9.猎人海力布 课件(31张PPT)

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名称 9.猎人海力布 课件(31张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-05 15:22:35

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文档简介

在我国的一些地区,流传着《猎人海力布》这样一个动人的民间故事。这节课,就让我们一起来学习这个故事。
第一课时
第二课时
五年级上册
9 猎人海力布
第一课时
明确阅读要求,默读课文。
(1)运用上一单元所学的提高阅读速度的方法,用较快的速度默读课文,并记录自己的阅读时间。
(2)读完之后,能回答课后第一题,了解故事涉及哪些人物,围绕主要人物发生了怎样的故事。
默读课文,想一想,围绕海力布,课文每个自然段都写了什么内容?完成思维导图。
第2自然段
第7自然段
第3自然段
第4自然段
第5自然段
第6自然段
第8自然段
第9自然段
第10自然段
第11自然段
猎人海力布
介绍海力布
海力布救蛇
小白蛇报恩
龙王送宝石
小白蛇叮嘱
海力布得消息
海力布劝村民
海力布救村民
村民悲痛搬家
纪念海力布
能不能把一些内容进行合并,把故事读简单?
故事内容
海力布救了白蛇,得到了龙王的酬谢——
一颗宝石,从此能听懂动物说话。有一天,海力布听到了村里有灾害的消息,为了救乡亲,说出了真相,变成了石头。
复述课文的方法
可借助表格、示意图等梳理故事内容,按顺序复述,不遗漏重要情节;
遇到人物的对话,可以将直接引语转化为间接引语。
课文围绕海力布写了哪几件事?刚才同学介绍的主要情节,我们可不可以用更简练的语言进行概括?
救白蛇得到宝石
救乡亲变作石头
这两个故事之间有什么联系?
第一个故事讲述了海力布因救助小白蛇得到宝石,从而获得神奇的能力,但使用宝石是有禁忌的,这些为第二个故事的发展埋下了伏笔。
讨论:这两个故事中,哪些关键信息不能遗漏?
猎人海力布热心助人
救小白蛇得到宝石
小白蛇反复强调宝石的禁忌
海力布听到灾难将临的消息
劝不愿搬家的乡亲
为救乡亲变作石头
课文中的人物对话如何转述?
以小白蛇感谢海力布救命之恩说的两段话为例,练习转述。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}原文
改为转述
“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。”
“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
小白蛇说,她是龙王的女儿,她爸爸一定会好好酬谢海力布的。海力布要什么珍宝都可以,如果不喜欢珍宝,可以要龙王含在嘴里的宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话,只能自己知道。如果对别人说了,就会变成一块石头。
会认字
酬 誓 谎 牺
chóu
shì
huǎnɡ

酬谢 发誓 谎话 牺牲
chóu
shì
huǎnɡ

chóu
zhǔ
zhēn

dīnɡ
jiāo
会写字
shì
huǎnɡ
yán
huǐ

1.完成“写作要素”板块“展示台”。
2.订正本课预习卡,互相听写重点词语。
3.预习课后第二题,思考如何创造性复述“海力布劝乡亲们搬家”的故事。
第二课时
上节课,我们一起读了《猎人海力布》的故事,还记得课文写了海力布的哪几件事吗?
救白蛇 得宝石 救乡亲们 变石头
民间故事大多通过口耳相传流传至今。好多民间说故事的艺人都会讲这个故事,你会发现,他们讲这个故事时主要情节都差不多,但又都不太一样。
如果今天要举办“猎人海力布”的故事比赛,你是一个民间说故事的艺人,会怎么讲这个故事?
故事情节图
热心助人 赢尊重
救助白蛇 得宝石
得知消息 心焦急
劝说搬家 被误会
解释真相 变石头
小结:我们有时候会在讲故事的过程中“添油加醋”,让我们的故事更加丰富和生动,让听众觉得更有趣,但又不改变主要情节,这就是创造性复述故事。
聚焦语言,朗读体会
民间故事主要靠“口耳相传”的方式流传下来。要讲好《猎人海力布》这个故事,哪些内容很重要?默读课文,找一找。
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧! 这个地方不能住了!”
海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走! 再晚就来不及了!”
要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”
不同于一般的死亡,文中指海力布为了保护乡亲们而献出了自己的生命。从这里可以看出海力布舍己为人的品质。
伟大
聚焦片段,详细复述
急忙
很奇怪
急得掉下了眼泪
得说清楚
镇定
后悔、悲痛
角色扮演,创造性复述
● 扮演“海力布”,演一演救乡亲的片段。
接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。
你就是海力布,给大家原原本本照实说说事情的经过吧!
● 扮演“乡亲”,讲一讲自己得救的故事。
大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。
你就是其中一个村民。当听见惊天动地的巨响,发现村子被洪水淹没后,你看着这块石头,又会怎样跟别人介绍这一天的危险经历呢?
● 扮演“石头”,写一写自己的来历。
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
你就是这块石头,根据课文内容,给大家简要地介绍一下自己的来历。
猎人海力布
概述——故事流传
起因——救小白蛇 获得宝石
经过——说出真相 变成石头
结果——乡亲得救 怀念恩人
热心助人
舍己为人
1.完成“写作要素”板块“展示台”。
2.写一段话,简要介绍“海力布”石头的来历。然后把这个故事说给家人或者朋友听。
3.完成本课随堂练。