3.口耳目 课件 （22张）

课题：口耳目
难点名称：借助图画，识记生字
1
年级-上/下册-章节
目录
CONTENTS
2
①上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。
眼睛
②一座山，两个洞，会吹气来会吸气。
鼻子
③东一片，西一片，到老不相见。
耳朵
导入新知
3 口耳目
部编版 一年级上
象形字
知识讲解：
这些汉字与它所表示的实物非常像，这样的字叫——
象形字
足 口 目 耳 手
口
学习生字
字词学习
口
kǒu
我会写
kǒu
写法：
整个字居于格的中部，要舒展，两侧内收，呈倒梯形。
耳
学习生字
耳
ěr
ěr
写法：
上横短，下横长，中间两横间距相同，不接触右竖。
目
学习生字
目
mù
手
学习生字
手
shǒu
shǒu
写法：
竖落笔重，写在竖中线上，第一横较短。
足
学习生字
我知道
口 能 说，耳 能 听，目 能 看，手 能 做，足 能 行。
kǒu nénɡ shuō ěr nénɡ tīnɡ
mù nénɡ kàn shǒu nénɡ zuò
zú nénɡ xínɡ
课堂练习
21
难点巩固
根据实看教师做动作，学生举相关的生字卡片。如：教师做用手指某处的动作，学生举“手”的生字卡片；教师做跑步的动作，学生举“足”的卡片；教师做眺望远方的动作，学生举“目”的卡片，等等。
【课堂小结】
小结
同学们，口、耳、目、手、足可以帮助我们学习和劳动，是人的五件宝贝，下课后找找与“手、足、口、目、耳”相关的生活用品，说出名称。也可以调查体育活动课或体育比赛中，哪些运动项目主要靠手，哪些运动项目主要靠脚。