统编版二年级上册语文试题-第七单元阅读练习（含答案）

二年级上册语文试题-第七单元阅读练习（含答案）部编版
1.阅读。
云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
（1）照样子，填一填。
电话（丁零零）地响?????????
风儿________地吹
小鸟________地叫?????????
大雨________地下
（2）小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子。
（3）没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？
（4）如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。
我造的云房子，有的像________，有的像________，还有的像________。
2.仔细读短文，回答下列问题：
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán?
juǎn
）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护?
保卫）自己，还用它来搬东西呢！
夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi?
bèi
）着瓜溜走了。
（1）小小裁判员：选择（????
）里正确的读音或字词。
（2）看，我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→________→________→________→________
（3）我会找：文章是围绕哪句话来写的？找出来。
（4）我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它们四肢________，跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。
（5）选一选：下列句子中哪个是打比方的（???
）。
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
3.阅读。
公鸡和鸭子
一只浑身羽毛油亮的公鸡和鸭子在河边相遇了。
公鸡瞧了瞧鸭子走路的样子，忍不住笑了起来：“你那双脚掌又宽又大，走起路来东摇西摆，难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗？”为了炫耀自己漂亮的羽毛，它扑扇着翅膀往河对岸飞去。刚飞到河心上空，便掉到河里了，游不动也飞不起，公鸡急得大喊救命。
鸭子急忙游过去把公鸡救上岸，说：“我就是靠这双难看的脚掌救了你！”公鸡听了，涨红了脸，感到十分羞愧。从此，公鸡再也不敢自吹自擂了。
（1）短文中的“摇”字不认识，应用________查字法查字典，先查________部，再查________画。
（2）文章共________个自然段，主要写了________和________的故事。
（3）“难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗？”这句话的意思是（???
）
A.鸭子的那双脚掌很难看。
B.鸭子的那双脚掌不难看。
（4）公鸡再也不敢自吹自擂了？下面说法正确的是（???
）
A.因为公鸡认识到自己不应该嘲笑别人，每个人有优点，也有不足的地方。
B.公鸡觉得自己的羽毛没有鸭子的脚掌漂亮。
4.阅读理解。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
（1）短文共有________个自然段。
（2）在文中找出下列词语的近义词。
高兴——________??????
立刻——________
（3）找出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
（4）文中的小动物有：________???
________???
________。
（5）我会照样子写词语。
忙来忙去???
________???????
________
（6）读了短文，我知道“昂头”的意思是：________。
（7）读了短文，你知道快乐在哪里。
5.阅读短文，完成练习。
水娃娃回家
???
金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，一个水娃娃从山上跳了下来。
???
水娃娃顺着山往下跑，她看见了一条欢快的小溪流。小鹿喜欢在水里洗澡，想请水娃娃留下来。小鹿说：“我给你红花，我给你绿草……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
???
水娃娃继续向前跑，她看见一条宁静的河流。青蛙喜欢在河里游泳，想请水娃娃留下来。青蛙说：“我给你荷叶，我给你柳梢……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
???
水娃娃继续向前跑，她看见了一个美丽的湖泊。青鱼喜欢在水里划水，想请水娃娃留下来。青鱼说：“我给你卵石，我给你水泡……”水娃娃回答说：“谢谢你，可是我想念我的海洋妈妈！”
???
水娃娃跑呀跑，跑呀跑，终于回到了海洋妈妈的怀抱。
（1）“叮咚”是表示________的词，这样的词还有________、________。
（2）水娃娃路过________、________、________这些地方，最终到了________。以上横线上填的字的部首都是________。
（3）水娃娃遇到了这些朋友：________、________和________。请把这些朋友说的话用“________”画出来。
（4）想一想：水娃娃还可能经过什么地方？会发生什么事情？仿照短文的写法写一写。
6.阅读短文，完成练习。
太阳妈妈
???
太阳是世上万物的母亲。
???
她，为了看望自己的儿女，从东海出来，走了整整一天，现在，又要到西山后面去休息了。
???
看，她正举着红头巾向儿女们告别。
???
这红头巾映红了水，也映红了村边的树林。
???
小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着：“太阳妈妈，再见。太阳妈妈，晚安。”
???
路旁的向日葵，依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾，不知道在想什么。
（1）句子中表示“非常留恋，不愿离开”的意思的成语是________。
（2）文章想象丰富，把太阳想象成________，把世上万物想象成________，把晚霞想象成________。
A．红头巾?
??B．母亲?
??C．儿女
（3）文中画横线的句子描写的是太阳________的情景。（
???）
A.披星戴月
B.东升西落
（4）向日葵在想什么呢？发挥你的想象写一写。
7.阅读课文选段，回答问题。
???
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
???
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
???
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
（1）根据选文的内容，连一连。
呛人的________??
???火
烫人的________???
??烟
冒出________???
????火星
蹿出________???
????黑烟
（2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。
（3）这几段话主要写了（???
）
A.小白兔家着火了
B.雪孩子救小白兔
（4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
8.阅读文段，完成练习。
???
有一天，雾飞到海上。
???
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（1）文中“我”指的是________，“我”把________藏了起来。
（2）找到“雾”说的话，用“________”画出来。
（3）想象一下，雾还有可能飞到哪里，把什么藏起来。仿照文段写一写。
有一天，雾飞到________。
“我要把________藏起来。”于是，他把________藏了起来。无论是________、________，还是________，都看不见了。
9.阅读短文，回答问题。
爬?
山
??
?星期天，我和同学们去爬山。
????我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
???
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
（1）在短文中标出自然段的序号。
（2）第二自然段有________句话。
（3）请按第二自然段内容，标出顺序号。
（?
?）我们沿着山路向上爬。
（?
?）我们登上山顶。
（?
?）我们来到山脚下。
（4）写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)
10.阅读
雨娃娃
???
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
???
雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷(dā)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。
???
雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
???
雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！
（1）根据意思写出文中的词语。
①抢着向前,唯恐落后。??????
________
②形容精神不振,提不起劲头。
?________
（2）雨娃娃来到了________和________这两个地方。
（3）雨娃娃做了哪些好事?(????
)(多选)
①让秧苗喝足了水
②让树叶、花朵变得更新鲜了
③让小鱼喝到了更多的水
（4）雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?
答案
一、现代文阅读
1.【答案】
（1）呼啦啦；叽叽喳喳；哗啦啦
（2）有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
（3）天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
（4）花朵；绵羊；坦克
2.【答案】
（1）肢；quán；bēi
（2）明天；天空；空气；气候
（3）刺猬是一种有趣的小动物。
（4）尖尖的；很小；非常锋利；特别长；很短；那么锐利；那么有力；像钢针一样的硬刺
（5）①
3.【答案】
（1）部首；扌；10
（2）三；公鸡；鸭子
（3）A
（4）A
4.【答案】
（1）4
（2）快乐；马上
（3）“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
（4）蚂蚁；小公鸡；燕子
（5）飞来飞去；走来走去
（6）抬头
（7）快乐在每个人的心里。
5.【答案】
（1）声音；沙沙；哗啦
（2）溪流；河流；湖泊；海洋；氵
（3）小鹿；青蛙；青鱼；我给你红花，我给你绿草……我给你荷叶，我给你柳梢……我给你卵石，我给你水泡……
（4）略
6.【答案】
（1）依依不舍
（2）B；C；A
（3）B
（4）太阳妈妈，明天我们还会再见面的。
7.【答案】
（1）烟；火；黑烟；火星
（2）冲、冒、找、抱、跑。
（3）B
（4）雪孩子，谢谢你救了我。
8.【答案】
（1）雾；大海
（2）“我要把大海藏起来。”
（3）森林里；森林；森林；树木；花草；小鸟
9.【答案】
（1）略
（2）4
（3）231
（4）笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸
10.【答案】
（1）争先恐后；无精打采
（2）田野；池塘
（3）①②③
（4）帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊！