小数的意义 
第1课时 
叙永镇银顶小学 罗庆兰 
四年级下册第五单元 
六年级王志跳高 0.985 米。 
 把下面的正方形看作“1”,你能选择合适的图形,用涂色、画斜线等方法表示0.1吗?在小组内交流一下。 
图1 
图4 
图3 
图2 
观察 比较 思考 
图1 
图4 
图3 
图2 
 你能在刚才所涂的0.1的材料上再添上这样的几份表示新的一位小数吗?它用分数怎么表示?同桌两人互相说一说。 
添一添,涂一涂,画一画 
一位小数表示: 
十分之几 
0.1 
10个0.1是1 
1里面有10个0.1 
一位小数的计数单位是 0.1 
0.1 
10个0.1是1 
1里面有10个0.1 
一位小数的计数单位是 0.1 
的计数单位是( ),0.3里面有( )个0.1 。 
0.1 
3 
0.3 
伟大的科学家 爱迪生 
成功 = 百分之一 的灵感 + 百分之九十九的汗水 
0.01 
0.99 
——爱迪生 
我能创造小数 
 在下面图中涂一涂,创造一个两位小数,并写出这个小数和它对应的分数。 
两位小数表示: 
百分之几 
0.01 
0.99 
100个0.01是1 
1里面有100个0.01 
两位小数的计数单位是 
0.01 
0.01 
0.99 
100个0.01是1 
1里面有100个0.01 
两位小数的计数单位是0.01 
0.99的计数单位是( ),0.99里面有( )个0.01 。 
0.01 
99 
大胆推测: 
三位小数表示 ( ),计数单位是 ( ). 
1000 
1 
0.001 
大胆推测: 
0.001 
三位小数表示 ( ),计数单位是 ( ). 
千分之几 
小数: 
分数: 
1000 
25 
0.025 
1 
0.1 
0.001 
0.01 
10个0.001是0.01 
10个0.01是0.1 
10个0.1是1 
10 
10 
10 
每相邻两个计数单位间的进率是“10”。 
整数部分 
小 数 点 
小数部分 
数位 
名称 
… 
万位 
千位 
百位 
十位 
个位 
. 
十分位 
百分位 
千 
分 
位 
万 
分 
位 
… 
计数 
单位 
… 
… 
十 
一(个) 
百 
万 
千 
0.1 
0.01 
0.001 
0.0001 
数位顺序表: 
 如果让你给自己这堂课的表现用0----1之间的小数来作个评价,你认为是? 
自我评价 
0 
1 
5 
9 
9 
9