人教新课标一年级数学下册 2.2十几减八

(共13张PPT)
十几减八的退位减法
教学目标
1、探索性目标：通过学生动脑、动手、动口等活动探索“十几减八”的退位减法。
2、知识性目标：能够熟练地计算十几减八的退位
减法。
3、情感性目标：培养学生在活拨氛围中进行合作学习的好习惯。
教学重点：掌握“十几减八”的计算方法。
教学难点：理解“十几减八”的算理。
做铺垫练习，导入新课
10 – 3 =（ ） 10 -（ ） = 8
10 -（ ）= 4 10 – 5 =（ ）
我们已经学会“十减几”的减法，那么，14-8，17-8，
12-8，你会计算吗？今天我们就来学习“十几减八”。
7
2
6
5
买铅笔
15支铅笔，卖出8支，还剩多少支？
我买8支铅笔。
（ ） — （ ）= （ ）
15
8
把8分成5和3。
15 – 5 =10 ，
10 - 3 = 7。
十位 个位
十位 个位
十位的1表示
多少？
还可以这样算。
1 5
15 - 8 =
—
8
.
7
7
把15分成10和5。10-8=2，2+5=7。
10-8=2
5
7
也可以这样想。
8 + 7 = 15，
15 – 8 = 7。
练一练
14 – 8 = 17 – 8 = 12 – 8 =
11 – 8 = 15 – 8 = 13 – 8 =
6
3
9
7
4
5
送 信
3
6
7
5
4
9
12 – 8
16 – 8
15 – 8
11 – 8
14 – 8
17 - 8
13 – 8
18 - 8
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