八年级数学解直角三角形的应用（3）

(共7张PPT)
（二）
已知：CD=2，求其余线段的长。
已知：AC=4，求其余线段的长。
A
B
C
D
30°
45°
已知：AD=10
20.0海里
（2007年昆明）如图，AB和CD是同一地面上的两座相距36米的楼房,在楼AB的楼顶A点测得楼CD的楼顶C的仰角为450，楼底D的俯角为300，求楼CD的高？(结果保留根号)
300
450
A
B
C
D
36
例:热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高
α=30°
β=60°
120
A
B
C
D
课本 ： 80页 第2题
练习册 ：34页 第6题
35页 第6题
由一座建筑物的底部A测得一座塔的顶部D的仰角是30°,由该塔的底部C测得该建筑物的顶部B的仰角是45°. 如果塔CD的高度是20m,求
(1)A和C之间的距离；
(2)该建筑物的高度.
建筑物
塔
A
B
C
D
20m
30°
45°
A
B
C
D
20 m
30°
45°