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第6章
绿色开花植物的生活史
基础过关卷
班级___________
姓名___________
学号____________
分数____________
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。21世纪教育网版权所有
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。www-2-1-cnjy-com
花生植株中，发育成果实、种子、胚的结构分别是（ ）
A.
子房、受精卵、珠被
B.
子房、胚珠、受精卵
C.
子房壁、胚珠、受精卵
D.
子房、胚珠、卵细胞
答案：B
解析：一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，雄蕊里面有花粉，内有精子，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精，一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：，所以花生植株中，发育成果实、种子、胚的结构分别是子房、胚珠、受精卵。
故选：B
此题考查果实和种子的形成，结合花的结构以及果实、种子的形成进行解答。
花的结构以及果实、种子的形成是中考的重点，应主要比较掌握。
下面有关种子萌发的说法准确的是（ ）
A.
胚根发育伸长，首先突破种皮
B.
种子萌发时，首先要吸收大量光照
C.
胚芽发育伸长，首先突破种皮
D.
胚轴发育伸长，首先突破种皮【版权所有：21教育】
答案：A
解析：A、种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根，故正确；
B、种子首先要吸收大量的水分，不只使种皮变软，也能为种子的萌发提供生命活动，不吸收光照，故不正确；
C、种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。故不正确；
D、种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。故不正确。
故选A。
种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整具有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发。萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，单子叶植物种子营养储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中。
只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发，经常会被混淆为具备外界条件种子就能萌发。应特别注意。
一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（ ）
A.
胚
B.
胚乳
C.
胚芽
D.
子叶
答案：A
解析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。
故选：A。
种子一般包括种皮（有保护作用）、胚乳（储存营养物质）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．
种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的。
如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.
胚由①②④⑤组成
B.
营养物质储存在⑤中
C.
萌发时，④先突破种皮
D.
菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
答案：C
解析：解：A、胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，是种子的主要结构，正确。
B、菜豆种子的养物质储存在⑤子叶中，正确。
C、萌发时，②胚根先突破种皮，并发育成根，错误。
D、菜豆种子由种皮和胚组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，可见，菜豆种子和玉米种子都具种皮和胚，正确。
故选：C。
菜豆种子由着胚组成，图中①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶。
掌握种子的结构是解题的关键。
结合下列的概念图分析，叙述正确的是（ ）
A.
图中①表示的是子房壁
B.
图中②表示的是受精极核
C.
③中的营养物质都储存于子叶
D.
图示植物具有双受精现象
答案：D
解析：A、图中①表示的是子房，子房发育成果实，A错误。
B、图中②表示的是子房壁，子房壁发育成果皮，B错误；
C、胚珠发育成③种子，③种子中的营养物质都储存于子叶或胚乳，C错误；
D、双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精现象是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式。图示植物有果实，属于绿色开花植物，具有双受精现象，D正确。
故选：D。
当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图：
解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成。
下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A.
①
B.
②③
C.
④
D.
①②③④
答案：C
解析：A、①种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发。
B、②③种子只损伤到种皮和胚乳的一部分，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发。
C、④种子损伤到了胚，使胚不完整，所以不可能萌发。
D、①②③种子损伤到了种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发。
故选：C
种子萌发的条件，包括自身条件和外界条件，此题考查的是种子萌发的自身条件。胚完整必须是胚芽、胚根、胚轴完整，缺一不可萌发，子叶主要提供营养，没有也不能萌发，少了一部分，只是营养物质少了，还能萌发。
能够通过读图看出种子受到破坏的部分，才能根据种子萌发的条件做出判断。
如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.
生长最快的部位是④
B.
③的细胞具有很强的分裂增生能力
C.
②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D.
根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
答案：A
解析：A、②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，A错误。
B、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B正确。
C、②伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C正确。
D、根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位。D正确
故选：A。
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。图中：①成熟区也叫根毛区、②伸长区、③分生区、④根冠。
根尖的结构和功能是考查的重点，同学们可结合图形进行记忆。
下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，有误的是（ ）
A.
图甲中的①由图丁中的②发育而来
B.
图丙中的①由图乙中的⑥发育面来
C.
根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D.
压榨的大豆油主要来自图丁中的④21cnjy.com
答案：B
解析：A、图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，A正确；
B、图丙中的①果皮由图乙中的⑤子房壁发育面来，B错误；
C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区是根吸收水分的主要部位。根尖吸收水分的主要部位是成熟区，C正确；
D、④是子叶，大豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，所以大豆油主要来自图丁中的④子叶，D正确。
故选：B。
从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。。
解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。
如图为桃的果实结构图，关于果实和种子的形成，叙述正确的是（ ）
A.
果实由果皮和种子构成
B.
①表示果皮，由胚珠发育来
C.
②表示种子，由受精卵发育来
D.
果实由子房壁发育来
答案：A
解析：A、果实包括果皮和种子，A正确；
B、①表示果皮，由子房壁发育来，B错误；
C、②表示种子，由胚珠发育来，C错误；
D、果实由子房发育来，D错误。
故选：A。
植物完成传粉与受精两个生理过程后，子房发育情况如下：
明确果实与种子的形成过程即能正确答题。
据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成实验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力，下列有关叙述，正确的是（ ）
A.
固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于真菌，都能固定空气中的氮
B.
将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术
C.
西红柿和小麦、玉米的种子的主要部分都是胚，由受精卵发育而来
D.
生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中
答案：B
解析：A、固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于细菌而不是真菌，错误；
B、将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术，正确；
C、西红柿是果实是由子房发育而来，而不是由受精卵发育而来，错误；
D、生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，而不是依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中，错误。
故选：B。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
（3）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。
（4）肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。
图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A.
结构⑤⑥⑦组成雄蕊
B.
结构⑦中的卵细胞与精子结合形成受精卵
C.
受精完成后结构⑦继续发育成果实
D.
受精完成后除⑦外，其他结构都凋落
答案：B
解析：A、雄蕊是由②花药和③花丝组成的，雌蕊是由④柱头、⑤花柱、⑥子房A错误；
B、⑦胚珠中的卵细胞与精子结合，形成受精卵，B正确；
C、受精完成后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，C错误；
D、受精后，⑥和⑦都继续发育，D错误；
故选：B
观图可知：①是花瓣、②是花药、③是花丝、④是柱头、⑤是花柱、⑥是子房、⑦胚珠、⑧是花托，据此解答。果实与种子的形成图如下：
胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）
A.
将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B.
玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C.
玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
D.
玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
答案：C
解析：A、玉米的营养物质储存在胚乳中，所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚乳，故不符合题意；
B、在种子的萌发初期，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，故不符合题意；
C、根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，C正确，符合题意；
D、玉米是雌雄同株植物，花不鲜艳，花粉多、小而轻，借助风力完成异花传粉。玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，很难分离，因此，从严格意义上讲，一粒玉米就是一个果实，子房发育成玉米粒。?D错误，不符合题意。
故选：C。
玉米属于单子叶植物，由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构，据此解答。
本题考查的是种子的结构和萌发的过程，玉米属于单子叶植物。掌握玉米种子的结构和个部分的功能是解题的关键。
如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.
①②③组成的胚由受精卵发育而来
B.
大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大
C.
雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D.
果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
答案：B
解析：A、①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成种子的胚，胚是种子的主要部分，由受精卵发育而来，A错误；B、根的伸长，一方面依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞的数目，另一方面依靠伸长区的细胞不断伸长增大细胞的体积，B正确。
C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C错误；
D、果实由⑥种子和⑦果皮组成，D错误；
故选：B。
首先认识种子的结构，图中①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮；另外⑥是种子，⑦是果皮。
了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。
将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组。甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度。这两组种子萌发的情况是（ ）
A.
甲组先萌发
B.
乙组先萌发
C.
同时萌发
D.
乙组不萌发
答案：C
解析：种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此，“将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组。甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度”，这两组种子萌发的情况是“同时发芽”。
故选：C。
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是（ ）
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
芽
答案：D
解析：将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。
故选：D。
来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，枝芽是未发育的枝条。
芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。
为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？（ ）
A.
低温、干燥、增加氧气浓度
B.
高温、干燥、增加氧气浓度
C.
低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D.
低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
答案：C
解析：种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可以利用低温干燥贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命。实验证实，低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件（或增加二氧化碳浓度）．例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年，而在-1°C，相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存13年，而在-10°C．相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存35年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量。
故选：C。
本题考查种子的保存在农业生产上的应用。多注意对于种子寿命影响的条件与生活环境对比对比进行记忆分析。如农民将收获的玉米挂在屋檐下。
保存种子的最直接办法就是低温、干燥。
有一则关于花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着两个白胖子”此处所指白胖子的作用是（ ）
A.
是胚芽，将来变成新植物体的叶子
B.
是子叶，贮藏营养供胚利用
C.
是胚，将来发育成新植物体
D.
是胚乳，贮藏了大量营养
答案：C
解析：
据图可见：麻屋子是果皮，红帐子是种皮，白胖子是胚。胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，所以胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分。可见C符合题意。
故选：C
胚是种子的主要部分，包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
掌握种子的结构是关键。
下列属于种子萌发条件的是（ ）
①充足的光照??????②适宜的温度????③肥沃的土壤???④具有生命活力的胚??
⑤充足的空气．
A.
②④⑤
B.
②③④
C.
②③⑤
D.
①②④
答案：A
解析：种子要想萌发必须满足的外界条件为：①适量的水分、②适宜的温度和⑤充足的空气；自身条件是④有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。种子萌发除了水分外所需要的营养物质来自种子本身，因此种子萌发与③肥沃的土壤无关。
故选：A。
种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气，据此可以解答本题。
解答此类题目的关键是知道种子萌发的外界条件指适宜的温度、适量的水分、充足的空气。
图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，相关说法错误的是：（ ）
A.
水和无机盐主要通过图一中A成熟区的细胞吸收。
B.
图三枝条的茎是由图二中的2芽轴发育而来，其中有运输水分和无机盐的导管。
C.
植株吸收的水除了少部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等生理过程。
D.
水和无机盐在植物体内的运输主要靠蒸腾作用拉动。
答案：C
解析：
本题考查根尖的结构特点和功能、芽的结构和发育、水分和无机盐的运输及蒸腾作用。解答此类题目的关键是熟根尖的结构特点和功能、芽的结构和发育、水分和无机盐的运输及蒸腾作用。
A.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位，因此水和无机盐主要通过图一中A成熟区的细胞吸收，故A不符合题意；
B.枝芽可以发育成茎和叶，图三枝条的茎是由图二中的2芽轴发育而来，其中有运输水分和无机盐的导管，故B不符合题意；
C.植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用，故C符合题意；
D.植物的蒸腾作用对植物本身来说，可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度，故D不符合题意。
故选C。
秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（ ）
A.
土壤中空气不足
B.
土壤中养分流失
C.
土壤的温度过低
D.
土壤中水分不足
答案：A
解析：种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，土壤长时间浸水结果小麦出苗很少，其原因是土壤中空气不足。
故选：A。
本题考查种子萌发的条件，种子必须同时具备外界条件和自身条件才能萌发，据此答题。
此题是一道对种子萌发的基础知识的考查，难度一般。
第II卷（非选择题）
二、识图作答题（本大题共1小题，共18.0分）
图中甲为菜豆种子结构示意图，乙为玉米种子示意图。请回答下列问题。
（1）在图乙中，胚的结构包括________________（填写图中标号）。
（2）在菜豆种子萌发的过程中，种子先膨胀起来，这是因为种子从环境中吸收了大量的________________；接着图甲中[???
]________________最先突破种皮。
（3）在菜豆种子萌发过程中，种子的干重（种子去除水分后的净重为干重）会出现下降的
现象。主要原因是种子萌发时，________________增强，消耗了大量的有机物，此时所需的有机物主要来自于图甲中的[???
]________________。
（4）菜豆幼苗若要继续生长，则需要通过根尖吸收大量的________________和通过叶片吸收的________________来进行光合作用。
?
答案：（1）⑧⑨⑩?
（2）水分；③；胚根
（3）呼吸作用；④；子叶
（4）水；二氧化碳
解析：
本题考查种子的结构、种子的萌发过程、呼吸作用、光合作用。解答的关键是理解掌握种子的结构种子的萌发过程、呼吸作用消耗有机物、光合作用的原料及正确识图。
（1）在图乙中，胚的结构包括⑧子叶、⑨胚芽、⑩胚轴、胚根。
（2）在菜豆种子萌发的过程中，种子先膨胀起来，这是因为种子从环境中吸收了大量的水分；接着图甲中[③]胚根最先突破种皮。
（3）在菜豆种子萌发过程中，种子的干重（种子去除水分后的净重为干重）会出现下降的现象。主要原因是种子萌发时，呼吸作用增强，消耗了大量的有机物，此时所需的有机物主要来自于图甲中的[④]子叶。
（4）菜豆幼苗若要继续生长，则需要通过根尖吸收大量的水和通过叶片吸收的二氧化碳来进行光合作用。
故答案为：
?（1）⑧⑨⑩??
（2）水分；③；胚根
（3）呼吸作用；④；子叶
?（4）水；二氧化碳
三、实验探究题（本大题共3小题，共38.0分）
某同学“探究种子萌发的环境条件”时：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量同样活的饱满的花生种子放在上面，在不同条件下进行培养数日后记录下发芽情况，如下表所示，请回答：
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的棉花，置于25
℃的橱柜中
种子不萌发
乙
潮湿的棉花，置于25
℃的橱柜中
种子萌发
丙
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4
℃)
种子不萌发
丁
棉花和种子完全浸没在水中，
置于25
℃的橱柜中
种子不萌发
（1）在这个探究种子萌发的活动中，某同学设置了____组对照试验
（2）通过本探究活动可以得出结论，种子萌发的环境条件需要______________________（写一个即可）【出处：21教育名师】
（3）有的种子有了合适的环境条件但没有萌发，请你写出种子没有萌发的原因________________（写一个原因即可）
（4）探究“光照是影响种子萌发的环境条件”要设置的对照试验的变量为__________。
（5）多项选择：如下面花生种子结构图所示，下列有关说法正确的为_______。
A．花生种子结构包括种皮、胚
B．胚是花生种子的主要部分
C．花生的胚包括图中①②③④?????
D．花生的营养储存在胚乳中
（6）条件适合后花生种子会萌发，萌发时，最先突破种皮的是上图中的_________（填序号）。
（7）花是绿色开花植物的生殖器官，它的主要部分是_________________。
（8）绿色开花植物形成果实和种子，一般必须经过_______________两个过程
（9）多项选择：描述花生果实有“麻屋子”“红帐子”“白胖子”，下列有关说法正确的是______。
A麻屋子是果皮，由子房壁发育而来
B红帐子是种皮，由子房壁发育而来
C白胖子是种子，由受精卵发育而来
D白胖子是胚，由受精卵发育而来
答案：（1）3
（2）适宜的温度
（3）种子没有度过休眠期
（4）光照
（5）A、B、C
（6）①
（7）花蕊
（8）传粉和受精
（9）A、D
解析：
本题考查了种子萌发的条件、种子的结构、花的结构、传粉和受精等相关知识，要学生具有一定的综合基础知识。
（1）由表可知，甲和乙、乙和丙、乙和丁分别可构成一组对照实验。故在这个探究种子萌发的活动中，某同学设置了3组对照试验；
（2）甲和乙对照说明种子的萌发需要一定的水分；乙和丙对照说明种子的萌发需要适宜的温度；乙和丁对照说明种子的萌发需要充足的空气；
（3）有的种子有了合适的环境条件但没有萌发，种子没有萌发的原因可能是种子没有度过休眠期；
（4）探究“光照是影响种子萌发的环境条件”要设置的对照试验的变量为光照；
（5）花生属于双子叶植物，其种子包括种皮和胚，胚包括了③胚芽、②胚轴、①胚根、④子叶。胚是花生种子的主要部分，花生的营养储存子叶中。故选D；
（6）条件适合后花生种子会萌发，萌发时，最先突破种皮的是①胚根；
（7）花是绿色开花植物的生殖器官，它的主要部分是花蕊；
（8）绿色开花植物形成果实和种子，一般必须经过传粉和受精两个过程；
（9）麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而来，A正确；“红帐子指的是种皮，由珠被发育而来，B错误；“白胖子”指的是胚，由受精卵发育而来，C错误，D正确。故选A、D。
故答案为：
?（1）3
（2）适宜的温度
（3）种子没有度过休眠期
（4）光照
（5）A、B、C
（6）①
（7）花蕊
（8）传粉和受精
（9）A、D
某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
组别
装置标号
种子所处的环境
种子数
发芽率（%）
温度（℃）
湿度
光照
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
100
丙
E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98
（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是___________________________。
（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用__________组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是___________________________。www.21-cn-jy.com
（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的____________内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
（4）装置A、E、F中均有种子没有萌发，可能的原因是_________________________。
答案：（1）种子数量太少
（2）丙
?种子萌发和光照无关（或光照对种子萌发无影响）
（3）子叶
（4）胚不完整、或胚不是活的、或正处于休眠期
解析：
本题主要考查探究种子萌发的条件实验。理解探究实验的特点以及种子萌发的条件和过程是解题的关键。
（1）乙同学设计的实验与甲丙两同学的相比，不足之处是种子的数量太少，分别只用了5粒种子，这样偶然性大（种子已死亡或休眠），所以一般取多粒种子，因此提出合理建议是增加种子数量，可以避免实验结果的偶然性。
（2）由图表可以看出，由甲同学设计的实验有唯一变量是温度，所以甲同学探究的是温度对种子萌发的影响，由乙同学设计的实验有唯一变量是水分，所以乙同学探究的是水分对种子萌发的影响；由丙同学设计的实验有唯一变量是光照，所以丙同学探究的是光照对种子萌发的影响，因此，要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组的实验装置。根据实验现象有光、无光条件下种子萌发的数量大体一致，故可得出的结论是光照对大豆种子的萌发无影响。
（3）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。粒大饱满的种子中含有较多的营养物质，可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮。饱满大豆种子的子叶内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发。
（4）A、E、F都为种子萌发提供了适宜的条件，但仍有未萌发的种子，说明种子的自身有问题，种子失去了生命力。因此，装置A、E、F中均有种子没有萌发，可能的原因是胚不完整、或胚不是活的、或正处于休眠期。
如图，是豌豆种子萌发的过程，在不同的条件下进行培养结果如下表，请回答下列问题。
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
（1）上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和______组构成对照实验，根据实验结果可得出的结论是___________。21·cn·jy·com
（3）每个培养皿中都放入一定数量的种子，即不是1粒种子，其目的是___________。
（4）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中______是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
答案：（1）3???
（2）丙；光照对种子萌发没有影响??
（3）避免实验结果的偶然因素，减少实验误差?
（4）胚
解析：
此题是考查种子的结构、探究种子萌发的环境条件实验，解答此类题目的关键是理解掌握种子的结构、种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是惟一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
?（1）甲组分别与乙、丙、丁组都只有一个变量水分、光照、温度，因此如表的实验设计中共包含了3组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，唯一不同的变量是光照，因此可选用甲组和丙组构成对照实验。根据实验结果甲和丙发芽率相同，可得出的结论是：光照对种子萌发没有影响。
（3）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性，所用种子的数量要多。因此“每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子”，其目的是避免实验结果的偶然因素，减少实验误差。
（4）在种子中胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
故答案为：
（1）3???
（2）丙；光照对种子萌发没有影响??
（3）避免实验结果的偶然因素，减少实验误差?
（4）胚
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精品试卷·第
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（共
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第6章
绿色开花植物的生活史
基础过关卷
班级___________
姓名___________
学号____________
分数____________
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题）
一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。www-2-1-cnjy-com
花生植株中，发育成果实、种子、胚的结构分别是（ ）
A.
子房、受精卵、珠被
B.
子房、胚珠、受精卵
C.
子房壁、胚珠、受精卵
D.
子房、胚珠、卵细胞
下面有关种子萌发的说法准确的是（ ）
A.
胚根发育伸长，首先突破种皮
B.
种子萌发时，首先要吸收大量光照
C.
胚芽发育伸长，首先突破种皮
D.
胚轴发育伸长，首先突破种皮2-1-c-n-j-y
一粒小小的种子能长成参天大树，主要是因为种子中具有（ ）
A.
胚
B.
胚乳
C.
胚芽
D.
子叶
如图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A.
胚由①②④⑤组成
B.
营养物质储存在⑤中
C.
萌发时，④先突破种皮
D.
菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚21
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结合下列的概念图分析，叙述正确的是（ ）
A.
图中①表示的是子房壁
B.
图中②表示的是受精极核
C.
③中的营养物质都储存于子叶
D.
图示植物具有双受精现象
下列四粒种子的不同部位受到损伤（阴影部位表示缺损部分），即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A.
①
B.
②③
C.
④
D.
①②③④
如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ）
A.
生长最快的部位是④
B.
③的细胞具有很强的分裂增生能力
C.
②的细胞停止了分裂，开始迅速伸长
D.
根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位
下列有关绿色植物、花、果实和种子的表述，有误的是（ ）
A.
图甲中的①由图丁中的②发育而来
B.
图丙中的①由图乙中的⑥发育面来
C.
根尖吸收水分的主要部位是成熟区
D.
压榨的大豆油主要来自图丁中的④2·1·c·n·j·y
如图为桃的果实结构图，关于果实和种子的形成，叙述正确的是（ ）
A.
果实由果皮和种子构成
B.
①表示果皮，由胚珠发育来
C.
②表示种子，由受精卵发育来
D.
果实由子房壁发育来
据报道，英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌，这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内，使这些作物的细胞具有固氮能力，从而“捕获”空气中的氮。研究人员已经用西红柿成功完成实验，目前正用小麦、玉米等进行更大规模实验。该技术一旦推广运用，将大幅减少氮肥的使用，降低能源消耗，缓解环境压力，下列有关叙述，正确的是（ ）
A.
固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似，都属于真菌，都能固定空气中的氮
B.
将固氮基因植入农作物植株内，所运用的生物技术是转基因技术
C.
西红柿和小麦、玉米的种子的主要部分都是胚，由受精卵发育而来
D.
生产氮肥时形成的PM2.5依次穿过毛细血管壁和肺泡壁进入血液中
图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A.
结构⑤⑥⑦组成雄蕊
B.
结构⑦中的卵细胞与精子结合形成受精卵
C.
受精完成后结构⑦继续发育成果实
D.
受精完成后除⑦外，其他结构都凋落21
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下面关于玉米的叙述，正确的是（ ）
A.
将一粒浸软的玉米种子剖开，在剖面上滴加碘液，变蓝的部分是胚
B.
玉米种子萌发时，胚芽首先突破种皮发育成芽，芽再发育成茎和叶
C.
玉米成长过程中，主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
D.
玉米是雌雄同株，完成传粉、受精后，子房中的胚珠发育成玉米粒
如图为大豆生产发育过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.
①②③组成的胚由受精卵发育而来
B.
大豆幼根的生长依靠分成区细胞的分裂和生长区细胞的体积增大
C.
雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关
D.
果实由⑤胚珠和⑦果皮组成
将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组。甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度。这两组种子萌发的情况是（ ）
A.
甲组先萌发
B.
乙组先萌发
C.
同时萌发
D.
乙组不萌发
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”发育成植物的枝条和绿叶的是（ ）
A.
根
B.
茎
C.
叶
D.
芽
为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？（ ）
A.
低温、干燥、增加氧气浓度
B.
高温、干燥、增加氧气浓度
C.
低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D.
低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
有一则关于花生的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着两个白胖子”此处所指白胖子的作用是（ ）
A.
是胚芽，将来变成新植物体的叶子
B.
是子叶，贮藏营养供胚利用
C.
是胚，将来发育成新植物体
D.
是胚乳，贮藏了大量营养
下列属于种子萌发条件的是（ ）
①充足的光照??????②适宜的温度????③肥沃的土壤???④具有生命活力的胚??
⑤充足的空气．
A.
②④⑤
B.
②③④
C.
②③⑤
D.
①②④
图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，相关说法错误的是：（ ）
A.
水和无机盐主要通过图一中A成熟区的细胞吸收。
B.
图三枝条的茎是由图二中的2芽轴发育而来，其中有运输水分和无机盐的导管。
C.
植株吸收的水除了少部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等生理过程。
D.
水和无机盐在植物体内的运输主要靠蒸腾作用拉动。
秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（ ）
A.
土壤中空气不足
B.
土壤中养分流失
C.
土壤的温度过低
D.
土壤中水分不足
第II卷（非选择题）
二、识图作答题（本大题共1小题，共22分）
图中甲为菜豆种子结构示意图，乙为玉米种子示意图。请回答下列问题。
（1）在图乙中，胚的结构包括________________（填写图中标号）。
（2）在菜豆种子萌发的过程中，种子先膨胀起来，这是因为种子从环境中吸收了大量的________________；接着图甲中[???
]________________最先突破种皮。
（3）在菜豆种子萌发过程中，种子的干重（种子去除水分后的净重为干重）会出现下降的
现象。主要原因是种子萌发时，________________增强，消耗了大量的有机物，此时所需的有机物主要来自于图甲中的[???
]________________。
（4）菜豆幼苗若要继续生长，则需要通过根尖吸收大量的________________和通过叶片吸收的________________来进行光合作用。
三、实验探究题（本大题共3小题，共38分）
某同学“探究种子萌发的环境条件”时：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量同样活的饱满的花生种子放在上面，在不同条件下进行培养数日后记录下发芽情况，如下表所示，请回答：
【出处：21教育名师】
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的棉花，置于25
℃的橱柜中
种子不萌发
乙
潮湿的棉花，置于25
℃的橱柜中
种子萌发
丙
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4
℃)
种子不萌发
丁
棉花和种子完全浸没在水中，
置于25
℃的橱柜中
种子不萌发
（1）在这个探究种子萌发的活动中，某同学设置了____组对照试验
（2）通过本探究活动可以得出结论，种子萌发的环境条件需要______________________（写一个即可）
（3）有的种子有了合适的环境条件但没有萌发，请你写出种子没有萌发的原因________________（写一个原因即可）
（4）探究“光照是影响种子萌发的环境条件”要设置的对照试验的变量为__________。
（5）多项选择：如下面花生种子结构图所示，下列有关说法正确的为_______。
A．花生种子结构包括种皮、胚
B．胚是花生种子的主要部分
C．花生的胚包括图中①②③④?????
D．花生的营养储存在胚乳中
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（6）条件适合后花生种子会萌发，萌发时，最先突破种皮的是上图中的_________（填序号）。
（7）花是绿色开花植物的生殖器官，它的主要部分是_________________。
（8）绿色开花植物形成果实和种子，一般必须经过_______________两个过程
（9）多项选择：描述花生果实有“麻屋子”“红帐子”“白胖子”，下列有关说法正确的是______。
A麻屋子是果皮，由子房壁发育而来
B红帐子是种皮，由子房壁发育而来
C白胖子是种子，由受精卵发育而来
D白胖子是胚，由受精卵发育而来
某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
组别
装置标号
种子所处的环境
种子数
发芽率（%）
温度（℃）
湿度
光照
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
100
丙
E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98
（1）乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是___________________________。
（2）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用__________组的实验装置，根据实验现象可得出的结论是___________________________。21·cn·jy·com
（3）农业生产上通常选用籽粒饱满的大豆种子播种，因为饱满大豆种子的____________内贮存着更丰富的营养物质，能够保证大豆种子正常萌发、幼苗健壮。
（4）装置A、E、F中均有种子没有萌发，可能的原因是_________________________。
如图，是豌豆种子萌发的过程，在不同的条件下进行培养结果如下表，请回答下列问题。
培养皿（组别）
甲
乙
丙
丁
场所
阳光下
阳光下
黑暗中
阳光下
温度（℃）
23
23
23
5
纸巾干湿状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽率
98%
0
98%
0
（1）上表的实验设计中共包含了_______组对照实验。
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和______组构成对照实验，根据实验结果可得出的结论是___________。21教育网
（3）每个培养皿中都放入一定数量的种子，即不是1粒种子，其目的是___________。
（4）几周后萌发的种子能发育成幼苗。在种子中______是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。21cnjy.com
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