(共30张PPT)
人教版
化学
九年级上册
第二单元
我们周围的空气
实验活动1
氧气的实验室制取与性质
1.初步学会实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验操作。
2.初步学会氧气能与许多物质发生反应的实验操作。
学习目标
观察与思考
大试管、试管夹、单孔橡皮塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、棉花、火柴、高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。
在实验室如何利用这些实验用品制取氧气?
导入新知
观察与思考
实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验中,使用了哪些仪器?
哪部分是气体发生装置?
哪部分是气体收集装置?
为什么可用排水法收集气体?
新知一
加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气
合作探究
实验与探究
1.反应原理
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
加热
2.实验装置
3.收集方法
排水法收集或向上排空气法收集。
实验与探究
4.实验步骤
①查—组装仪器,检查装置的气密性;
②装—向试管中装入药品;
③定—将试管固定在铁架台上;
④点—点燃酒精灯,进行加热;
⑤收—收集氧气;
⑥离—将导气管撤离水槽;
⑦熄—熄灭酒精灯,冷却后拆除装置。
实验与探究
5.检验方法
将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条立即复燃,则证明是氧气。
6.验满方法
(1)用向上排空气法收集氧气时:把一根带火星的木条放
在集气瓶口,如果木条复燃,证明氧气已集满了。
(2)用排水法收集氧气时:如果集气瓶口有大量气泡逸
出,证明瓶中没有水了,即氧气已集满。
交流与讨论
1.实验室用加热高锰酸钾制取氧气时,为什么常在试管口塞
上—团棉花?
防止高锰酸钾粉末进入导管。
2.用排水法集气时,实验结束后,为什么要先移出导气管,
后撤离酒精灯?
防止试管内温度骤降,气压减小,水槽内的水倒流到试管,
导致试管炸裂。
3.制取的氧气如果不纯,你认为可能的原因有哪些?
排水法收集时,未等气泡均匀连续冒出就开始收集。
观察与思考
用以上方法制取两集气瓶氧气,将木炭和铁丝放在氧气中燃烧的现象是什么?
新知二
氧气的性质
实验与探究
实验1
用坩埚钳夹取木炭,在酒精灯上加热到发红,插入收集的氧气中,观察现象,停止后向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,观察现象。
实验与探究
实验2
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,插入盛有氧气的集气瓶中,观察现象。
交流与讨论
物质
现象
文字表达式
木炭
铁丝
木炭燃烧发出白光,放出热量,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊
碳+氧气
二氧化碳
点燃
剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体
铁+氧气
四氧化三铁
点燃
1.用高锰酸钾加热制取氧气时,在试管口放一小团棉花的作用是(
)
A.防止水倒吸入试管
B.防止产生氧气太快无法收集
C.防止高锰酸钾粉末进入导气管,将其堵塞
D.防止试管破裂
C
课堂练习
2.下列实验操作先后顺序错误的是(
)
A.点燃可燃性气体前,先检验纯度后点燃,以免爆炸
B.高锰酸钾制取氧气结束时,先熄灭酒精灯,后将导气管撤离水中
C.排水法收集氧气时,等导管口气泡均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中
D.检查装置的气密性时,先将导管插入水中,后用双手紧握试管外壁
B
1.实验室制氧气反应原理:
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
2.实验步骤:
查、装、定、点、收、离、熄
3.木炭和铁丝在氧气中燃烧实验
加热
木炭在氧气中燃烧
铁丝在氧气中燃烧
归纳新知
1.制取气体的装置分为发生装置和________装置。加热高锰酸钾制取氧气的发生装置主要由_______________________________________等仪器组成,收集装置主要由________________________等仪器组成。
收集
酒精灯、试管、铁架台、带胶塞的导管
集气瓶、玻璃片、水槽
课后练习
2.(眉山青神县校级期中)下面是实验室制氧气的操作:①给试管加热;②将药品装入大试管;③检查装置的气密性;④从水槽中取出导气管;⑤当气泡均匀冒出后再收集氧气;⑥熄灭酒精灯;⑦塞紧带导管的塞子,固定试管。正确的顺序是(
)
A.①②③④⑤⑥⑦
B.③②⑦①⑤④⑥
C.②⑦③①⑤⑥④
D.②⑦③①⑤④⑥
B
3.请根据下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:b____________。
长颈漏斗
(2)若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用的发生装置和收集装置是_________(填字母序号),该反应的文字表达式是
_____________________________________________________________。
(3)装置C与B相比,C的优点是________________________________。
(4)若用E装置采用排空气法收集氧气,则氧气应从____(填“c”或“d”)口进入。
(5)写出用E装置检验氧气是否收满的方法:____________________
_______________________________________________________________。
AD
节约药品,能够控制反应速率
c
把带火星的木条放在d导管口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满
4.(邛崃期中)生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是(
)
A.酒和醋的酿造
B.农家肥料的腐熟
C.酒精灯平稳燃烧
D.人在长跑时急促呼吸
C
5.如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是_____________。
(2)瓶中装少量水,其作用是______________________________________。
(3)实验中观察到的现象是______________________________________
_________________________________。
引燃铁丝
防止高温的熔融物溅落下来使瓶底炸裂
铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
(4)写出该反应的文字表达式:_______________________________;该反应属于基本反应类型中的_______反应。
(5)若将氧气换成空气,则该反应______(填“能”或“不能”)进行,其原因是_______________________________________。
化合
不能
空气中的氧气含量太低,无法让铁丝燃烧
6.(永州中考)在进行实验室制取和收集氧气的过程中,下列有关做法不正确的是(
)
A.选择装置①或②作为氧气的发生装置
B.选择装置③或④作为氧气的收集装置
C.装置④有气泡冒出时立即收集气体
D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下
C
7.下列是李强在实验室进行氧气的制取、收集、验满和验证性质的操作,其中合理的是(
)
A.将高锰酸钾放于管口向上的试管中进行加热
B.将导管口伸到集气瓶的瓶口处,用向下排空气法收集氧气
C.将点燃的木条伸到集气瓶的中间部位进行验满
D.将镁条伸入充满氧气的集气瓶中并点燃,验证氧气的性质
D
8.下图所示是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,回答下列问题:
(1)指出图中标号仪器的名称:
A.___________;B.___________;
C.___________;D.___________。
(2)指出图中较明显的错误。
①_______________________;
②_______________________;
③_________________________________。
酒精灯
铁架台
集气瓶
水槽
试管管口向上倾斜
导管伸入试管太长
酒精灯里酒精太满(答案合理即可)
(3)向试管中加药品,可使用_______或_______,当______________时,开始收集氧气。
(4)图中收集氧气的方法叫_______法,这是利用了氧气____________的性质。
(5)给试管加热时要先______,然后_______________________。写出试管内发生反应的文字表达式:__________________________________。
药匙
纸槽
气泡连续均匀冒出
排水
不易溶于水
预热
对准药品正下方加热
(6)检验氧气的方法是________________________________________
___________________________________________________________。
(7)停止加热时,先_______________________,然后_____________,目的是______________________________。
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,表明是氧气
将导管从水中取出
熄灭酒精灯
防止水倒流,导致试管破裂
9.实验室常用如图所示装置来制取氧气:
(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,可选用的发生装置是____(填字母),其中二氧化锰起_______作用。检查装置B的气密性的方法是通过长颈漏斗加入一定量的水,使长颈漏斗的下端管口浸没在液面以下并形成一段水柱,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)______________,说明该装置气密性良好;若把长颈漏斗换成分液漏斗,则优点是_______________________。
B
催化
保持不变
能够控制反应的速率
(2)小红收集的氧气不纯,原因可能是____(填字母)。
A.排水法收集前未将集气瓶灌满水
B.导管口有气泡时就开始收集氧气
C.瓶中水没有排干净
D.收集满氧气的集气瓶正放于桌面
(3)用E装置收集氧气的依据是_______________________。
AB
氧气的密度比空气大