数学五年级下人教新课标4.1.1分数的产生课件1

(共21张PPT)
每个 是这堆苹果的
一个物体、一些物体都可以看作是一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
2
1
3
2
4
3
6
5
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如 的分数单位是 。
4
3
9
5
4
2
5
3
3
1
8
1
4
1
6
1
3
2
2
1
3
1
3
1
4
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剩下的不足
怎么记
把桌上的东西平均分给两个同学
我能分到个
s
每人平均分到
块
包
一你能举例说明4的含义吗
做一做
堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的
e冬平均分成3份,2份是这堆糖的
平均分成4份,3份是这堆糖的
≌平均分成6份,5份是这堆糖的
2)
平均分成3份,2份是这堆糖的3)
布平均分成4份,3份是这堆糖的
4)
念n平均分成6份,5份是这堆糖的
(6)
你知道吗
○
人们借助○
表示分子为1
的分数。
∩10
3000多年前,古埃
及就有了分数记号。
他摆的是
2000多年前,中
国用算筹表示分数
这种方法和
我国的类似。
3
没有分数线
后来,印度用阿拉伯
数字表示分数。
这种方法一直
沿用至今。
少
3
分数线
公元12世纪,阿拉
伯人发明了分数线。
用分数表示下面各图中涂色的部分。
每个茶杯是这套
每块月饼是这盒
茶杯的
月饼的
每袋粽子是这些
每种颜色的跳棋是这
粽子的
盒跳棋的
4.按要求涂色。
88
3涂上红色,
2涂上绿色,
其余的涂上
其余的涂上
你喜欢的颜色。
你喜欢的颜色。
每人分—包。
这包饼干有12块,我
们把它平均分了吧。
包是
块
7.读出下面的分数,说说他们的具体含义,
气境人人有责
长江干流约长的水体
头部的高度约占身高的8。受到不同程度的污染。
3
死海表层的水中含盐量达到10。
8.读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。
15
18
100