ZJ版九上科学2.2金属的化学性质 第3课时(课件 27张PPT+预学案+练习)

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名称 ZJ版九上科学2.2金属的化学性质 第3课时(课件 27张PPT+预学案+练习)
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资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-08-12 17:19:27

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ZJ版九上§2.2金属的化学性质(3)预学案
姓名
请您以教材为蓝本,完成下列问题:
一、知识点预习:
(一)金属的锈蚀
1、金属的腐蚀:
铁制品锈蚀条件的探究:几天后观察,A试管中铁钉___________,在水面附近___________严重,
B、C试管中的铁钉___________。
得出实验结论:铁生锈的条件是铁与___________同时接触;
2、金属锈蚀的条件:
要有能够___________的物质,反应物要能___________,生成物不会对反应起___________等。
(二)防止铁制品锈蚀的原理和方法
1、防止铁制品锈蚀的原理:
①原理:破坏铁生锈的两个___________之一即可防止生锈。(使铁制品___________或___________)
②方法:可概括为______________________。
2、除铁锈的具体方法:
(1)物理方法:___________、___________、高压水冲等。
(2)化学方法:酸洗法(酸不能过量),如用稀盐酸洗去铁锈

用稀硫酸除铁锈__________
。(书写化学方程式)
二、知识点运用:
1、1.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最慢的是(
)
A.
在干燥、致密、不透气的土壤中
B.在潮湿、疏松、透气的土壤中
C.在潮湿、致密、不透气的土壤中
D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中
2、下列措施中,不宜用于博物馆保存枪支大炮等铁制文物的是(
)
A.定期用湿布擦拭铁制文物
B.提醒观众不要用手触摸文物
C.保持文物储存室内空气的干燥
D.在铁制文物表面涂抹一层保护物质
3、已知甲、乙、丙三种不同的金属,甲在空气中缓慢氧化而腐蚀,乙在空气中加热后仍保持金属光泽,丙需保存在煤油中,以防止氧化,则甲、乙、丙三种金属的活泼性强弱关系为(
)
A.甲>乙>丙
B.乙>丙>甲
C.丙>甲>乙
D.丙>乙>甲
4、图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是(
)
b管中铁钉不会锈蚀
L端与R端液面高度仍然保持一致
该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
5、苏州博物馆藏有一柄古代铁剑,为防止其生锈,下列做法合理的是(
)
A.放于体验区,让观众触摸
B.放在充满氮气的展览柜中
C.定期用清水冲洗,除去灰尘
D.用盐水除去铁剑上的锈斑
6、超市里,某些食品包装袋内有一小包黑色粉末,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败,常称其“双吸剂”。下列物质属于“双吸剂”的是(
)
A.
铁粉
B.
炭粉
C.
氧化铜
D.
生石灰
参考答案:
一、知识点部分:
(一)1、生锈
锈蚀
没有生锈
2、水和氧气
发生反应
3、
互相接触
阻碍作用
(二)1、必备条件
隔绝空气
隔绝水
2、
“干、膜、镀、烤、改”
3、砂纸打磨
刀刮
4、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
二、知识运用部分:
1、A
2、
C
3、
C
4、B
5、B
6、
A
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
21清风明月(共27张PPT)
浙教版
九上
§
2.2
金属的化学性质(3)
-------防止金属腐蚀的常用方法
1、金属的锈蚀:
金属和周围介质接触时,由于发生化学变化而引起的破坏叫做金属的腐蚀。
一、金属的锈蚀
2、金属锈蚀的原因:
既与周围环境里水、空气等物质的作用有关,也与金属内部的结构有关。
3、金属锈蚀的实质:
锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程。
4、金属锈蚀的危害:
金属材料,特别是钢铁,日久之后表面往往会失去光泽,产生锈蚀现象,以致强度降低,不能继续使用。
每年由于锈蚀而直接损失的钢铁材料约
占年产钢铁量的四分之一,造成严重的浪费。
视频:钢铁的锈蚀
实验:探究铁锈蚀的条件
实验室提供如下材料:带塞子的试管若干支、铁钉、蒸馏水、干燥剂
根据上述材料,小组里的同学一起设计实验方案。
方法:
准备3支试管。A试管中是水和空气,B试管中是装有干燥剂(生石灰)的干燥空气,C试管中是刚煮沸过的蒸馏水,在3支试管中各放一枚铁钉,并用塞子塞紧试管口,实验装置图如图所示。
实验装置图
思考
防止水中有氧气,影响实验效果
2、加热试管及放入干燥剂原因?
1、使用结煮沸的蒸馏水的原因?
3、B和C加塞的原因?
防止空气中的氧气或水蒸气影响实验
防止试管中有水,影响实验效果
视频:钢铁锈蚀的条件
金属锈蚀的基本条件:
金属与水和空气(氧气)同时接触。
现象:
结论:
A中铁钉锈蚀严重,B、C中铁钉基本不锈蚀。
A
B
C
5、金属的锈蚀的条件:
金属与水和空气(氧气)同时接触。
(金属在潮湿的空气中容易生锈。)
大量实验表明,在温度较高、酸、食盐溶液等环境下,铁生锈速平会加快。
注意:金属锈蚀的条件缺一不可,而防锈只需破坏其中一个条件即可,如铁生锈铁必须与水和氧气同时接触,而防止铁生锈只需隔绝氧气或水即可。
6、金属锈蚀后的产物:
铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,结构疏松,红褐色,生锈后,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应,因此铁制品可以全部生锈。
铜也会生锈:
铜生锈条件:铜制品与空气、水和二氧化碳相
互反应。铜锈的主要成分是Cu(OH)2CO3,俗称铜绿。
铜也会生锈
思考讨论
2、根据金属锈蚀的条件,讨论金属防锈蚀的常用方法。
使金属隔绝空气或隔绝水,保持金属制品表面干燥和洁净,或在金属表面涂一层保护膜,把金属与外界氧气隔开,此法又叫保护膜法。如镀上金属或非金属涂层、生成自身的氧化膜。
1、生活中常用的金属防锈蚀的措施很多,你知道有哪些金属防锈蚀的措施?
如自行车钢圈上镀铬;刷油漆涂机油、封塑料膜;铝表面生成氧化铝。改变金属内部的结构,制成合金,如制成不锈钢等。
二、防止金属腐蚀的常用方法
防止铁制品锈蚀的方法很多,概括起来主要是“干、膜、镀、烤、改”等几种方法。
视频:预防锈蚀的方法很多
1、防止金属锈蚀的常用方法一:
保持金属制品表面洁净、干燥
(一)
金属防锈的常用方法:
2、防止金属锈蚀的常用方法二:
在金属制品表面覆盖保护膜
电镀
涂漆
烤蓝
搪瓷
不锈钢
锌钢
3、防止金属锈蚀的常用方法三:
改变金属的内部组织结构
1)防止金属除锈的常用方法1:
物理除锈(喷砂、打磨、水冲、刀刮等)
喷砂
打磨
水冲
刀刮
(二)
金属除锈的常用方法:
2)金属除锈的常用方法2:
化学除锈
利用稀盐酸或稀硫酸能与某些金属氧化物反应的原理,可以用稀盐酸或稀硫酸来除锈。
Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O
Cu2(OH)2CO3+4HCl==2CuCl2+2H2O+CO2

思考与讨论
某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了。则:
⑴菜刀上是否发生了化学反应?
⑵菜刀为什么会生锈?
⑶为了防止这把菜刀生锈,该同学应该怎么做?
⑴菜刀生锈,生成了新物质,发生了化学反应。
⑵用菜刀切青菜,刀上必沾水,又与空气中的氧气接
触,满足了铁锈蚀的条件,所以生锈。
⑶为防止菜刀生锈,可将菜刀洗净擦干,放在干燥处
即可,或再涂上一层食用油,起到隔绝空气的作用。
观察自行车,说一说,自行车的防锈措施?
车架喷漆
轮圈镀铬
链条上油
洁净干燥
思考与讨论
弊:铁生锈会加快铁制品腐蚀,造成资源浪费。
利:
利用铁生锈缓慢氧化产生的热量,制造
输液加温器,暖身贴等。
生锈时会与氧气反应,可用作除氧剂。
三、金属锈蚀的利与弊
课堂小结
课堂小练
1、下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(
)
A.自行车链条上的铁锈不及时除去
B.切过咸菜的菜刀不及时清洗
C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D.家用剪刀不用时,涂上油并放在干燥处
D
课堂小练
2、铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料,经煅打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是(
)
A.铁画应悬挂在干燥的环境中
B.经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈
C.给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀
D.所用的主要材料——低碳钢,有较好的煅轧性能,它不属于铁的合金
D
课堂小练
3、铁制品在通常情况下很容易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是(
)
A.镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用
B.镀铜铁制容器可盛装硝酸银溶液
C.镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气
D.镀铜铁制品是一种合金
C
课堂小练
4、如图是某化学兴趣小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置,下列叙述正确的是(
)
①一段时间后,铁丝会由下至上出现锈蚀现象
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会变膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈与空气有关
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
B
课堂小练
5、如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的胶塞塞紧,U形管内水面处于同一高度。数天后观察到U形管内水面(
)
A.a比b高
B.b比a高
C.一样高
D.U形管中的水从
b
管中全部溢出
A
课堂小练
6、如图所示,将足量的某铁粉用水均匀地粘在试管内壁上,将试管倒立在装有水的烧杯中。实验过程中,观察到试管内液面缓慢上升。下列分析错误的是(
)
A.水能进入试管的最大体积约为试管容积的1/5
B.该铁粉在试管内发生了氧化反应
C.这一实验可以验证空气的组成不是单一的
D.如把该铁粉改为木炭粉,两者的现象完全相同
D
课堂小练
7、某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示:
(1)一周后观察:试管①和③中的铁钉无明显变
化,试管②中的铁钉明显生锈。探究发现铁生锈的主要条件是铁与_________直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中___处锈蚀最严重。
(2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是________________。
(3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因

.
空气和水
B
空气干燥
除去水中的氧气
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ZJ版九上§2.2金属的化学性质(3)课后练习
姓名
1、下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是(
)
A.
自行车链条上的铁锈不及时除去
B.
切过咸菜的菜刀不及时清洗
C.
工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D.
家用剪刀不用时,涂上油并放在干燥处
2、铁画是我国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料,经煅打、焊接、酸洗和上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是(
)
A.
铁画应悬挂在干燥的环境中
B.
经常清扫铁器表面灰尘可以防止铁生锈
C.
给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀
D.
所用的主要材料——低碳钢,有较好的煅轧性能,它不属于铁的合金
3、铁制品在通常情况下很容易生锈,制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是(
)
A.
镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用
B.
镀铜铁制容器可盛装硝酸银溶液
C.
镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气
D.
镀铜铁制品是一种合金
4、下列家庭小实验中,铁钉被腐蚀速度最慢的是(
)
(第4题图)
(第5题图)
5、某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察,下列说法错误的是(
)
①和②中的铁钉无明显变化,③中的铁钉明显生锈
②中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气
③中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重
探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触
6、为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是(
)
A.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2
B.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O
C.Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀
D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关
7、人类的生活和生产都离不开金属材料。
(1)铁生锈的条件是:铁与空气和__________直接接触。
(2)根据铁生锈的条件,自行车支架采取的防锈措施是_____________________。
(3)某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要先的另外两种溶液是____________溶液和______________溶液。请根据选定的试剂写出上述实验中发生反应的一个化学方程式________________________。
参考答案
1、D
2、D
3、C
4、B
5、C
6、D
7、(1)水
(2)
烤蓝
(3)硫酸镁
硫酸铜
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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精品试卷·第
2

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