初中物理人教版八年级上册第六章 第4节 密度与社会生活 课件（共42张PPT）

(共42张PPT)
　　密度与我们的生活有紧密的联系，你知道密度在我们的社会生活中有哪些应用吗？利用密度鉴别金牌、矿石、盐水选种等物质。
生活实例
第六章
质量与密度
第4节　密度与社会生活
新知梳理
应用示例
课堂小结
课堂反馈
1.
知道密度与温度的关系，并能解释简单的与社会生活相关的密度问题。（重点）
2.
正确理解密度是物质的一种特性，能运用密度鉴别物质。（重点）
学习目标
①乒乓球不小心压瘪了，但是没有裂口，你能让它恢复原状吗？
用热水烫
1.温度对物体密度的影响
目标导学一：密度与温度
1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么？
2.乒乓球里的气体受热膨胀，质量是否改变？
3.乒乓球内气体的密度如何变化？
空气受热膨胀
不变
变小
由此可见，物质的密度受温度影响。
②观察锥形瓶口绷紧的气球先后在冷水和热水中的形状变化。
【总结】一定质量的气体温度升高时体积膨胀，
密度变小。
实验：按照教材“想想做做”中图做个纸风车.
如果把风车放在点燃的酒精灯附近，发现风车能转动起来.
你知道是什么推动了风车转动吗？
空气因受热膨胀，密度变小而上升.热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风.
风推动纸风车转动.
2.风的形成
　　在上述实验中，气体受热膨胀。由于密度　　　　　，一定质量的气体体积膨胀后，密度变小。空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。
自然现象中风的形成也和密度与温度有关系.
你知道风是怎样形成的吗？
空气因受热体积膨胀，密度变小而上升.热空气上升后，周围的冷空气就从四面八方流过来补充，形成了风.　　
利用风力推动帆船
风力发电
是否所有的物质都有热胀冷缩的性质？是不是一种物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？关于这个问题请回忆一下亲身经历或平时课外学习的积累，是否有相关事例。
自来水管在冬天为什么会冻裂？
1kg水的体积：V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3
=
1.0×10-3m3
1kg冰的体积：
V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3
=
1.1×10-3m3
你发现了什么？
我们发现，相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。
3.水的反常膨胀
事实表明，4℃的水密度最大.
温度高于4℃时，随温度的升高，水的密度越来越小；温度低于4℃时，随温度的降低，水的密度也越来越小.
水凝固成冰时，体积变大，密度变小.
人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀.
（水的反常膨胀图象如图所示）
由于水的反常膨胀，在严寒冬天，河面封住了，较深河底的水却保持4℃的水温，鱼儿仍然可以自由自在地游呢！
水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗？
保护水管
固体密度与温度有关
铁轨间的缝隙
例1.市场上销售的某品牌酸奶有两种包装,甲包装规格是125
mL,￥6.00;乙包装规格是125
g,￥5.40,售货员说这两种包装的酸奶实际价格是相同的,已知这两种包装的酸奶是同一生产线生产的,且密度相同,请你计算该酸奶的密度。
1.温度能改变物质的密度。
2.气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。
3.固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
总结
密度表
想想议议？
你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么金属做的吗？
目标导学二：密度与物质鉴别
例2.
一把汤匙的质量是18.4
g,体积是8
cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤匙的材料可能是(　　)
A.铝
B.铜
C.铁
D.陶瓷
点拨:利用密度公式鉴别物质的基本思路:
答案:D
[想一想]当物体为空心时，由物体的质量和体积计算出来的密度比密度表上标明的密度要小，这是怎么回事?
这时求出的密度是物体的平均密度，而密度表上标明的密度是指物体在实心状况下的密度.
例3
一个实心球的质量是4
kg，体积为0.57
dm3，它是纯铅制作的吗？
[方法指导]鉴别物质的方法：要鉴别是哪种物质，可求出它的密度，再对照密度表对比即可。
鉴别物质的思路方法
1.先求出物质的密度。
2.查密度表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪）
3.若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
小结
材料与社会发展
商代后期用于蒸煮的青铜器——甗（yǎn）
沧州铁狮子
气凝胶
材料、能源、信息是现代文明的重要支柱.
在新材料的开发过程中，材料的密度是科学家研究的核心问题之一.
银制品
不锈钢
目标导学三：密度在生活中的应用
　
密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。
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老农扬场分拣麦粒与草屑
　　鸡尾酒
鸡尾酒是几种不同颜色的酒调制而成的，经调配后不同颜色的酒界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的密度。
很早的时候人们都知道用盐水选种
除此之外，密度知识还在工业生产中也得到了广泛的应用，人们要根据不同的需求来选择合适的材料.
汽车、飞机以及航天器的设计师们，根据不同的需求，对制造材料的密度及其性能选取不同的技术要求：交通工具、航空器材中，常采用高强度、低密度的合金材料、玻璃钢等复合材料.在产品包装中，常采用密度小的泡沫塑料作填充物，防震、便于运输、价格低廉.
制造飞机的材料要硬度较大、密度较小
铝材
钛合金零件
材料选取
制造机床底座的材料要硬度较大、密度较大
钢材
聚合混凝土
材料选取
课堂小结
密度与社会生活
密度与温度
风的形成
冷空气
热空气
风
循环
水的反常膨胀
0
℃
4
℃
ρ
增大
鉴别物质
1、建筑物内遭遇火灾时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场,这样能够有效避免吸入有害气体或被灼伤。这是因为与房间内其他空气相比较,含有毒有害物质的气体(　　)
A.温度较低,密度较大,而大量集聚在房间的下方
B.温度较低,密度较小,而大量集聚在房间的下方
C.温度较高,密度较大,而大量集聚在房间的上方
D.温度较高,密度较小,而大量集聚在房间的上方
检测目标
D
2、两个铜球的质量相等,但体积不同,由此可判断(　　)
A.两个铜球一定都是实心的
B.两个铜球一定都是空心的
C.两个铜球至少有一个是实心的
D.两个铜球至少有一个是空心的
D
检测目标
3、某学校食堂为了确保师生健康,坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变化的是(　　)
A.温度
B.体积
C.质量
D.密度
C
检测目标
4、质量相等的水、硫酸和酒精(
已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精
),分别装在规格相同的A、B、C三支试管中,如图所示,则可判断出(
)
A.A中装的是酒精
B.A中装的是硫酸
C.B中装的是酒精
D.C中装的是水
A
检测目标
5、一盆水完全结成冰后,它的质量、密度和体积的变化情况是(　　)
A.质量不变,密度变小
B.质量不变,密度变大
C.质量和体积都不变
D.质量和体积都变小
A
检测目标
课堂总结
同学们，本节课你收获了什么？
课后作业
1.再读教材，加深理解
2.
同步检测题