2011-2012学年第二学期末三年级教学质量检测模拟科学卷11
文档属性
| 名称 | 2011-2012学年第二学期末三年级教学质量检测模拟科学卷11 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 67.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2012-05-28 20:50:47 | ||
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文档简介
2011-2012学年第二学期末三年级教学质量检测模拟科学卷6
科学试卷 （时间：40分钟）
题型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 等级 卷面书写
对题数
一、填空题
1．植物的茎具有 植物，及运输 和 的作用。
2. 冰水混合物的温度是 ℃，零下10摄氏度可以写成 。
3．植物生长需要的养料是由植物绿色的叶依靠 提供的能量，利用
和 制成的。
4. 磁铁有 个磁极，一个叫南极，用字母 表示；另一个叫北极，用字母 表示。现在有一条形磁铁两端只标有A、B符号，用A端去接近小磁针的S极，发现是相排斥的，那么B端是 极。
5. 蚕蛾的身体分为 、 、 三部分，胸部长有 对翅。
6． 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做 。请列举一生要经过变态的动物 、 。
7. 植物的根能够吸收土壤中的 和 ，还能将植物 在土壤中。
8.物体的冷热程度叫 。单位是 ，可以用字母 表示。
9. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们新的生命的。
10.水变成水蒸气的过程叫做 ，由于 的微粒太小，我们无法看见。
二、判断题
1．养蚕、抽丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。 （ ）
2. 用磁铁摩擦钢针的方法可以做成磁针，方法是沿一个方向摩擦。 （ ）
3. 所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 （ ）
4. 各种动物都有自己的生命周期，它们的周期是一样的。 （ ）
5. 想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。 （ ）
6. 测量水温时，应该等温度计液柱稳定后再读数。 （ ）
7.一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。 （ ）
8. 蚕的生命是从幼虫开始的。 （ ）
9．蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。 （ ）
10．人的一生有两副牙齿，一副是乳牙，一副是恒牙。 （ ）
11.磁铁隔着一些物体也能吸铁。 （ ）
12.植物的茎运输养料的方向是从上到下。 （ ）
三、选择题
1.存蚕卵的合理方法是 。
A.冷藏 B.冷冻 C.加温
2.磁悬浮列车是应用磁铁 的性质悬浮在轨道上的。
A．同极互相排斥 B.异极互相吸引 C.磁性
3.种子萌发需要的条件是 。
A.阳光 B.水分、空气、温度 C.肥料、温度
4.蚕的身体发亮，不再吃桑叶了，这时的蚕 。
A.生病了 B.要吐丝结茧了 C.要蜕皮了
5.把两块磁铁吸合在一起，磁力 。
A.增强 B.减弱 C.不变
6.下列动物需要经历变态的是 。
A.羊 B.猫 C.蚊子
7.植物生长所需要的养料大部分是 。
A.自己制造的 B.从土壤中吸收的 C.从空气中吸收的
8.液态的水变成固态的冰的过程叫 。
A.融化 B.凝固 C.冷却
9.使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免 对指南针的影响。
A.太阳 B.大风 C.铁器
10.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是 。
A.棒冰周围的水蒸气 B.棒冰里的水分变成的水蒸气
C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴。
四、连线题
1.根据它们的作用连线 2.请选择正确的年龄
根 制造养料 儿童 爷爷70岁
叶 支持、运输作用 中年 表姐21岁
花 吸收、固定作用 老年 阿姨40岁
茎 发育成果实和种子 青年 妹妹6岁
五、图形题
1.请直接在右图上添画三粒种子萌发以后，根生长得方向。
2.把下面几种不同形状的磁铁和名称对应起来。（填序号）
①马蹄形磁铁 ② 环形磁铁 ③ 条形磁铁
六、简答题
1.请写出蚕的一生经历的各种形态名称。
2.在做研究植物根的作用的实验时，为什么要在试管的水面上滴一些植物油？试管中的水量减少了，说明了什么？
3.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
温度（℃） 78 76 74 72 70 68 66 64
①温度的变化有什么规律？
②水温的变化说明了什么？
③如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度是多少度？
三年级科学下册参考答案
填空题：（算14题，每两格算1题）
1. 支撑、水分、养料。 2. 0、-10℃。 3. 阳光、水、二氧化碳。
4. 2、S、N、N。 5. 头、胸、腹、3。 6.变态、青蛙、蜻蜓（答案不唯一）。
7.水分、矿物质、固定。 8.温度、摄氏度、℃。 9.种子。
10.蒸发、水蒸气。
二、判断题：（算12题）
1.√ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √
7. √ 8.× 9. √ 10√ 11. √ 12.. √
三、选择题（算10题）
1.A 2.A 3.B 4.B 5.A
6.C 7.A 8.B 9.C 10.C
四、连线题（算4题，每两格算1题）
根 制造养料 儿童 爷爷70岁
叶 支持、运输作用 中年 表姐21岁
花 吸收、固定作用 老年 阿姨40岁
茎 发育成果实和种子 青年 妹妹6岁
五、图形图（算3题）
1.根的生长方向向下 2. ③②①
六、简答题（算7题，2+2+3）
1.卵、幼虫、蛹、成虫。
2.防止水分蒸发、 说明根具有吸收水分的作用。
3.每分钟降低2℃、说明水的热量在减少、20℃。
说明：整张试卷折算成50题。批改时，经折算后，对45题及以上的评为优秀；对30~44题范围内的评为合格；对29题及以下的评为待合格。
科学试卷 （时间：40分钟）
题型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 等级 卷面书写
对题数
一、填空题
1．植物的茎具有 植物，及运输 和 的作用。
2. 冰水混合物的温度是 ℃，零下10摄氏度可以写成 。
3．植物生长需要的养料是由植物绿色的叶依靠 提供的能量，利用
和 制成的。
4. 磁铁有 个磁极，一个叫南极，用字母 表示；另一个叫北极，用字母 表示。现在有一条形磁铁两端只标有A、B符号，用A端去接近小磁针的S极，发现是相排斥的，那么B端是 极。
5. 蚕蛾的身体分为 、 、 三部分，胸部长有 对翅。
6． 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做 。请列举一生要经过变态的动物 、 。
7. 植物的根能够吸收土壤中的 和 ，还能将植物 在土壤中。
8.物体的冷热程度叫 。单位是 ，可以用字母 表示。
9. 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从 开始它们新的生命的。
10.水变成水蒸气的过程叫做 ，由于 的微粒太小，我们无法看见。
二、判断题
1．养蚕、抽丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。 （ ）
2. 用磁铁摩擦钢针的方法可以做成磁针，方法是沿一个方向摩擦。 （ ）
3. 所有植物的茎都是垂直于地面向上生长的。 （ ）
4. 各种动物都有自己的生命周期，它们的周期是一样的。 （ ）
5. 想知道一个物体的冷热程度，用手摸摸就可以了。 （ ）
6. 测量水温时，应该等温度计液柱稳定后再读数。 （ ）
7.一块磁铁摔成两段后，每段仍有两个磁极。 （ ）
8. 蚕的生命是从幼虫开始的。 （ ）
9．蚕的身体呈圆筒形，蛹呈纺锤形。 （ ）
10．人的一生有两副牙齿，一副是乳牙，一副是恒牙。 （ ）
11.磁铁隔着一些物体也能吸铁。 （ ）
12.植物的茎运输养料的方向是从上到下。 （ ）
三、选择题
1.存蚕卵的合理方法是 。
A.冷藏 B.冷冻 C.加温
2.磁悬浮列车是应用磁铁 的性质悬浮在轨道上的。
A．同极互相排斥 B.异极互相吸引 C.磁性
3.种子萌发需要的条件是 。
A.阳光 B.水分、空气、温度 C.肥料、温度
4.蚕的身体发亮，不再吃桑叶了，这时的蚕 。
A.生病了 B.要吐丝结茧了 C.要蜕皮了
5.把两块磁铁吸合在一起，磁力 。
A.增强 B.减弱 C.不变
6.下列动物需要经历变态的是 。
A.羊 B.猫 C.蚊子
7.植物生长所需要的养料大部分是 。
A.自己制造的 B.从土壤中吸收的 C.从空气中吸收的
8.液态的水变成固态的冰的过程叫 。
A.融化 B.凝固 C.冷却
9.使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免 对指南针的影响。
A.太阳 B.大风 C.铁器
10.夏天，在棒冰周围常常可以看到“白汽”，这是 。
A.棒冰周围的水蒸气 B.棒冰里的水分变成的水蒸气
C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴。
四、连线题
1.根据它们的作用连线 2.请选择正确的年龄
根 制造养料 儿童 爷爷70岁
叶 支持、运输作用 中年 表姐21岁
花 吸收、固定作用 老年 阿姨40岁
茎 发育成果实和种子 青年 妹妹6岁
五、图形题
1.请直接在右图上添画三粒种子萌发以后，根生长得方向。
2.把下面几种不同形状的磁铁和名称对应起来。（填序号）
①马蹄形磁铁 ② 环形磁铁 ③ 条形磁铁
六、简答题
1.请写出蚕的一生经历的各种形态名称。
2.在做研究植物根的作用的实验时，为什么要在试管的水面上滴一些植物油？试管中的水量减少了，说明了什么？
3.一位同学在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据：
时间 开始 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 6分钟 7分钟
温度（℃） 78 76 74 72 70 68 66 64
①温度的变化有什么规律？
②水温的变化说明了什么？
③如果这位同学所在的实验室的温度是20℃，那么1小时后这杯水的温度是多少度？
三年级科学下册参考答案
填空题：（算14题，每两格算1题）
1. 支撑、水分、养料。 2. 0、-10℃。 3. 阳光、水、二氧化碳。
4. 2、S、N、N。 5. 头、胸、腹、3。 6.变态、青蛙、蜻蜓（答案不唯一）。
7.水分、矿物质、固定。 8.温度、摄氏度、℃。 9.种子。
10.蒸发、水蒸气。
二、判断题：（算12题）
1.√ 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √
7. √ 8.× 9. √ 10√ 11. √ 12.. √
三、选择题（算10题）
1.A 2.A 3.B 4.B 5.A
6.C 7.A 8.B 9.C 10.C
四、连线题（算4题，每两格算1题）
根 制造养料 儿童 爷爷70岁
叶 支持、运输作用 中年 表姐21岁
花 吸收、固定作用 老年 阿姨40岁
茎 发育成果实和种子 青年 妹妹6岁
五、图形图（算3题）
1.根的生长方向向下 2. ③②①
六、简答题（算7题，2+2+3）
1.卵、幼虫、蛹、成虫。
2.防止水分蒸发、 说明根具有吸收水分的作用。
3.每分钟降低2℃、说明水的热量在减少、20℃。
说明：整张试卷折算成50题。批改时，经折算后，对45题及以上的评为优秀；对30~44题范围内的评为合格；对29题及以下的评为待合格。