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浙教版信息技术三年级上册第12课感受双符号键
教学设计
课
题
第127课
感受双符号键
年
级
三年级上
课
时
1
教学目标
1.认识双符号键；利用符号正确表达心情；。2.通过自主练习，初步体验符号键的操作，提升操作能力。3.体会符号在日常生活中的重要性，增强对学科的兴趣，锻炼技能操作。
教学重难点
重点：认识双符号键；字符表心情。难点：输入上档字符键。
教学过程
一、回顾导入
师生活动
设计意图
回顾旧知，上排键、中排键、下排键分别是哪些？
提问导入，引起学生思考。
二、新课讲授
师生活动
设计意图
1、认识双符号键在主键盘区，有一些键上有两个字符，这些键称为“双符号键”。键盘上的双符号键：共21个输入上档字符师：同学们，那怎么样才能输入上档字符呢？学生思考并回答问题。教师讲解方法：按住Shift键不放，
然后按双符号键,就可以输入上档字符了。3、字符表心情在网络上，人们经常用字母和符号的组合来表达心情，如:
通过讲解演示，系统讲授键盘双符号键的知识，让学生掌握知识的同时也掌握基本的技能操作。
三、课堂练习
师生活动
设计意图
1、在“写字板”中输入下面的字符图案：（=^^=）
（··）nnn
8<
猫
毛毛虫
剪刀2、运用各种字符来设计有个性的表情。
检验学习成果。
四、总结回顾
师生活动
设计意图
师：说一说这节课学会了什么？
再次巩固本堂课的知识，体现教学的完整性。
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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浙摄版
三年级上
第12课
感受双符号键
新知导入
任务栏
我想输入一个“^_^”符号表情，却出现了“6-6”，这是为什么呢？
当你揭开了“双符号键”的奥秘后，你的心情就会“^_^”了。
新知讲解
在主键盘区，有一些键上有两个字符，这些键称为“双符号键”。
双符号键
上档字符
认识双符号键
新知讲解
那么请问同学们，键盘上的双符号键：共___个
21
认识双符号键
合作探究
同学们，那怎么样才能输入上档字符呢？
新知讲解
方法：按住Shift键不放，
然后按双符号键,就可以输入上档字符了。
课堂练习
打开“写字板”输入下面的字符。
新知讲解
字符表心情
在网络上，人们经常用字母和符号的组合来表达心情，如:
新知讲解
字符表心情
课堂练习
1、在“写字板”中输入下面的字符图案：
（=^^=）
（··）nnn
8<
猫
毛毛虫
剪刀
2、运用各种字符来设计有个性的表情。
说说这节课你学会了什么？
课堂总结
板书设计
一、认识双符号键
二、输入上档字符
三、符号表心情
作业布置
·
……
￥
<
——
这些字符是如何输入的呢？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
