北师大版语文第七册《中华民族的最强音》PPT课件3

(共12张PPT)
北京版五年级语文上册第八单元
　 聂耳（原名聂守信，1912年2月14日－1935年7月17日），字子义（亦作紫艺），云南玉溪人，出生于昆明，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
　　 1927年聂耳毕业于云南省立第一联合中学，1931年4月聂耳考入黎锦晖主办的“明月歌舞剧社”，任小提琴手。1933年，聂耳由田汉介绍加入中国共产党。 　　1934年4月聂耳加入百代唱片公司（中国唱片厂前身）主持音乐部工作，同时建立百代国乐队（又名“森森国乐队”）。1935年初，聂耳创作了著名的《义勇军进行曲》 1935年7月17日，年仅23岁的聂耳在日本藤泽市游泳时不幸溺水身亡。
田汉（1898年3月12日—1968年12月10日），原名寿昌，曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等。1898年3月12日生于湖南省长沙县。话剧作家，戏曲作家，电影剧本作家，小说家，诗人，歌词作家，文艺批评家，社会活动家，文艺工作领导者。多才多艺，著作等身。原籍湖南长沙。早年留学日本，1920年代开始戏剧活动，写过多部著名话剧，成功地改编过一些传统戏曲。是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》词作者。
同学们，你们喜欢音乐吗？今天老师请同学们欣赏一首歌。你能听出这是什么歌曲吗？
读一读，写一写
nú lì mó dài zhǎn
奴 隶 魔 逮 辗
niè lòu fú fù jí lú
聂 陋 符 赴 嫉 颅
再读课文，理清思路
默读课文，思考：课文围绕着“中华民族的最强音”讲了哪些内容？
诞生
传唱
定为国歌
交流研讨
为什么说这是中华民族的最强音？为什么将《义勇军进行曲》定为国歌？读课文，找出相关内容。
课文从哪三个方面体现出中华民族的最强音：
1.从国歌的诞生中体会。
深入领悟国歌催人奋进的力量和反映出的中国人民在反侵略战争中万众一心，勇往直前，誓死保卫祖国的伟大精神。
2.从国歌的传唱中体会
结合“长城内外，大江南北……这首歌成为鼓舞人民的战斗号角”来理解。
什么叫“战斗号角”？为什么说这首歌成为鼓舞人民的战斗号角？
3.从定为国歌中体会
当有人对国歌词中的“中华民族到了最危险的时候”提出异议时，周总理是怎么说的？你有什么看法？
齐读周总理的话，谈自己对这句歌词的看法。 “警钟长鸣”是什么意思？事实证明它起到警钟长鸣的作用了吗？
深入感悟
1. 请同学们用自己的话讲述关于国歌被传唱、定为国歌的故事。 2.了解了这么多资料，你对《义勇军进行曲》有什么新的认识？
作业：（任选一项）
1.把你搜集的与本课有关的其他资料和同学交流交流。 2.抄写课文中的好词佳句。