，即R2>R3；
序号2和4笔记可知，材料和横截面积相同，4的长度更大，电阻更大，即R4>R2；
可见，序号3中的电阻丝电阻最小，那么通过它的电流最大，灯泡会最亮。
37．如图所示，长度和粗细都相同的锰铜合金丝AC和镍铬合金丝EC、B、F分别为这两段合金丝的中点。某同学用该装置做“探究影响电阻大小的因素”实验，记录数据见下表。
步骤 M接 N接 电流(安)
1 A C 0.5
2 A B 1.0
3 A和C B 2.0
4 E G 0.2
5 E F 0.4
6 E和G F 0.8
（1）比较步骤 ，得出结论：当导体长度、粗细相同时，导体电阻大小与材料有关。
（2）比较步骤1和2(或4和5) ，得出结论： 。
（3）比较步骤2和3(或5和6) ，得出结论： 。
【答案】（1）1与4(或2与5，或3与6)
（2）当材料和横截面积相同时，导线越长，电阻越大
（3）当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小
【知识点】影响电阻大小的因素
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（2）分析实验1和2中，哪些因素相同，哪些因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）分析实验2和3中，哪些因素相同，哪些因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
【解答】在表格中，电流越大，则电阻越小；3和6中，将合金丝的两端接在一起，再与中点相连，相当于将长度等于原长一半的合金丝并联，即横截面积增大一倍。
（1）探究导体电阻大小与材料的关系时，必须控制导体长度和粗细相同，故选1与4(或2与5，或3与6)；
（2）比较步骤1和2(或4和5) ，得出结论：当材料和横截面积相同时，导线越长，电阻越大。
（3）比较步骤2和3(或5和6) ，得出结论：当材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小。
五、综合说理题
38．探究身边的科学问题。
（1）电工用的尖嘴钳的钳嘴是用很硬的钢做的，钳柄通常都装上了一副橡胶套或塑料套。小华说：“装上柄套主要是为了使劲握钳柄时手掌不至于太疼。”你认为小华的说法正确吗？为什么？
（2）小华看见自家电灯灯头上导线的铜丝已经发黑了，但把附近的电线包层剥掉后，里面露出的铜丝仍然是闪亮的。小华很有感触，说：“电线芯的外面要包一层塑料，原来主要是为了保护里面的电线芯不受腐蚀。”你认为小华的说法正确吗？为什么？
【答案】（1）不正确，柄套是绝缘体，装上柄套主要是为了防止发生触电事故。
（2）不正确，电线包层是绝缘体，主要是为了防止发生短路和触电事故。
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】（1）容易导电的物体叫导体，主要包括各种金属、人体、大地和酸碱盐的水溶液；不容易导电的物体叫绝缘体，主要包括橡胶、陶瓷、塑料、各种油类等，根据使用过程分析即可。
（2）电线表面被氧化，但是里面仍然导电，所以外面的塑料并不是用来防止腐蚀的。由于电线里面零线和火线缠绕在一起，为了防止短路，所以外层包有塑料绝缘层，据此分析解答。
【解答】（1）我认为小华的说法不正确，理由是：柄套是绝缘体，装上柄套主要是为了防止发生触电事故。
（2）我认为小华的说法不正确，理由是：电线包层是绝缘体，主要是为了防止发生短路和触电事故。
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