小数的意义
第1课时
叙永镇银顶小学 罗庆兰
四年级下册第五单元
六年级王志跳高 0.985 米。
把下面的正方形看作“1”,你能选择合适的图形,用涂色、画斜线等方法表示0.1吗?在小组内交流一下。
图1
图4
图3
图2
观察 比较 思考
图1
图4
图3
图2
你能在刚才所涂的0.1的材料上再添上这样的几份表示新的一位小数吗?它用分数怎么表示?同桌两人互相说一说。
添一添,涂一涂,画一画
一位小数表示:
十分之几
0.1
10个0.1是1
1里面有10个0.1
一位小数的计数单位是 0.1
0.1
10个0.1是1
1里面有10个0.1
一位小数的计数单位是 0.1
的计数单位是( ),0.3里面有( )个0.1 。
0.1
3
0.3
伟大的科学家 爱迪生
成功 = 百分之一 的灵感 + 百分之九十九的汗水
0.01
0.99
——爱迪生
我能创造小数
在下面图中涂一涂,创造一个两位小数,并写出这个小数和它对应的分数。
两位小数表示:
百分之几
0.01
0.99
100个0.01是1
1里面有100个0.01
两位小数的计数单位是
0.01
0.01
0.99
100个0.01是1
1里面有100个0.01
两位小数的计数单位是0.01
0.99的计数单位是( ),0.99里面有( )个0.01 。
0.01
99
大胆推测:
三位小数表示 ( ),计数单位是 ( ).
1000
1
0.001
大胆推测:
0.001
三位小数表示 ( ),计数单位是 ( ).
千分之几
小数:
分数:
1000
25
0.025
1
0.1
0.001
0.01
10个0.001是0.01
10个0.01是0.1
10个0.1是1
10
10
10
每相邻两个计数单位间的进率是“10”。
整数部分
小 数 点
小数部分
数位
名称
…
万位
千位
百位
十位
个位
.
十分位
百分位
千
分
位
万
分
位
…
计数
单位
…
…
十
一(个)
百
万
千
0.1
0.01
0.001
0.0001
数位顺序表:
如果让你给自己这堂课的表现用0----1之间的小数来作个评价,你认为是?
自我评价
0
1
5
9
9
9