五年级美术下册课件-第8课：奇思妙想 -人美版（27张PPT）

义务教育教科书·美术 五年级下册 第8课
比利牛斯山之城 马格利特 (比利时）
画家运用了怎样的图像组合方法？
给你怎样新奇的感受？
图像组合方法揭秘：
运用了夸张的方法改变生活中
物象原有的位置，将它放置在
生活中不可能出现的地方，
从而带来更大的新奇感。
《金银岛》马格利特 1942
画家运用了怎样的图像组合方法？你有什么样的感受？
图像组合方法揭秘：作者运用变形的方法将小树的上半身变成了鸟的形状，使鸟和书这两个看似不相关的加以联系，使画面变得更有趣味性
《原神经》马格利特
作者在云朵的下面添加了一个酒杯后你有什么样的感受？
莫斯科的英国人
马列维奇
夸张
变形
自由组合
添加
图像组合的各种方法 ：
还有很多方法呢，比如将一个图像重复排列、改变方向
后重组，将图像切割分解后重组…..快来试试吧！
《美妙的现实》马格利特 1964
大小对比
生
活
中
的
奇
思
妙
想
《吸烟引起肺癌》（招贴设计）
奇思妙想给我们生活带来种种改变的同时，也给我们带来无限的美与奇趣！
艺 术实践：
1.根据自己的想象，以自己喜欢的图像组合
形式，把生活中的物品用写生或记忆的方法进行巧妙的组合，创造一幅有趣、富有想象力的作品。
2.注意线条的疏密、曲直及黑白对比关系。

评一评：
1、说说你的奇思妙想
2、看看谁的作品最有想象力，谁运用了本课所学的图像组合方法？
3、谁自创了方法分享给大家！
谢 谢