粤沪版初中物理九年级上册 11.1怎样才叫做功(26张PPT)+视频+素材

文档属性

名称 粤沪版初中物理九年级上册 11.1怎样才叫做功(26张PPT)+视频+素材
格式 zip
文件大小 29.0MB
资源类型 试卷
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2021-08-06 00:45:46

文档简介

(共26张PPT)
第十一章:机械功和机械能
11.1怎样才叫做功
沪粤版
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挖掘机工作时,将物体从地面提升到一定高度。用力托起货物,使物体在这个力的方向上发生了位置的移动。
雷神山火神山医院建成使我们看到了挖掘机工作的成效。那么在物理学中,怎么描述这种成效呢?
一、功
挖掘机举高货物的过程中,货物受到一个向上的力F的作用,并且在这个力的作用下,向上移动了一段距离s,叉车托起货物的力对货物做了功。
F
F
s
一、功
1、物理学中规定:作用在物体上的力,使物体在力的方向上移动一段距离,就说这个力对物体做了机械功,简称做了功。
(用力沿水平方向推着小车前进)
做功的两个必要因素:
(1)作用在物体上的力;
(2)物体在力的方向上通过的距离。
一、功
这两个因素
缺一不可
判断下列情景中人是否做功:
用力推却推不动
端酒
人踢球,足球慢慢停下来
不做功的情况:
(1)物体受到力,但没有移动距离,即通过的路程
为零;
s=0
“劳而无功”
(2)物体没有受到力的作用,靠惯性通过一段路程;
F=0
“不劳无功”
(3)物体受力方向和物体运动的方向垂直;
F与s的方向垂直
“垂直无功”
1.如图所示,当服务员托着餐盘在水平路面上匀速行走时,他的手对餐盘
;当服务员托着餐盘从一楼厨房上到二楼的餐厅时,他的手对餐盘
(填“做了功”或“没有做功”).
没有做功
做了功
课堂练习
2.(桂林期末)下列情况下,小桂对物理课本做了功的是(
)
A.阅读静止在桌面上的物理课本
B.水平推物理课本,但未推动
C.物理课本自由下落
D.将物理课本从地面捡起
D
课堂练习
二、功的计算
1.定义:物理学中规定功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,即功=力×物体在力的方向上移动的距离。
2.计算公式:W=Fs
变形式:F=
——


W
s
=
——
s
W
F
W:功
F:力
s:距离
二、功的计算
3.单位
在国际单位制中,力的单位是牛(N),距离的单位是米(m),功的单位是牛·米(N·m)。
焦耳
为了纪念英国物理学家焦耳,人们用他的名字命名了功的单位。
功的单位:焦耳,简称焦,符号J。1J=1N·m。
1J的物理意义是1N的力作用在物体上,物体沿力的方向移动1m。
二、功的计算
把2只鸡蛋举高1米,做的功大约是1J。
想一想
二、功的计算
如图所示,某人用沿斜面向上的力F=100N,把木箱沿斜面推到2m高处。斜面长4m,这个人做了多少功?
已知:F=100N,s=4m。
求:W=?
解:W=F·s=100N×4m=400J
答:这个人做了400J的功。
4.应用W=Fs计算功时的注意事项
(1)必须使用国际单位制中的单位;
(2)做功的多少只与作用在物体上的力F和在力F的方向上移动的距离s有关,与物体的质量、速度、时间,运动状态等无关。
(3)利用公式进行计算时,力的大小和方向是不变的,若力的大小和方向是变化的,应分过程计算。
(4)F和s必须对应同一个物体。
三、机械功原理
如图(甲)所示,用5N的力把一砖块匀速提升1m,做功多少?
如图(乙)所示,如果用定滑轮把同样的砖匀速提升1m,做功多少?
如图(丙)所示,如果用动滑轮把同样的砖匀速提升1m,做功又是多少?
F
F
s
(甲)
(乙)
(丙)
三、机械功原理
如图(甲)所示,用5N的力把一砖块匀速提升1m,做功多少?
如图(乙)所示,如果用定滑轮把同样的砖匀速提升1m,做功多少?
如图(丙)所示,如果用动滑轮把同样的砖匀速提升1m,做功又是多少?
F
F
s
(甲)
(乙)
(丙)
三、机械功原理
省力的机械必然费距离;省距离的机械则一定费力;既省力又省距离的机械是不存在的。
使用任何机械都不能省功,这就是机械功原理。
1.机械功
2.物体做功的两个必要因素:
①作用在物体上的力;
②物体在力的方向上通过一段距离。
3.功的计算
功=力×距离(W=Fs)
4.机械功原理
课堂训练
如图所示的情境中,关于力对物体做功的叙述,正确的是(

A.大力士拉着汽车前行,此时人拉车的力做了功
B.起重机吊着重物水平移动,钢丝绳的拉力对重物做了功
A
C.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
D.足球在水平地面上运动,足球的重力对足球做了功
1
课堂训练
2、如图所示,运动员推着冰壶从A点出发,运动6
m后,冰壶在B点被推出,沿冰道运动30
m到O点停下来.若运动员对冰壶的推力是10
N,则整个过程中,运动员对冰壶做的功是____J.。
60
课堂训练
3、一个足球运动员用100
N的力踢一个重为5
N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30
m,在足球滚动的过程中,运动员对足球做的功是(
)
A.3000
J
B.500
J
C.150
J
D.0
J
D
课堂训练
4、如图所示,弹簧测力计的示数是10
N,物体A的重力为50
N,在力F的作用下,物体A在水平面上匀速移动了4
m,所用的时间是10
s,求:(不计滑轮重、绳重及滑轮与绳的摩擦)
(1)物体A受到的摩擦力.
(2)绳子自由端的移动速度.
(3)拉力F做的功.
解:(1)
物体A受到摩擦力:f=2F=2×10
N=20
N
(2)
绳子自由端的移动速度:0.8
m/s
(3)拉力F做的功:
80J
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