第6节
电流与电压、电阻的关系练习2
1.欧姆定律：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成
，跟这段导体的电阻成
。
欧姆定律的公式：
，式中I、U、R的单位分别为安、伏、欧。
2.根据欧姆定律，下列说法中正确的是(
)
A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大
C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比
D.导体两端的电压为零时，电阻值也为零
3．一导体连在某电路中，如果把加在这导体两端的电压增加到原来的2倍，则导体的电阻和通过它的电流情况为(
)
A．电阻和电流都不变
B．电阻不变，电流是原来的2倍
C．电阻和电流都变为原来的2倍
D．电阻减小为原来的一半，电流为原来4倍
4.
当加在某段导体两端的电压为24Ｖ时，通过它的电流为1.2Ａ；若加在该段导体两端的电压减小6Ｖ，则通过它的电流和它的电阻分别是（
）
A．
0.9Ａ
10Ω
B．
1.2Ａ
10Ω
C．
0.9Ａ
20Ω
D．
1.2Ａ
20Ω
5.
如图所示电路中，R?与R?并联，电源电压为3伏。只闭合开关S1时，电流表的示数为0.3安；同时闭合开关S?和S?，电流表的示数为0.5安，则（
）
A.
R?的阻值为6欧
B.
R?的阻值为15欧
C.
通过R?的电流是0.5安
D.
通过R?的电流是0.3安
6.
用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大。如图所示，将它们串联在电路中，通过A、B的电流关系及A、B两端的电压关系是（
）
A.
IA>IB、UA>UB
B.
IAC.
IA=IB、UAD.
IA=IB、UA=UB
7.两个定值电阻，R1标有“20Ω 0.3A”，R2标有“15Ω 0.6A”的字样，把它们并联起来直接接在一电源两端，则允许通过R2的最大电流是(
)
A.0.3A
B.0.4A
C.0.6A
D.0.9A
8.
两个定值电阻，甲标有“10Ω
1A”，乙标有“15Ω
0.6A”，把它们串联起来，两端允许加的最大电压是（
）
A.
25伏
B.
19伏
C.
15伏
D.
10伏
9.
甲、乙两只灯泡，其I—U关系图像如图所示。现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端电压为2伏时，则（
）
A.
电路中的电流为0.3安
B.
甲、乙两灯的阻值之比为3∶2
C.
乙灯两端的电压2伏
D.
电路两端的总电压为5伏
10.小明在研究通过导体的电流时，根据测量数据绘制出如图所示的I－U图像。对此作出的判断中，错误的是(
)
A.通过R1的电流与它两端所加电压成正比
B.通过R2的电流与它两端所加电压不成正比
C.将它们串联接入到同一电路中时，通过R1的电流较小
D.将它们并联连接到电源电压为1.5V的电路中时，通过干路的电流大约是0.46A
11.如图所示是用伏安法分别测定两个不同阻值的定值电阻R1、R2所得到的电流与电压的关系图线，则它们阻值的大小关系是(
)
A.R1＞R2
B.R1＜R2
C.R1＝R2
D.无法判断
12.两个定值电阻R1与R2串联后接到电源上，它们两端的电压关系是U1＞U2，若把它们并联后接到同一电源上，通过它们的电流关系是(
)
A.I1＝I2
B.I1＞I2
C.I1＜I2
D.无法确定
13.有两盏标有“3
V 0.2
A”的灯L1和标有“2.5
V 0.1
A”的灯L2(不考虑温度对灯泡电阻的影响)，关于它们的说法正确的是(
)
A.当两灯串联接入电路时，电路两端允许接入的最大电压为4
V
B.当两灯串联接入电路时，电路允许通过的最大电流为0.2
A
C.当两灯并联接入电路时，电路两端允许接入的最大电压为3
V
D.当两灯并联接入电路时，电路中允许通过的最大电流为0.3
A
14.杭州市利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图所示)模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。其中符合要求的电路是(
)
15.
在“用伏安法测电阻”的实验中，下列注意事项中，没有必要的是（
）
A．连接电路时，先断开开关
B．应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极
C．在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应选用较大的量程
D．将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大的位置上
16.
在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度（
）
A.
在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流
B.
在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
C.
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
D.
在“测量未知阻值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值
17.
对于“探究电流与电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，下列说法中不正确的是（
）
A.
它们都是采用控制变量的研究方法
B．
它们的实验电路是相同的
C．
前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流与电阻的关系
D．
后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
18.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表和电压表的示数变化情况分别为(
)
A.电流表的示数变小，电压表的示数变大
B.电流表的示数变大，电压表的示数不变
C.电流表的示数变小，电压表的示数不变
D.电流表的示数变小，电压表的示数变小
19.
在如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，不能测出未知电阻Rx阻值的电路是（
）
20．在如图所示的伏安法测电阻实验中，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮。接下来应进行的操作是（
）
A.
更换电压表所使用的量程
B.
更换一个同样规格的小灯泡
C.
检查电路中是否存在断路
D.
减小变阻器接入电路的阻值
21.如图是新型节能应急台灯电路示意图，台灯充好电后，使用时可通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度。假定电源电压、灯泡电阻不变，则灯泡两端电压U随R变化的图像是(
)
22.如图所示是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，R0为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示。手握紧MN时，握力越大，电压表的示数越大。则下列电路图中符合这一原理的是(
)
23.如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数为I1、电压表的示数为U1；当开关S1、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为I2、电压表的示数为U2。下列判断中正确的是(
)
A.U1＞U2
B.U1＜U2
C.I1＞I2
D.I1＜I2
24.在如图所示的电路中，电阻R1＝6Ω，R2＝8Ω。当开关S接位置1时，电流表的示数为0.4A，则当开关S接位置2时，电流表的示数可能是(
)
A.0.25A
B.0.3A
C.0.35A
D.0.4A
25．如图所示电路，已知电源电压为6V，电阻R
?＝10Ω，滑动变阻器R
?的最大阻值是20Ω。当滑片P从b向a移动的过程中，电压表的最大示数是
V，电流表的最小示数是
A。
26.如图所示，电源电压为12V，R1＝40Ω，开关S断开时，电流表的示数为0.2A，求：
(1)R2的阻值。
(2)开关S闭合后，电流表的示数。
27.如图所示的电路中，电源电压恒为30V，电阻R1为15Ω。同时闭合开关S1、S2时，电流表的示数为2.5A。求：
(1)通过电阻R1的电流。
(2)电阻R2的阻值。
28．
为了用伏安法测定盐水的电阻，小忠同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，两端用金属塞（焊有接线柱）堵住管口，接在如图甲所示的部分电路中。
（1）实验的原理是
。（用公式表示）
（2）图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整。已知电源电压为6V；要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大。
（3）某次测量时电压表的示数为5.0V，电流表的示数如图乙所示，其读数为
A，则测得盐水的电阻为
Ω。
29．
某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按图甲所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图乙所示的U－I图像，则被测电阻Rx的阻值为
欧。滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图丙所示（电压表所接的量程为0～3伏），则电压表的示数为
伏。
30.
图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为
V；当R的电阻由10Ω更换为15Ω时，闭合开关后，为使R两端的电压
（填“改变”或“不变”），滑动变阻器的滑片应向
（填“a”或“b”）端滑动。
31.
某同学采用“伏安法”测量某定值电阻Rx的阻值。
实验次数
1
2
3
电压U/V
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.31
0.41
电阻Rx/Ω
4.8
5.0
Rx的平均值/Ω
（1）按图甲连接电路时，应先
开关，并将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处。
（2）闭合开关后，发现向左移动滑动变阻器的滑片P时，电流表的示数变大、电压表的示数变小，你认为电路连接中存在的错误是
。
（3）排除故障后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压，进行了三次测量。在第三次测量中电流表的示数如图乙所示，其示数为
A。
（4）根据三次实验数据可得，定值电阻Rx的阻值为
Ω。（结果保留一位小数）
（5）将电阻Rx换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验中，所测小灯泡的电阻值相差较大，原因可能是
。
参考答案
正比
I＝U/R
反比
-----24
CBCBC
BCDCB
CACBD
ACCDC
BBC
6
0.2
（1）20Ω
（2）0.3A
(1))2
(2))
60
28.（1）R=
（2）如图
（3）0.5
10
29
.
8
1.6
3
不变
b
31.（1）断开
（2）电压表并联在了滑动变阻器的两端
（3）0.48
（4）5.0
（5）小灯泡灯丝的电阻受温度影响第6节
电流与电压、电阻的关系练习
1.
研究电流、电压、电阻三者之间的关系：①保持导体
一定，研究导体中的电流跟这段导体两端的电压之间的关系(成正比)；②保持导体两端的
不变，研究导体中的电流跟导体的电阻的关系(成反比)
2．研究电流与电压关系时，用如图所示的电路，要求“保持电阻不变”，在进行“保持电阻不变”这一步骤时，实验要求是(
)
A.
保持R′的滑片位置不动
B．保持R的电压不变
C．保持R不变，调节R′的滑片到不同位置
D．保持电路中的电流不变
3．如图，在探究电流与电阻关系的实验中，当把AB间电阻由10欧更换为20欧后，下列操作正确的是(
)
A.
将滑动变阻器阻值调至最大
B．闭合S，记录电流表示数
C．提高电源电压使电流表示数保持不变
D．移动滑片使电压表示数保持不变并记录电流表示数
4.如图所示，在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”实验中，采用滑动变阻器的主要目的是(
)
A.保持导体两端电压不变
B.改变导体两端电压
C.改变导体中的电流大小
D.多次测量减少误差
5.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡传感器接入如图所示的电路中，当二氧化锡传感器所处空间中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生变化，其中正确的是(
)
A.U变大，I变大
B.U变小，I变小
C.U变小，I变大
D.U变大，I变小
6.
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（
）
A.
电阻一定时，电流随着电压的增大而增大
B.
电阻一定时，电压随着电流的增大而增大
C.
电压一定时，电流随着电阻的增大而减小
D.
电压一定时，电阻随着电流的增大而减小
7.
根据欧姆定律可以得到公式，下列关于这个公式的说法中，正确的是（
）
A.
同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比
B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比
C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
D.
同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压和电流的比值不变
8.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据分析判断，该电路可能是(
)
U/伏
1.0
1.5
2.0
2.2
2.5
2.7
I/安
0.20
0.30
0.40
0.44
0.50
0.54
9.小明在探究“电阻一定时，电流与电压关系”的实验中，连接了如图所示的电路，正准备闭合开关，旁边的小兰急忙拦住他，说接线错了且只要改接一根导线就可以。请你帮助小明指出错误的接线以及正确的改法是(
)
A.导线①错了，应将导线①左端改接在电压表最右边的接线柱
B.导线②错了，应将导线②上端改接在电流表中间的接线柱
C.导线③错了，应将导线③上端改接在电压表最左边的接线柱
D.导线④错了，应将导线④上端改接在滑动变阻器左上的接线柱
10．小李同学在探究电流与电压关系的实验时，请回答下列问题：
（1）按照图甲所示的电路图，请用笔画线代替导线，完成图乙所示的实物图的连接。
（2）连接电路时，开关应处于________状态。
（3）在做探究电流与电压关系的实验时，采用的实验方法是____________法，要求保持电阻阻值不变，通过改变电阻两端的__________，观察电流大小的变化。
（4）如图丙所示是他在实验中的第三次测量结果，请把实验数据填入到记录表中。
实验次数
电压U/伏
电流I/安
1
1.2
0.2
2
1.8
0.3
3
_________
_________
（5）分析实验数据，可以得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_______
11.
在探究导体的电流跟电阻关系的实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将如图1所示的实验电路连接完整。
（2）某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节
，保持
示数不变。
（3）该小组的两位同学分别描绘了电流随电阻变化的I－R图像（如图2所示），正确的是
。（填图像字母）
探究电流与电压关系的电路图如图所示，在实验中应控制
不变，滑动变阻器R′的作用是
、
。若用该图探究电流与电阻的关系，则滑动变阻器R′的作用是
、
。
13．在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验台上准备好了以下实验器材：电源（电压为4.5V）、电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω 2A”“50Ω 1A”），导线若干。
（1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整。
（2）小亮连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑片P，电流表示数始终为零，电压表示数约为4.5V，则电路中出现的故障可能是
。
（3）小亮纠正错误后，继续进行实验，电流与电压的关系如图丙所示，说明：
。
（4）小亮在研究电阻对电流的影响时，先将定值电阻5Ω接入电路，测得电阻两端电压为1.5V，并记录了电流表示数为0.3A；然后将5Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：向
（填“左”或“右”）调节滑动变阻器的滑片，保持
不变。小亮为完成探究，用四个定值电阻进行实验，他应选择的滑动变阻器规格是
，他这样选择的理由是
。
14.
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6伏且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5欧、10欧、15欧、20欧、25欧。
（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论：
。
②上述实验中，小明用5欧的电阻做完实验后，先断开开关，取下5欧的电阻，然后将10欧的电阻接入电路，闭合开关，接下来他应该进行的操作是：向
（填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为
时，读出电流表的示数。
（3）小明连接完电路后闭合开关，发现电压表的示数接近电源电压，反复移动滑动变阻器的滑片，电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器
，或者定值电阻
。
（4）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于
欧的滑动变阻器。
15.在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：5
Ω、10
Ω、15
Ω、20
Ω的定值电阻各1个，“15
Ω 1
A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。
(1)根据如图所示的实物图，在下面虚线框内画出电路图。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于
(填“左”或“右”)端。
(3)在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示。
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流A/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
请在图示坐标纸上描点画出U－I图像，由此得出的实验结论是
。
(4)在“探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5
Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5
V，读出电流表的示数；再分别改接10
Ω、15
Ω、20
Ω的电阻，重复上述实验。当改接20
Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5
V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：
参考答案
1.电阻
电压
2-----9
CDAAC
DDD
10.（1）图略
（2）断开
（3）控制变量
电压
（4）2.4
0.4
（5）正比
11.（1）如图
（2）滑动变阻器
电压表
（3）b
12.
电阻R
保护电路
改变通过R的电流和R两端的电压
保护电路
保持R两端电压不变
13.11.
（1）如图
（2）定值电阻断路
（3）在电阻一定时，通过导体的电流大小与导体两端的电压成正比
（4）右
电压表示数
“50Ω
1A”
当20Ω的电阻接入电路时，滑动变阻器接入电路的阻值为40Ω
14.（1）如图
（2）①电压一定时，导体中的电流与电阻成反比
②左
2.5伏
（3）同时接上面两个接线柱
断路
（4）35
（1）如图
右
电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比
（4）滑动变阻器的最大阻值太小
