1.3长度和时间测量的应用
一、选择题
1.下列是用量筒量取液体的一些操作,其中不正确的是
A.当量筒放置在较低的桌面上,不便于观察读数时,把量筒举起,与视线平行后读数
B.读数时,视线与量筒内凹液面的最低点保持水平
C.向量筒内倾倒液体,当液体接近刻度时,改用滴管向量筒内滴加液体
D.首先要选一个量程合适的量筒,把它放在平稳的桌面上,并使量筒的刻度线正对自己
2.下列说法正确的有
A.正常人的心率一般为75 次/分钟
B.用一把受潮膨胀了的木尺去测量物体的长度,测量结果将会偏大
C.比较适合的洗澡水的温度约为50℃
D.一本书有300个页码,测得该书厚9mm,则该书每张纸的厚度为 0.03mm
3.下面对量筒的使用中,正确的是
A. B.
C. D.
4.要想一次量出125mL酒精,下列四种量筒中较合适的是
A.量程为500mL,分度值为1mL????????????????????????????
B.量程为100mL,分度值为2mL
C.量程为250mL,分度值为5mL????????????????????????????
D.量程为1000mL,分度值为10mL
5.在学校运动会中测量跳高成绩时,应选取的合适的测量工具是
A.分度值是1cm的15m皮尺???????????????????????????????????
B.分度值是1mm的1.5m钢卷尺
C.分度值是1mm的米尺?????????????????????????????????????????
D.自制一根分度值是1cm的硬杆尺
6.某同学学过“长度的测量”知识以后,想研究一个测量项目,如图所示,某商场的一楼与二楼间的高度不能直接测量,他用直尺测出一个“踏步”的宽和高分别是a和b,然后用软绳顺着踏步从A点铺到B点,所用绳子长为l,则一、二楼间的高度为
A. B.
C. D.
7.现需要测量圆柱体的直径,下面测量方法正确的是
A. B.
C. D.
8.如图所示,下列是测细铜丝直径的实验步骤:①用线圈总长度除以线圈的圈数:②求出铜丝的直径③测出线圈的总长度L ;④将铜丝平排密绕在铅笔上,绕成一个线圈: ⑤数出线圈中铜丝的圈数N.请你将实验操作按正确的顺序排列
A.④③①②⑤ B.①⑤③②④
C.⑤①②③④ D.④③⑤①②
9.一根铁丝在离它a、b各处的长度处弯折成如图所示的形状(弯折处的长度忽略不计),则当温度升高时,a、b间的距离将( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定
10.小雨想要测出青岛市到济南市的距离,他设计了以下几种方案.你认为比较科学而简单的方法是( )
A.做一根分度值为1m、长为10m的刻度尺进行测量
B.打开地图,用一根细线测量出青岛市到济南市的图上距离,然后用毫米刻度尺测量细线的长度,再根据比例尺进行换算
C.利用汽车行驶时里程表计数的变化进行测量
D.从青岛市走到济南市,用所走的步数乘以一步的长度
二、填空题
11.如图所示,小明在铅笔上整齐地紧密排绕若干匝铜丝以测量铜丝直径.图中测量的铜丝匝数为______,铜丝线圈的长度为______mm,则该铜丝的直径为______(结果取整数)μm.
12.如图所示,圆形物体的直径是________cm。一次测量可能误差较大,为了减小误差,应当________。
13.如图所示A、B两把刻度尺。用刻度尺_____(A/B)测量结果会更精准一些,该刻度尺的最小分度值为______;选择正确的测量方法,测得木块边长是________cm。
14.小颖同学对同一物体进行了三次正确测量,结果分别是17.82cm、17.83cm、17.82cm,则测量结果应记作______ 他是采取_________的方法,来减小误差。
15.小亮学习了长度的测量后,想测量纸张的厚度,他将厚薄均匀的一条长纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图所示,已知纸带环绕了n圈,纸带的外径为D2,铅笔的外径为D1,则纸的厚度是________.
16.如图所示,要正确测出铅笔的长度,则应该沿图中_______(选填“”或“”)方向读数,测得铅笔的长度为_______ 。
17.如图所示,小明发现路面有条宽窄不一的裂缝,他用刻度尺测裂缝的宽度,刻度尺的分度值是________mm,裂缝宽度为______mm.为得到该裂缝的 平均宽度,小明应在裂缝的_________(填“同一”或“不同”)位置多次测量取平均值.
18.器材:一把量程为0~20cm,分度值是1mm的刻度尺、一条足够长且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔:利用细绳快速制作、准确测量96.5cm长物体的简易尺,并结合给出的刻度尺设计测量方案.
(1)制作方法:_____(合理即可).
(2)测量方案:_____(合理即可).
19.如图该量筒的分度值是________?mL.图中液体的体积是________mL.
20.长度测量的一些特殊方法:
(1)测量微小量的长度(如纸张的厚度、铜丝的直径等)常采用______法.
(2)测量物体内部某一长度(如圆柱体的直径、锥体的高等)常采用______法;(3)测量曲线的长度(如圆的周长、地图上铁路线的长度等)常采用______法.
三、解答题
21.选择合适的测量工具,请同学们和你一起合作:
(1)量出自己立定跳远的成绩;
(2)量量你正常行走时的步长;
(3)任意测量关于自己手掌的有关长度.
22.设计一种测量圆柱杯子直径的方法。
23.某同学在做测圆周长度的实验时,把一条矩形纸条包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直(如图),然后在纸条重叠部分用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测出两孔间的距离,如此测出的周长的方法是否正确?答:______________________, 若与纸条的边与圆柱体的轴垂直时的测量值相比,哪个大?答:_____________.
24.物理课本内一张纸厚度的测量
过程
a.测量出一本书的厚度,记录为L;
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(假设没有磨损);
c.翻看物理课本最后一页的页码,记录为;
d.用表示物理课本内每张纸的厚度.
分析
(1)上述过程中错误的步骤是________,应分别改为_________________.
(2)实验改正后,正确的实验步骤应该为________(填序号).
答案
1.A 2.A 3.C 4.A 5.D
6.D 7.C 8.D 9.A 10.B
11.25 19.0 760 12.1.20 多次测量取平均值
13.A 1mm 2.20 14.17.82cm 多次测量,求平均值
15.(D2?D1).16.B 6.75 17.1 12.5 不同
18.在细绳一端用标记笔标出0刻度线,用量程为0~20cm、分度值是1mm的刻度尺在细线上依次标五个大格,第五个格用刻度尺读数 使用的时候一端与零刻线对齐,另一端用刻度尺读数即可
19.4 60 20.累积 平移 化曲为直
21.(1)量出自己立定跳远的成绩的测量步骤:
①选择量程、最小分度值适当的皮尺或卷尺;②划定立定跳远的起跳线;③让另一位同学标示起跳后的落脚点;
④量出从起跳线到落地点(脚后跟)的距离;⑤分别起跳三次,找出最远距离即为跳远的成绩.(2)量量你正常行走时的步长的测量步骤:
①选择量程、最小分度值适当的皮尺;②划定步行的起步线;③从起步线行走,标出行走100步的终点位置;
④量出从起点到终点的距离L;⑤用总长度L除以100即得一步的步长.(3)任意测量关于自己手掌的有关长度.
①选择量程、最小分度值适当的直尺;②让直尺的零刻线跟手掌边缘对齐并紧贴手掌,读出指尖所对应的刻度值;
③测量三次求平均值,即为手掌的真实长度.
22.在圆柱杯子的下面放一根带有刻度的直尺,并用两根直角三角板的直角边分别靠在圆柱杯子的两边,两根三角板的直角边的距离就是圆柱杯子的直径
23.略
24.a、d 略 bacd