2009—2010学年第一学期八年级上册语文第四单元测试题(无答案)

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名称 2009—2010学年第一学期八年级上册语文第四单元测试题(无答案)
格式 rar
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2010-07-18 11:12:00

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八年级语文第四单元测试题
1、 积累与运用(31分)
l.下列词语中加点字读音无误的一项是( )
A.衰草(shuāi) 诞生(dàn) 遗骸(hái) 归咎(jiu )
B.农谚(yán) 哺乳(bǔ) 潮汐(xī) 连翘(qiao )
C.萌发(méng) 繁衍(yān) 褶皱(zě) 载途( zai )
D.蟾蜍(chú) 频率( píng) 劫难(jié) 藩篱(pan )
2.下列词语中无错别字的一项是( )
A.变幻莫测 无动无衷 海枯石烂 物竟天泽
B.难逃扼运 在却难逃 衰草连天 五彩斑斓
C.束手无策 啸聚山林 天衣无缝 销声匿迹
D焦燥不安 旦夕祸福 蛛丝马迹 层峦叠障
3.下列加点字解释有误的一组是( )
A.风雪载途(满,填满) 铛声匿迹(隐藏) 翩然(动作轻快)
B.归咎(归罪) 年年如是(这,这样) 孕育(酝酿新事物)
C.无动于衷(折衷,调窜) 啸聚(集中突破) 藩篱(比喻门户或屏障)
D。致密(细致精密) 次第(一个接一个) 激动不已(止、止住)
4.依次填人下列空缺处的词语,恰当的一项是(    )
①英国自然杂志( )了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。
②南极洲恐龙化石的发现,为(  )地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 这一理论提供了另一个强有力的证据。
③他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以(  )棕树蛇繁衍的天敌。
 A.宣告 支持 控制  B.公布 支持 扼制
 C.宣告 支援 扼制  D.公布 支援 控制
5.下列句子没有语病的一项是( )
A.在比赛进行到第33分钟,辽宁队的李金羽在对方禁区前带球突破,被判犯规,辽宁队获得一次前场任意球。
B.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以进行网上视频点播和远程教学等智能化、个性化的服务。
C,这种枪可不是用来伤人的,它是为了试验在太空飞行的卫星受到高速度的太空垃圾撞击后产生的影响。
D.中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。
6.下列说法不正确的一项是( )
A.《大自然的语言》介绍了关于物候学的知识,作者是竺可桢。
B.《奇妙的克隆》一文依次介绍了“克隆”的含义,克隆动物的问世及克隆技术对人类的影响。
C.《恐龙无处不在》是一篇介绍恐龙的过去与现状及生长环境的文章。
D.《生物入侵者》介绍了生物无节制地繁衍对人类的威胁,提醒人们要重视生态平衡。
7.用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过20个字)(2分)
中国教育报北京3月23日讯 记群从文化部今天举行的新闻发布会上获悉,从5月1日起,全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票;家长携带未成年子女参观的,对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调,公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时,要坚持把社会效益放在首位,根据未成年人的心理特点和教育需求。举办多种陈列和展览,为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

8.紧接下句再写两个句子,要求与下旬的话题一致,句式、修辞手法相同。(2分)
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
9.读下面一段话,回答问题。(2分)
李明的邻居张阿姨因有急事要马上回南京,她让李明带口信,请她姐姐——李明的班主任张老师下午4点钟去幼儿园接她女儿慧慧。李明见到张老师后该怎么说?请将李明的话写在下面。
李明对老师说: 。(不超过30个字)
10.综合实践活动。(6分)
(1)阅读下面诗句,结合所学的地理知识,探究诗中蕴含的物候现象。(2分)
“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”(岑参《白雪歌送武判官归京》
(2)为了启发大家养成好习惯,班上准备开展一次辩论赛,论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。你是正方代表,你的观点应是
,对方的观点则是
。在准备的过程中,你收集到了以下材料,比赛中你能用上的材料有 ,对方可能用上的材料是 。(只填序号,共4分)
① 头悬梁 锥刺股 ② 孙悟空头戴紧箍咒
③ 祖逖闻鸡起舞 ④ 齐白石“不教一日闲过”
11.默写。(7分)
(1)气蒸云梦泽, 。
(2) ?烟波江上使人愁。
(3)晓雾将歇, ;夕日欲颓, 。
(4)余独爱莲之 , ,中通外直,。。。。。。
(5)生命是什么?生命是“ , ”(杜甫《望岳》)的雄心壮志。
(6)《春望》中诗人移情于物,表达感时伤世的感情的诗
是 , 。
(7)《陋室铭》中写陋室环境的句子是 , 。
二.阅读理解。(39分)
(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
12.选文的作者是 (朝代) (称号)家 (人名),出处是 (2分)
13.解释下面加点的字。(2分)
①虽乘奔御风不以疾也
②晴初霜旦
14.翻译下面的句子。(2分)
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝
②素湍绿潭,回清倒影
15.选出加点词词义相同的一项( )(2分)
A.或:或王命急宣 或以钱币乞之
B.林:青林翠竹 林寒涧肃
C.绝:哀转久绝 沿溯阻绝
D.素:素湍绿潭 可以调素琴
16.文中与李白的《早发白帝城》有珠联壁合、异曲同工之妙的句子是(2分)
17.第三段中写“高猿长啸”有什么作用?(2分)
(二)捡到金子之后
在一片峡谷中,住着一个牧童和他的妈妈。为了生存,牧童每天都要上山砍柴、放羊,日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子,哪怕很小。
这天,牧童又上山。
望着人迹罕见的山脊,荒凉而贫瘠的土地,颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋,他不禁叹了口气,一屁股坐在地上。“哎哟!”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来——金子!牧童瞪大了眼睛,一捋袖子,使劲地挖起来。好大的一块!牧童兴奋地抱起金子,飞一般下山去了。
“我挖到金子了!”牧童喊着,跑进屋,双手把金子捧到妈妈面前。
妈妈注视着牧童的一举一动,没有说一句话,轻轻将牧童拉到身边……
牧童不解地望着妈妈。
妈妈感叹道:“那不属于你的金子,它没有什么价值。相反,它也许会给你带来厄运。”
“不,它能使我们富裕。”牧童争辩着。妈妈摇了摇头。
牧童感到失望而愤怒,他抱紧金子,说:“我要证明给你看。”然后他跨出了家门。牧童来到一个小镇。他将金子背在背上,手里攥着敲下的一小块,走到一家首饰店。老板将这一块金子举到眼前,用狐疑的眼光瞟了牧童两眼,说:“你从哪儿弄来的?”
“山上捡的。”牧童随口说了句便赶紧闭了嘴,抢过金子,快步走出了店铺。
他走进酒店,走进衣店,走过大街小巷,处处都有人投来狐疑的目光。牧童渐渐害怕起来。
傍晚,牧童心惊胆战地走在无人的街上,心中涌起不祥的预感。
“把你的包放下。”突然,一个可怕的声音从背后传来。
牧童猛地一回头。那人伸手抢包。牧童赶紧护住。几个回合,牧童有些不支。就在此时,只见一位道士一闪而出,弹指一击,那人立即倒地。牧童目瞪口呆,赶紧屈膝相谢。道士却已渐渐远去。只给他留下一句话:“只有自己创造的东西才属于你。”
猛然间,牧童想起***话,懊悔万分。
当晚,牧童离开了小镇。在一个偏僻的地方,将金子埋进深深的地下,它不愿再让这金子迷惑他人。
牧童终于又回到了山沟里。他不再乞求金子,而是开始用自己的双手创造生活:植树种草,开荒种田,放羊养牛,还养花种果树,凡是能做到的,他都尽力去做。……
秋天,牧童爬上高高的山顶,遥望洒满自己汗水的山谷。多美啊!生机盎然的山林,处处是鸟语花香;绿茵茵的草地上,成群的牛羊在悠闲地吃草;美丽的果林散发着浓浓的芳香;当年山坡上的木屋如今变成了“美丽的空中楼阁”;盛开的花圃把山坡装点得格外迷人……一切都变了。
“我的金子。”牧童自豪地说。
(选自《现代文阅读》)
18、 阅读全文后回答,这篇文章让你明白了什么道理?(2分)
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19、 作者围绕“金子”精心地安排了文章的思路。请再读文章,理清作者的思路,在括号内填写合适的内容。(2分)
希望得到金子----____________----金子带来厄运----_______________
20、 第3段中牧童“不禁叹了口气”和第7段“妈妈感叹”中的两个“叹”字有什么不同的含义?
_________________________________________________________________________。(2分)
21、 首饰店老板接到牧童的金子后,作者运用了“举”“狐疑”和“瞟”等词语描写,这些词语写出该人物怎样的心理?(2分)
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22、 道士留下的一句话“只有自己创造的东西才属于你”与前文相照应。请将前文中与之照应的话抄在下面。(2分)
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23、 牧童从开始“抱”着金子到后来将金子“深”地下,他前后不同的举动表明了什么 (2分)
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24、 文章结尾处“我的金子”“牧童自豪地说。”这里的“金子”指的是什么?(2分)
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(三)阅读短文《魅力襄樊》,完成25—29题。(13分)
魅 力 襄 樊
①“中华腹地的山水名城。这才是一座真正的城,古老的城墙仍然完好!凭山之峻,据江之险,没有帝王之都的沉重,但借得一江春水,赢得十里风光,外揽山水之秀,内得人文之胜,自古就是商贾汇聚之地。今天,这里已经成为内陆重要的交通和物流枢纽。”
  ②这是“2004年度中国魅力城市”评委会给予襄樊市的评价。
  ③ :文化底蕴丰厚,杰出人物辈出。襄樊是一座有2800多年建城史的历史文化名城。东汉末期,“智慧之星”诸葛亮从这里的隆中山走出,辅佐刘备建立了三分天下的蜀汉政权。脍炙人口的“三顾茅庐”、“隆中对”史实就发生在这里。襄樊地灵人杰,孕育出的历史杰出人物灿若群星:吴国大夫伍子胥,楚国大文学家宋玉,汉光武帝刘秀,“建安七子”之首的王粲,被誉为“卧龙”的诸葛亮和“凤雏”庞统。在唐代,这里又出现了孟浩然、张继、皮日休等襄阳籍诗人。孟浩然的《春晓》、张继的《枫桥夜泊》至今仍在海内外传唱。与诗歌相媲美的是世居襄樊的宋代大书画家米芾父子的书画创作活动。米芾与苏轼、黄庭坚、蔡襄合称“北宋四大家”,其书法艺术达到炉火纯青的境界,史称“米氏山水”,如今米芾的字已成为我们的国宝。
  ④襄樊是一座山水园林城市:十里青山半入城,一江碧水穿城过。襄樊城区依山傍水,东有孟浩然隐居的鹿门山相依,南有李白、杜甫、王维等唐代著名诗人登临的岘山、羊祜山、琵琶山等群山拥抱,西有诸葛亮隐居的隆中山相伴,20余座山峰连绵起伏,层峦叠翠。发端于秦岭山脉的汉江碧水,自西向东,穿城而过,把襄樊分成襄阳、樊城两城。依山傍水,使襄樊人文与自然景观相映成辉,处处是景,点点珠玑,美不胜收。驰名中外的诸葛隆中环境清幽,朝晖夕照的襄阳古城别有风情。广德寺多宝佛塔结构严谨,多富变化;承恩古刹古木参天,聚气藏风。“华夏第一城池”———襄阳护城河清风拂柳,碧波荡漾……城外青山现,城内碧水流。襄樊既有山的风骨,又有水的柔姿,真是一座得天独厚的山水园林城市。
  ⑤ :交通四通八达,汽车工业崛起。今天的襄樊也已形成了一条汉江、两座机场、三条铁路、四条高速公路的水陆空立体交通网络。大量的人流、物流、资金流、信息流在襄樊汇聚、交融、整合,奠定了襄樊发展的坚实基础。而且,今天的襄樊已成为一座崛起的现代汽车城,目前已形成以汽车、高新技术和纺织等产业为主体的工业体系。
⑥襄樊,一座充满魅力的城市!
( 摘自《人民日报海外版》 2006年03月02日 第八版 有改动)
25.文意把握:读③④⑤段,说说“魅力襄樊”有哪些魅力?(3分)
26.要点概括:联系上下文,在文中第③、第⑤段的横线上填写能概括襄樊特点的句子。(2分)
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27.方法探究:本文主要运用了哪一种说明方法?请结合具体文段说说使用这种说明方法的作用。(3分)
28.语言揣摩:第④段绘山水,描园林,语言十分优美,请揣摩下列句子表达效果。(3分)
“华夏第一城池”———襄阳护城河清风拂柳,碧波荡漾。
29.链接思考:江河悠悠,沧海桑田。在诸葛亮出山1800年的今天,襄樊的发展日新月异。看着这些变化,你一定对襄樊充满着热爱、期待之情,请你为这座魅力城市写一条宣传标语。(2分)
三.作文(50分)
请从下面两题中任选一题作文,文章不少于600字。
1.介绍某一处街道或某一处风景,写一篇说明文。
2.以“朴素”为话题,写一篇记叙文。
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