2021-2022学年统编版必修中外历史纲要上册第9课两宋的政治和军事 同步检测（word版含解析）

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一、单选题
1．鉴于藩镇割据的历史教训，宋朝采取了通过控制地方官员，以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋朝采取这一策略的主要目的是
A．加强中央集权 B．根除地方腐败 C．提高行政效率 D．解决唐末弊政
2．为改善北宋危机四伏的统治形势，范仲淹在新政中采取的措施是(　　)
A．解决农民的土地问题 B．大量裁减军队
C．彻底消除边患 D．大力整顿吏治
3．诗人张以宁过辛弃疾墓时赋诗云：“英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。”该诗反映的历史事实是(　　)
A．宋朝放弃收复燕云十六州 B．澶渊之盟，辽宋和议
C．绍兴和议，宋廷偏安 D．南宋灭亡，国家一统
4．北宋苏轼在《江城子·密州出猎》中写道：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”“天狼”借指当时与北宋并立的哪一少数民族政权(　　)
A．辽 B．大理
C．金 D．蒙古
5．朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”这段话说明宋朝
A．中央集权得到进一步加强 B．地方政府进一步收回财权
C．实行重武轻文政策 D．藩镇割据成为严重的社会问题
6．《剑桥插图中国史》一书中写道：“太祖原是后周的殿前禁军统领，禁军不愿听命于7岁的皇帝，遂拥立他为帝。”这反映的历史事件是
A．阿保机建立辽 B．赵匡胤建立北宋
C．阿骨打建立金 D．元昊建立西夏
7．北宋初期，御史弹劾官员时很少涉及宰相；到北宋中期，御史与宰相“分为敌垒，交战于庭”。这种现象反应的本质是
A．官僚内部斗争集中在相位之争 B．专制权力得到进一步强化
C．宰相位尊权重的传统开始改变 D．监察官员与宰相权利对等
8．“时方镇阙守帅，稍命文臣权之，又置转运使、通判，为之条禁，文簿渐为精密，由是利用归公上而外权削矣。”其实质是
A．剥夺朝中大将的兵权 B．防止分裂割据
C．防止“陈桥兵变”重演 D．加强中央集权
9．北宋实行文臣做地方官的制度，其主要积极意义是
A．提高了官员的素质 B．增强了官府的职能
C．能够防止武人割据重演 D．减轻了人民的负担
10．谏官是中国古代历朝所设的评议朝政的官员。宋代以前,谏官主要评议皇帝得失，如唐代谏官魏征对唐太宗的劝谏 ;宋代以后,谏官主要评议宰相是非,这就将宰相置于言谏监督之中。宋代前后谏官职权的变化说明了
A．宰相职权受到严重削弱 B．宋代谏官的地位和职权下降
C．宋代皇权专制超过前代 D．宋代注重对宰相职权的监督
11．宋既“收其精兵”“制其钱谷” “稍夺其权” ，又以转运使、提刑、提举常平、安抚使收夺州县诸权和监察地方官吏。这说明宋代
A．强化了君主专制 B．消除了地方藩镇割据
C．加强了中央集权 D．完善了地方行政制度
12．北宋真宗时期，将地处四川盆地一带的川峡路分为益州路、梓州路、利州路和夔州路， 合称“川峡四路”或 “四川路”，四川一词由此而来。这一做法
A．壮大了地方的割据力量 B．推动了中央集权逐渐加强
C．导致地方行政效率低下 D．加强了对西南地区的监管
13．北宋太宗时期，在枢密院历任长贰之职（正副职位）的19人之中，与太宗藩邸具有渊源关系的一共6人， 居三分之一；不过，若从曾经独自担任枢密院首长的官员来看，却共有5人之多。由此可知，宋太宗时期 枢密院长官的任用
A．打破了贵族政治的束缚 B．已经具备一定的民主色彩
C．证明了科举制度的完善 D．尚余浓厚的皇帝僚属属性
14．曲宴是古代帝王赐宴的一种，其特别之处就在于无事而宴，参加的人员主要是宗室成员、外国使臣以及近密臣僚。下表为北宋初期官员出席曲宴的部分记载。这反映了宋朝
A．边患问题得以解决 B．中央集权不断强化
C．科举制度日益完善 D．崇文抑武局面形成
15．宋代皇帝不可未经中书门下（三省）和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则，便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明、宋代中枢机构
A．具有严密的运作程序 B．开始出现分权与制衡
C．有效制约了君主专制 D．相权受到进一步分割
16．宋代保留隋唐传统官称，仅代表资历、俸禄高低。文官有称为“职"的衔号，如殿阁学士、修撰等，其实际工作、权力则有差遣决定，多称为权知（或提举、提点）某机构事、充（或判、行等）某职之类，表示为临时委派之职事。此举意在
A．继承隋唐政治传统 B．防止官员专擅权力
C．提高士人政治地位 D．创新官员监察机制
二、材料分析题
17．阅读材料，回答问题。
材料 975年，宋太祖下诏：“向者登科（科举应考人被录取）名级，多为势家所取，塞（阻隔）孤贫之路。今朕躬亲临试，以可否进退，尽革前弊矣。”此后君王都沿用此制度，选拔有才干的贫寒士子充实官员队伍。……宋太宗时，“国家开贡举之门，广搜罗之路”，允许工商业者及“奇才异行、卓然不群者亦许解送”，以至于“工商之子亦登仕进之途”。
——摘自唐凯麟主编《中华民族道德生活史》
据材料，简述北宋初年在科举考试资格和录取方面的改革措施，并结合所学分析其作用。
18．阅读材料，回答问题。
材料一 “窃惟朝廷从初散青苗钱之意，本以兼并之家放债取利，侵渔细民，故设此法，抑其豪夺，官借贷，薄收其利。今以一斗陈米散与饥民，却令纳小麦一斗八升七合五勺，或纳栗三斗，所取利约近一倍。向去物价转贵，则取利转多，虽兼养之家，乘此饥馑取民利息，亦不至如此之重。”
——[北宋]司马光
材料二 在20世纪末提及王安石，我们只更感到惊异：在我们之前900年，中国即企图以金融管制的办法操纵国事，其范围与深度不曾在当日世界里任何其他地方提出。当王安石对神宗赵顼说”不加税而国用足”，他无疑已经知道可以用信用贷款的办法刺激经济成长，当生产增加货物流通时，即使用同一税率也能在高额流通的流通状态里收到增税之成果。
——黄仁宇《中国大历史》
（1）根据材料一分析司马光对王安石变法所持的态度，并结合所学知识分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，列举“用信用贷款的办法刺激经济成长”的措施。谈谈王安石变法失败对你的启示。
19．阅读材料，回答问题。
材料一　宋神宗曾说：“法出于道。人能体道，则立法足以尽事；立法不足以尽事，非事不可以立法也，盖立法者未善耳。”宋代的“祖宗之法”作为根本性的治国原则，本着“事为之防，曲为之制，纪律已定，物有其常”的精神，在行政管理上充分运用了制衡原则，中书门下、枢密院与三司各自行使独立职权，突出了国家政务的核心内容，职权与事权明确集中，官员的专业化程度较高。同时，“祖宗之法”也有深刻的负面影响，北宋中后期的党争问题、强敌当前收武将兵权的问题等，无不与宋代遵循“祖宗之法”的立国之策有密切联系。
——摘编自《中华文明史》
材料二　中国历史上，帝王的“共理”“共治”，本质是通过士大夫、借士大夫的能力来治理天下。政治的主导权掌握在帝王手中，朝政的走势在很大程度上取决于君主个人的好恶，这种状况在11世纪前期的北宋发生了深刻转变。
宋代士人们在谈及国家的政治取向、制度原则时，秉持“从义而不从君，从道而不从父，使君不陷于非义，父不入于非道。君有不义，不从也，而况于权臣乎！父有不义，不从也，而况于他人乎”的原则，认为“士之所宜学者，天下国家之用也”；士大夫以“公议”“天道”为旗帜，作为制约君主的力量，参与治理国家政事。宋太祖曾对臣僚说：“天下广大，卿等与朕共理。”皇帝必须与士大夫“共定国是”，成为君臣双方共同承认的原则——这是北宋政治史上一项具有突破性的大原则。
——摘编自《中华文明史》
（1）根据材料一，概括宋代政治制度的特点。结合所学知识，说明它对宋政府加强中央集权的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析宋代“皇帝必须与士大夫‘共定国是’”的原因。
20．“治与制”
材料一 秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。
——陆贾《新语》
（炀帝）自恃富强，外思广地，以骄取怨，以怨兴师，若此而不亡，自古未之闻也。
——《隋书》
（1）依据材料一，分别指出秦朝、隋朝短暂而亡的原因。后世王朝借鉴前朝速亡的教训，都采取了什么措施？结果如何？
材料二 本朝鉴五代藩镇之敝，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——《朱子语类》
材料三 吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上。虽其地在万里外，方数千里，拥兵百万，而天子一呼于殿陛间，三尺竖子驰传捧诏，召而归之京师，则解印趋走，唯恐不及。
——苏洵《嘉祐集》
（2）依据材料二、三，结合所学知识，评析北宋初年的改革措施。
参考答案
1．A
【详解】
宋王朝采取重文轻武的国策，任用大量文官担任地方长官，是为了铲除藩镇割据的基础，以加强中央集权，故选A项：宋王朝采取这一策略是为了加强中央集权，而且“根除”地方腐败过于绝对，排除B项：在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝，提高行政效率不可能成为政权建立初期的主要目的，排除C项：解决唐末弊政的最终目的也是为了加强中央集权，排除D项。故选A。
2．D
【详解】
由所学可知，范仲淹实行“庆历新政”，改革主要是从富国强兵，澄清吏治和整顿法治等方面进行，改革的中心问题是整顿吏治，在“庆历新政”期间，他主张大力整顿吏治，答案为D；ABC不属于范仲淹新政的措施，排除。
3．C
【详解】
辛弃疾是南宋著名词人，他的作品经常流露出对祖国山河分裂的悲痛，因此，张以宁用“英雄已尽中原泪”来纪念他；而绍兴和议后，南宋统治者偏安东南，无心统一，所以张以宁用“臣主原无北伐心”来讽刺南宋统治者的苟安，答案为C；AB为北宋时期的事件，排除；“臣主元无北伐心”表示南宋政权尚存，不愿北伐，与D相矛盾，排除。
4．A
【详解】
10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽政权，符合“西北望”故答案为A项；大理在北宋的南面，金在北宋的东北，不符题意，排除BC；蒙古政权建立于1206年，此时北宋灭亡，故排除D。
【点睛】
掌握与北宋并立的政权的地理位置和出现的时间。
5．A
【详解】
据材料“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了。”可知，宋朝统治者为避免五代藩镇之弊，把地方的军、政、财权收归中央，大大加强了中央集权，A符合题意；B不全面；C违背史实；D与材料不符。
6．B
【详解】
据材料“太祖原是后周的殿前禁军统领，禁军不愿听命于7岁的皇帝，遂拥立他为帝。”可知，本题的主人公是“赵匡胤”，陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋，B正确；阿保机是契丹族首领，916年定都上京，建立辽国，A错误；阿骨打是女真族首领，1115年建立金朝，因此C错误；元昊是党项族首领，1044年定都兴庆府，建立西夏，因此D错误。
7．B
【详解】
材料内容主要反映了宋代御使与宰相的关系变化，以此说明相权的削弱，皇权的加强，说明专制权力得到进一步强化，故B选项正确；材料内容并未体现相位之争，故A选项错误；结合所学知识可知，西汉武帝设立中外朝制度，大大削弱了相权，开始改变宰相位尊权重的传统，故C选项错误；根据所学知识可知，至北宋中期，御史虽然可以监察宰相，但其权力仍小于宰相，故D选项不符合史实。
8．D
【详解】
依据材料结合所学可知，宋朝时在地方派文官担任地方长官的基础上，还设置负责监督的通判。又在地方上设置转运使，将州郡财富转运中央，以消除地方割据势力的物质基础。其实质是加强中央集权，因此D选项正确。A选项错误，宋太祖以“杯酒释兵权”的办法剥夺了朝中大将的兵权，与材料信息不符；B选项错误，防止分裂割据仅仅是北宋实行的这些措施的目的之一，不能说明其实质；C选项错误，“陈桥兵变”主要是因为大将兵权过重，与材料信息没有直接关系。故正确答案为D选项。
9．C
【详解】
结合所学可知，北宋任用文臣做地方长官，改变了武官任节度使的传统，削弱了地方势力，加强了中央集权，因此C选项正确。A选项错误，提高了官员的素质不是该制度的主要意义；B、D选项错误，实行文官做地方官的制度与增强官府的职能和减轻人民的负担无关。故正确答案为C选项。
10．C
【解析】
【详解】
根据题干结合所学可知，唐宋之际，谏官由评议皇帝到评议宰相反映了谏官对宰相的约束逐渐增强，有利于加强皇权，故C项正确。A项，题干反映谏官对宰相的监督制约，并未严重削弱宰相职权，排除。B项，题干旨在强调谏官对宰相的监督，且为历朝所设的评议朝政的官员，B项表述不符合主旨，排除。D项，题干信息反映唐宋时期皇权加强，相权削弱的现象，并非强调宋代宰相职权的约束，排除。
11．C
【详解】
根据材料“……又以转运使、提刑、提举常平、安抚使收夺州县诸权和监察地方官吏。”可知，宋代加强了中央集权。故答案为C项；材料涉及中央与地方的关系，没有涉及君臣关系，排除A项；材料措施对地方藩镇割据的影响是大大减少，而非消除，排除B项；材料措施可能造成冗官冗费问题，而非完善了地方行政制度，排除D项。
12．D
【详解】
北宋真宗时期，将边远地区的川峡路一路分为四路，缩小了地方政府的管辖区域，从而削弱了地方势力，加强了中央政府对西南地区的监管，故选择D；地方区域缩小，削弱了地方根据势力，排除A；“逐渐加强”是一个渐进过程，材料无法体现，排除B；地方行政区域的大小与行政效率无关，排除C。
13．D
【详解】
枢密院长官中与太宗藩邸具有渊源关系的一共6人，而独自担任枢密院首长的官员人数有5人之多，说明太宗时期枢密院长官的选用多从太宗亲信僚属中擢用，即存在浓厚的皇帝僚属属性，D正确；太宗时期是官僚政治，排除A；枢密院长官的擢用充分体现了皇权的集中，而非民主，排除B；题干与科举制无关，排除C。
14．D
【详解】
由材料可知，宋太祖时期武将还能出席曲宴，但到了宋太宗时期，参加曲宴的就基本都是文臣了，这说明宋朝崇文抑武的局面逐步形成，故选D；宋朝边患频繁，其问题并未能得到有效解决，A项说法不符合史实，排除；材料并没有涉及对地方政治制度的描述，无法得出B项结论，排除；材料并没有说明科举考试的相关情形，无法得出C项结论，排除。
15．A
【详解】
从材料可以看出，宋代皇帝颁布“圣旨”必须经过中书省和枢官院。而中书门下和枢密院在下达执行过程中也要按照一定的程序进行，因此反映出宋代中枢机构具有严密的运作程序，A正确；宋代实行专制，没有分权与制衡，也无法制约皇权，排除BC项；材料没有体现对相权的分割，排除D项。
16．B
【详解】
根据材料“文官有称为“职"的衔号，如殿阁学士、修撰等，其实际工作、权力则有差遣决定，多称为权知”“表示为临时委派之职事”等信息可知，宋代分化事权，使其名与实分，以防止官员权力膨胀、专擅权力，B项正确；继承隋唐政治传统不符合材料“宋代保留隋唐传统官称，仅代表资历、俸禄高低”，A项错误；材料内容主要强调了宋代分化事权，使其名与实分，以防止官员专擅权力，没有强调提高士人政治地位的问题，C项错误；材料内容主要强调了为防止官员专擅权力而采取的措施，没有强调官员监察机制的创新，D项错误。
17．措施：考试资格方面，进一步放宽限制，传统受歧视的工商业者也可参加；录取方面，更多录取社会下层士人。作用：扩大了统治基础，加强了统治力量；社会成员身份趋于平等；推动崇文抑武局面形成；改变及第个人与家族的地位和经济状况；促进重农抑商思想观念发生变化；一批儒商诞生，提升中国商业文化。
【详解】
措施：依据材料“宋太宗时，‘国家开贡举之门，广搜罗之路’，允许工商业者及‘奇才异行、卓然不群者亦许解送’，以至于‘工商之子亦登仕进之途’”等信息，结合所学知识可知，北宋初年的科举考试资格进一步放宽限制，允许传统受歧视的工商业者参加；更多录取社会下层士人。作用：结合所学知识可知，北宋初年科举考试资格和录取范围的扩大，对于统治基础的加强、社会关系中的平等、崇文抑武局面的形成、社会阶层的流动和思想观念发的变化、儒商及中国商业文化的发展等多方面产生了重要影响。
18．（1）态度：反对变法。
原因：变法损害了保守派的利益；青苗法推行过程中确实出现了危害百姓的现象。
（2）措施：青苗法、农田水利法。启示：改革必然遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分认识到改革的复杂性和艰巨性；改革成败的关键要看其是否顺应历史潮流、其积极成果能否保留，不以改革者个人命运为转移；改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当；改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力等。
【详解】
（1）态度：依据材料“所取利约近一倍”“虽兼养之家，乘此饥馑取民利息，亦不至如此之重”来看，司马光认为王安石变法存在一定弊端，因此持反对态度。原因：依据材料“以一斗陈米散与饥民……所取利约近一倍”来看，司马光认为青苗法推行过程中确实出现了危害百姓的现象；依据材料“虽兼养之家，乘此饥馑取民利息，亦不至如此之重”并结合所学来看，王安石变法损害了保守派贵族的利益。
（2）措施：依据王安石变法的内容来看，青苗法规定在每年青黄不接时，由官府给农民贷款、贷粮，每半年取利息二分或三分，分别随夏秋两税归还；农田水利法规定鼓励垦荒，兴修水利，费用由当地住户按贫富等级高下出资兴修水利，也可向州县政府贷款。因此，用信用贷款的办法刺激经济成长的措施有青苗法、农田水利法。启示：依据王安石变法的过程来看，改革必然遭到旧势力的阻挠，不可能一帆风顺，要充分认识到改革的复杂性和艰巨性；依据王安石变法的措施结果来看，王安石变法的大部分措施最终被废除，可见改革成败的关键要看其是否顺应历史潮流、其积极成果能否保留，不以改革者个人命运为转移；依据王安石变法的推行来看，出现了用人不当的状况，因此改革措施要针对实际情况，行之有效，推行过程中要用人得当；依据王安石个人来看，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力等。
19．（1）特点：重视完善法制纲纪；政治运作程序更加理性、严密；行政管理上运用制衡原则，职权与事权明确集中。
影响：强调法制纲纪，有利于宋政府把兵权、财政权、行政权收归中央，加强中央集权，消除分裂割据的基础；造成“冗兵”“冗官”“冗费”和重文轻武及党争的局面。
（2）原因：宋朝统治者实行“重文轻武”的国策；统治者要倚重有责任感的士大夫阶层实现长治久安；在“尊王”的同时，士人群体整体追求建立理想的政治秩序，普遍拥有“以天下为己任”的政治担当。
【详解】
（1）第一小问，可依据材料一的内容从法制、政治运作程序、权力分配与制衡等方面概括；第二小问，在回答第一小问的基础上，从实际效果方面进行说明。
（2）结合材料二从宋朝的政治传统以及士大夫的责任感等方面进行概括。
20．（1）原因：秦亡于暴政，隋亡于频繁战争。措施：轻徭薄赋，休养生息。结果：都出现了盛世局面，汉朝出现文景之治，唐朝出现贞观之治。
（2）一方面削弱了地方势力，加强了中央集权，有利于国家统一，有利于社会经济发展；另一方面由于过度削弱地方，埋下了积贫积弱的祸根。
【详解】
（1）原因：根据“乃举措太众、刑罚太极故也”得出秦亡于暴政，根据“自恃富强，外思广地，以骄取怨，以怨兴师”得出隋亡于频繁战争。措施：结合所学可知，汉朝和唐朝吸收前代灭亡的教训，实行轻徭薄赋，休养生息。结果：结合所学可知，汉朝和唐朝初期都出现了盛世局面，汉朝出现文景之治，唐朝出现贞观之治。
（2）材料反映的是北宋加强中央集权的措施，结合所学，可从积极和消极两方面辩证评价，可从加强了中央集权，有利于国家统一，有利于社会经济发展分析其积极影响，可从过度削弱地方，埋下了积贫积弱的祸根等分析其消极影响。