专题3绿色植物——2020、2021年山东省生物中考试题分类汇编（Word版 含答案解析）

2020、2021年山东省生物中考试题分类——专题3绿色植物
一．选择题（共32小题）
1．（2021?烟台）自古诗人爱“咏莲”，对下列诗句的生物学解释错误的是（　　）
A．出淤泥而不“染”——叶片的表皮没有气孔
B．中“通”外直——叶柄长直，内有气腔
C．藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织
D．映日荷花别样“红”——花瓣细胞的液泡中有色素
2．（2021?烟台）王涛观察园林工人移栽树木，对其措施的解释你不认同的是（　　）
A．傍晚移栽——减少蒸腾作用
B．剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶
C．带土坨移栽——保护幼根和根毛
D．给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐
3．（2021?烟台）蓝莓是有益视力健康的水果。如图蓝莓花的雌蕊中能发育成种子的结构是（　　）
A．[1]
B．[2]
C．[3]
D．[4]
4．（2021?烟台）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”生命使天空和大地充满生机，相关叙述不正确的是（　　）
A．柳树逐年加粗是形成层活动的结果
B．黄鹂鸣叫可进行信息交流
C．白鹭飞行时用气囊呼吸
D．黄鹂、白鹭和柳树都是由细胞构成的
5．（2021?淄博）如图是花生的果实，下列说法正确的是（　　）
A．图中①果皮，由子房壁发育而来
B．图中②种子，由受精卵发育而来
C．花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽
D．花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加
6．（2021?滨州）绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长开花、结果与死亡等阶段。如图示杏花的基本结构及某生理过程，相关叙述合理的是（　　）
A．⑧受精后发育成胚
B．③是花的主要结构
C．A过程示自花传粉
D．⑨将来发育成果实
7．（2021?青岛）如图是花的结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
A．图中的①和②组成雌蕊
B．花粉落到③的过程是传粉
C．⑤将来发育成植物的种子
D．⑥受精后，将会发育成胚乳
8．（2021?聊城）如图为种子、芽和枝条结构示意图，下列描述错误的是（　　）
A．图乙是由图甲中的2发育成的
B．图乙中的7发育成图丙中的10
C．图甲中的1发育成图乙中的7
D．图甲是由受精卵发育成的
9．（2021?菏泽）如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（　　）
A．胚乳为甲的萌发提供了营养物质
B．土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄
C．乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
D．丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁
10．（2021?临沂）下列关于植物生长、生殖的叙述，正确的是（　　）
A．根吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区
B．植物生长只需要含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C．植物的芽都能发育成枝条
D．雌蕊中的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子
11．（2021?临沂）如图甲、乙分别为玉米种子和菜豆种子结构模式图。下列相关叙述正确的是（　　）
A．滴加碘液后，甲图中的③变蓝
B．甲、乙所示结构中，②内储存着营养物质
C．萌发成幼苗时，②发育成植物的叶，④发育成植物的茎，⑤发育成植物的根
D．②③④⑤共同构成新植物体的幼体
12．（2021?泰安）下列关于被子植物一生的叙述，错误的是（　　）
A．种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽，胚轴，胚根发育提供营养
B．根尖成熟区生有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位
C．油菜生长发育过程中缺少含钾的无机盐时，只开花不结果实
D．风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉
13．（2021?潍坊）在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是（　　）
A．果农每年对桃树进行修剪，使其多结果
B．农民适时给棉花打顶，使棉花多开花
C．园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满
D．花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季枝条更易成活
14．（2020?日照）保护环境，从日常生活做起，下列做法不利于维持大气中“碳﹣氧”平衡的是（　　）
A．节约用电
B．乘公交车出行
C．爱护花草树木
D．使用一次性纸制品
15．（2020?日照）俗语“人怕伤心，树怕剥皮”，如果刺槐主干上的树皮被环剥一圈，刺槐将会死亡，原因是（　　）
A．根吸收的水不能运输到枝和叶
B．根吸收的无机盐不能运输到枝和叶
C．环剥导致叶制造的有机物不能运输到根
D．环剥直接影响了叶的光合作用和蒸腾作用
16．（2020?淄博）下列关于种子萌发和植株生长过程的叙述，不正确的是（　　）
A．种子萌发需要从外界吸收有机物转运给胚
B．种子的胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶
C．根的生长主要依靠根尖的分生区和伸长区
D．植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
17．（2020?济南）同学们在“开心农场”种植辣椒，对栽培和生长过程进行了观察记录。下列叙述错误的是（　　）
A．辣椒种子萌发时最先突破种皮的是胚根
B．一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花
C．一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的
D．辣椒幼苗生长缓慢，叶片发黄，是因为土壤中缺乏含钾的无机盐
18．（2020?枣庄）“樱桃好吃，树难栽”。下列关于山亭“火樱桃”树生长发育的叙述错误的是（　　）
A．植株主要通过根尖的成熟区吸收水分和无机盐
B．茎的不断增粗是韧皮部不断分裂、分化的结果
C．植株上的花芽发育成雌蕊、雄蕊及其他结构
D．对樱桃树进行整枝或摘心，可提高樱桃产量
19．（2020?莱芜区）将长势一致的甲、乙两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内，给予充足的光照、适宜的温度等条件，每隔5分钟测定一次容器内的二氧化碳浓度，结果如图所示，下列有关叙述错误的是（　　）
A．10分钟之前，甲植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
B．20分钟之前，乙植物光合作用消耗的二氧化碳量大于呼吸作用产生的量
C．20分钟以后，甲、乙两种植物光合作用消耗的二氧化碳量等于呼吸作用产生的量
D．在交点M处，甲、乙两种植物光合作用强度都与呼吸作用强度相等
20．（2020?威海）如图是在一个晴天中某植物两种生理活动强度随时间变化的曲线图。曲线a、b分别表示（　　）
A．光合作用、呼吸作用
B．吸收作用、光合作用
C．蒸腾作用、吸收作用
D．呼吸作用、蒸腾作用
21．（2020?济南）如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线，下列叙述正确的是（　　）
A．种植密度为b时，即为玉米的合理密植
B．种植密度为d时，玉米的产量最高
C．种植密度越大，玉米有机物的积累越多
D．随种植密度的增加，光合作用的强度越强
22．（2020?威海）胚是种子植物幼小的生命体，它的结构不包括（　　）
A．胚芽
B．胚轴
C．胚根
D．胚乳
23．（2020?济宁）俗话说“根深才能叶茂”。植物的根能不断地向土壤的深层生长，吸收更多的水分和无机盐。“根深”和“叶茂”分别与根尖的哪些部位的活动有关（　　）
A．根冠
分生区
B．分生区
伸长区
C．伸长区
成熟区
D．分生区和伸长区
成熟区
24．（2020?济宁）在农业生产中，经常利用光合作用和呼吸作用原理达到增产目的。下列有关说法错误的是（　　）
A．通过合理密植可达到提高产量的目的
B．白天适当增加大棚内二氧化碳浓度，可提高产量
C．夜间适当降低大棚内温度，可以减少有机物的消耗
D．农作物在光下只进行光合作用，增强光照有利于有机物的积累
25．（2020?东营）大豆是东营市重要的经济作物。下列关于大豆种子萌发情况的叙述，正确的是（　　）
A．播种前翻耕土壤，能为大豆种子萌发提供充足的空气
B．萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育为茎和叶
C．适宜的条件下，肥硕的豆瓣萌发成的幼苗更健壮
D．播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多的营养，利于种子萌发
26．（2020?潍坊）对如图两种花传粉方式的判断，最合理的是（　　）
A．甲靠昆虫传粉，乙靠风力传粉
B．甲靠自花传粉，乙靠昆虫传粉
C．甲靠风力传粉，乙靠自花传粉
D．甲和乙都靠风力传粉
27．（2020?潍坊）紫菜、葫芦藓、银杏、西瓜是我们常见的植物，下列说法正确的是（　　）
A．紫菜中不含叶绿素，靠异养生活
B．葫芦藓依靠根从周围吸收水分
C．银杏树上的白果由子房发育而来
D．西瓜种子的外面有了果皮包被
28．（2020?东营）如图的式子中，①②表示绿色植物体内进行的两项生理活动，a、b代表两种不同的物质。下列有关叙述，正确的是（　　）
A．①②只能在有光的条件下进行
B．①②不能在同一细胞中进行
C．①所需的a物质和水都由生理活动②提供
D．②所释放的能量是b物质中储存的能量
29．（2020?青岛）如图是花的结构及受精作用示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
B．图中的传粉方式是自花传粉
C．受精后⑦将来发育成种子中的胚乳
D．⑤由子房壁和胚珠组成，将来发育成果实
30．（2020?青岛）如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．叶片由①②④⑤组成
B．②中有叶绿体，能进行光合作用
C．③中有导管，能运输水和无机盐
D．⑤是植物蒸腾作用的“门户”
31．（2020?青岛）如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是（　　）
A．甲图中胚是由①②③④组成
B．乙图中b由甲图中的②发育成
C．丙图中的B和C使根不断长长
D．丁图中的1发育成乙图中的a
32．（2020?德州）甜瓜是葫芦科黄瓜属中的栽培种，品种繁多，全国各地均有栽培。在甜瓜生长期，甲、乙两地的气温如下表，两地的光照条件和栽培措施基本相同，但甲地甜瓜比乙地的含糖量高。原因是（　　）
平均气温（℃）
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
A．甲地白天呼吸耗能低于乙地
B．甲地夜间呼吸耗能低于乙地
C．甲、乙两地呼吸作用时间不同
D．甲、乙两地光合作用时间不同
二．实验探究题（共1小题）
33．（2021?青岛）某学校生物兴趣小组洗择了此大豆种子和几株健壮的、处于生长期的大豆植株，在适宜的温度下，完成如下实验探究。回答下列问题。
（1）图一表示探究种子呼吸作用和植株光合作用的实验装置（阀门1和2均关闭）。实验时，将该装置放在较强的光照下，先将阀门2打开、流入适量的清水后关闭。一段时间后，打开阀门1，乙装置内植株光合作用强度的变化是
　
　。然后把阀门1关闭，甲装置内种子的呼吸作用会减弱，主要原因是
　
　。
（2）图二表示显微镜下观察到的大豆叶片横切面结构图。制造有机物的场所是②中的
　
　，通过④中的筛管将有机物运输到植物体各部分。在较强的光照下，从⑤释放出的气体有
　
　。
（3）图三表示将大豆植株放在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是
　
　，与B点比较，C点光合作用强度弱的主要原因是
　
　，除图中因素外，请运用光合作用原理，再写出一条提高大豆产量的措施
　
　。
（4）兴趣小组通过查阅资料了解到，我国科学家利用X射线和化学药物对大豆种子进行处理，从后代中选出抗病性强的优良个体，该育种方式属于
　
　。有这些性状的大豆不断繁衍，至今仍然是我国抗病性最强和应用最广的种源。
三．解答题（共9小题）
34．（2021?淄博）某学校与农场合作，定期组织学生到农场参与劳动。在农场技术员的指导下，他们学到了很多促进作物生长发育、增加产量的栽培技术，请分析回答下列问题：
（1）农场工作人员选择傍晚或阴天移栽带土坨的黄瓜苗，目的是
　
　。
（2）在黄瓜苗生长过程中，要经常锄杂草、松土，这种管理措施的作用是
　
　。
（3）在给黄瓜苗施肥时，要及时浇水，此时浇水的目的是
　
　。
（4）黄瓜植株“搭架”能减少枝叶的互相遮挡，目的是
　
　。
（5）为提高黄瓜坐果率，技术人员会将新开放的黄瓜雄花与雌花“对花”，该过程在生物学上称为
　
　。
35．（2021?滨州）精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，建造温室大棚生产有机农产品，可以有效地促进农民增收。如图中，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中
A、B、C分别表示植物叶片进行的某些生理活动，丙中①﹣⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程。请据图回答问题：
（1）根据图甲中气体浓度的变化分析可知，该气体为
　
　，一天中
　
　点时积累的有机物最多。
（2）该植物在6：00﹣18：00时间段内进行的生理活动有
　
　（用图乙中的字母表示）。B过程是通过叶片上的
　
　完成的，通过B过程，能够促进根从土壤中吸收
　
　。
（3）综合分析甲乙两图信息可知，表示A活动强度大于C活动强度的时间段是
　
　。
（4）该植物叶肉细胞在12：00
时进行的生理过程有
　
　（用图丙中的序号表示）。
（5）请你运用所学知识，为农民朋友提高大棚内作物产量提出两条合理建议：　
　。
36．（2021?聊城）夏日炎炎，新鲜的西瓜是最受大家喜欢的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市时间较晚且季节性较强。为了满足人们对西瓜的消费需求，瓜农会在大棚中种植西瓜。某生物兴趣小组对密闭大棚中的西瓜种植过程进行观察研究并绘制了如下图示请分析回答下列问题：
（1）甲图为西瓜叶片横切面结构示意图，叶片可吸收二氧化碳进行光合作用并释放氧气，叶片进行气体吸收和释放的结构是[　
　]　
　，此结构同时也是叶片进行
　
　作用的“门户”。光合作用生成的有机物可由图中[　
　]　
　运输至果实储存，该结构同时还可以运输
　
　。
（2）乙图为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。由图分析可知：12时至18时，西瓜的光合速率
　
　呼吸速率
（填“大于”“小于”或“等于”）；图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在
　
　时左右最多，24时比0时的西瓜植株内有机物量
　
　。
（3）丙图为夜间密闭大棚在不同温度下，空气中二氧化碳浓度变化曲线。由曲线分析可知：若要进一步促进西瓜生长，可以在夜间采取
　
　的措施。
37．（2021?菏泽）某现代化瓜果、蔬菜基地的大棚内培育的无籽西瓜皮薄、瓤甜、形状各异，深受消费者青睐。为了得到产量高品质好的西瓜，技术人员研究大棚西瓜生命活动规律，并绘制了下图：图甲表示西瓜叶片白天进行的生理活动，图乙表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请分析回答有关问题。
（1）大棚基地内安装土壤温湿度传感器，可检测棚内温度及土壤中的含水量，实现瓜果蔬菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动，可用图甲中的过程
　
　（填图中字母）表示。
（2）西瓜的花是单性花传粉方式是异花传粉。为了提高结实率，可以采取的措施是
　
　（写出1条）。
（3）技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜（如图丙）倍受年轻人的喜爱。无籽心形西瓜不光外表特别，且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关，请写出该过程的反应式：　
　。西瓜的心形性状能否遗传给后代？请作出判断并陈述理由：　
　。
（4）图乙曲线中，光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是
　
　（填图中字母）。
（5）若大棚内温度降低图乙中的A点应向
　
　移动。
（6）与温室大棚相比，森林中二氧化碳的含量受昼夜变化和季节变化的影响较大，与此直接相关的植物的生理活动是
　
　。
38．（2021?泰安）图1是被子植物进行光合作用示意图，图中箭头表示物质运输方向，代码Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示物质，字母A、B、C、D表示结构。图2是甲.乙两种植物叶片的光合速率在某一时间段的变化曲线。请分析回答：
（1）图1中Ⅰ、Ⅳ表示的物质分别是
　
　，A、B表示的结构分别是
　
　结构C中进行的能量转换是
　
　。
（2）图2中6：00～20：00时间段，甲，乙两种植物合成图1中物质Ⅲ较多的是
　
　，乙植物在12：00左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低
　
　D关闭，物质Ⅱ不能进入叶片造成的。图2中甲，乙两种植物叶片在16：00的光合速率关系是
　
　。
（3）在一定浓度的物质Ⅱ和恒定温度条件下，把甲植物的叶片置于恒定光照条件下14小时，光合速率为每小时每平方厘米叶面积合成a毫克物质Ⅲ，其余10小时置于黑暗中。已知叶片的平均呼吸速率为每小时每平方厘米叶面积分解b毫克物质Ⅲ，则甲植物在上述24小时内每平方厘米叶面积积累物质Ⅲ　
　毫克（用算式表示）。
39．（2021?临沂）草莓是大家喜爱的水果之一，享有“开春第一果”之美誉。近几年我市因地制宜成功建成很多草莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进了农民增收。
请结合如图分析回答问题。
（1）图甲所示草莓可以利用茎进行繁殖，通过这种方式产生的后代只具有
　
　的遗传特性。
（2）图乙所示草莓花的主要结构是
　
　。为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，原因是
　
　。
（3）新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自于草莓细胞的
　
　中（填细胞中的某结构名称）
（4）为探究草莓的生理作用，某校兴趣小组的同学设计了如丙图所示的实验装置，在温室大棚内进行了一系列实验。若将该装置暗处理一昼夜后，打开阀门①、②，通入澄清石灰水中，则发现澄清的石灰水都变浑浊，这说明
　
　；若将暗处理后的该装置光照一段时间后，取下叶片A和B，脱色后滴加碘液，发现
　
　（填字母“A”或“B”）叶片变成蓝色；若将该装置放在光下一段时间后，发现塑料袋内表面都有水珠出现，这主要与草莓植株的
　
　（填某生理活动）有关。
（5）丁图表示春季晴天某密闭草莓大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化情况。图中B点之后，草莓体内的有机物开始积累，这是因为
　
　。一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是
　
　（填数字）时。
40．（2020?临沂）“精准扶贫，一定要精准施策”，是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱，是大棚种植的首选果蔬品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：
（一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图一所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。
（1）为确保实验结果的可靠性，图中A处应滴加等量的　
　。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是　
　。
（2）该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是　
　。
（二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ），图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。
（1）从图三可以看出，光合作用是从　
　点开始的，有机物积累最多的时刻是　
　点。（填图中字母）
（2）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是　
　（填图中字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分　
　关闭。
（3）结合图四，请你为大棚种植户提一条建议，以增强大樱桃植株的生理过程A，从而提高其产量：　
　。
41．（2020?德州）呼吸作用与光合作用是植物体内重要的两项生命活动，二者既相互对立，又相互依存，体现了生物体对立统一的关系。如图是某种植物的外形示意图，请据图及箭头所示，回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则图中物质[B]是　
　，物质[C]是　
　。
（2）若此图为呼吸作用示意图，则图中物质[A]是　
　，物质[B]是　
　。物质[A]和物质[B]进出植物叶片的通道是　
　。
（3）通过比较，从本质上可以得出结论：光合作用为呼吸作用提供了　
　，呼吸作用为光合作用提供了　
　，二者协同运转，保证了植物体各项生命活动的正常进行。
42．（2020?德州）西红柿是我市栽培最为普遍的果菜之一，栽培的技术和方法多种多样，在全市处于领先地位的有平原坊子乡的无土栽培技术、齐河县的温棚栽培技术等。但是，良好的西红柿品种是提高西红柿品质的基础，科学合理的选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量，改善西红柿品质。为此，科研工作者培育出了许多西红柿新品种。如图为西红柿的生活史图，请回答下列问题：
（1）[A]萌发成[B]过程中，[A]中最先突破种皮的结构是　
　。
（2）西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于　
　花；自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为　
　传粉。
（3）图中[F]里有很多[A]，原因是雌蕊子房中有很多枚[　
　]　
　。番茄酱是同学们喜爱的食品，它主要是西红柿果肉做成的，西红柿果肉是[G]图中[　
　]　
　发育成的。
（4）西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有　
　条染色体。
（5）生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为　
　技术。
2020、2021年山东省生物中考试题分类——专题3绿色植物
参考答案与试题解析
一．选择题（共32小题）
1．【解答】解：A、叶片表皮有气孔，不但是气体交换的窗口，也是体内水分散失的门户。A错误；
B、叶柄长直，内有气腔。B正确；
C、藕断“丝”连——“丝”是茎中的输导组织。C正确；
D、花瓣细胞的液泡中有色素，因此映日荷花别样“红”。D正确。
故选：A。
2．【解答】解：A、傍晚移栽可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，A正确；
B、剪去一部分枝叶，会降低植物的蒸腾作用，会降低水分从茎上升到叶，B错误；
C、根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物时要带土移栽，以保护幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率，C正确；
D、移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐，提高成活率，D正确。
故选：B。
3．【解答】解：经过传粉受精后，子房的发育情况如下：
经过受精后1柱头、2花柱等都凋落，3子房发育成果实，4胚珠发育成种子。
故选：D。
4．【解答】解：A、柳树逐年加粗是形成层活动的结果，正确；
B、黄鹂鸣叫可进行信息交流，正确；
C、鸟类的气囊可以辅助肺完成呼吸，不能进行气体交换，错误；
D、黄鹂、白鹭和柳树都是由细胞构成的，正确；
故选：C。
5．【解答】解：A、图中①果皮，由子房壁发育而来，正确；
B、图中②种子，由胚珠发育而来，错误；
C、花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，错误；
D、花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量先不断减少，幼苗光合作用增强时又会增加，错误。
故选：A。
6．【解答】解：A、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。A正确；
B、雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的胚珠中有卵细胞，所以④雌蕊和⑦雄蕊是花的主要结构。B错误；
C、A过程是一朵花的花粉传到了另一朵花的柱头上，此过程是异花传粉。C错误；
D、⑨是胚珠，受精完成后，发育成种子。D错误。
故选：A。
7．【解答】解：A、图中的①花药和②花丝组成雄蕊，③柱头、④花柱和⑤子房组成雌蕊，A错误；
B、雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊③柱头上的过程叫传粉，B正确；
C、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的⑤子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，C错误；
D、⑥卵细胞，受精后形成受精卵，将会发育成胚，D错误.
故选：B。
8．【解答】解：A、胚芽发育成茎和叶。图乙是枝芽，是由图甲中的2胚芽发育成的。正确；
B、图乙中的7芽轴，发育成图丙中的10茎。正确；
C、图甲中的1是胚轴，发育成连接根和茎的部位。错误；
D、图甲的1、2、3、4构成胚，是由受精卵发育成的。正确。
故选：C。
9．【解答】解：A、番茄属于双子叶植物，种子内没有胚乳，子叶为甲的萌发提供了营养物质，A错误；
B、含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，所以土壤中缺少含氮的无机盐，会导致乙的叶片发黄，B正确；
C、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。C正确；
D、丙完成传粉和受精后，[③]子房发育成丁果实，D正确。
故选：A。
10．【解答】解：A、根尖的成熟区有大量的根毛，增大了吸水的表面积，是根吸水的主要部位，A错误；
B、植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，B错误；
C、植物的枝条及花都是由芽发育成的，C错误；
D、雌蕊的子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，如图：
，D正确。
故选：D。
11．【解答】解：A、玉米种子包括果皮和种皮、胚和胚乳，营养物质储存在胚乳中，含有大量的淀粉，滴加碘液后，①胚乳变蓝，A错误；
B、玉米种子的营养物质储存在①胚乳中，菜豆种子的营养物质储存在②子叶中，B错误；
C、在种子萌发过程中，首先⑤胚根发育成根，④胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，③胚芽发育成茎和叶，C错误；
D、种子的主要结构是胚，因为它是新植物体的幼体，由③胚芽、④胚轴、⑤胚根和②子叶四部分组成，D正确。
故选：D。
12．【解答】解：A、种子萌发时，子叶或胚乳为胚芽，胚轴，胚根发育提供营养，正确。
B、根尖的成熟区生有大量根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，正确。
C、硼是植物必需的营养元素之一，硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”、棉花“蕾而不花”和果树“落蕾、落花、落果”、小麦“不稔”等症均有明显能力。因此，油菜只开花不结果是因为缺少含硼的无机盐，错误。
D、风媒花的花粉多而轻盈，柱头常有分叉和黏液，利于借风力传粉，正确。
故选：C。
13．【解答】解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。对于用材林，我们要保护好顶芽，及时去除部分侧枝，让树木长得又高又直。对于果树等，我们要及时去掉顶芽，促使侧芽发育成枝条，从而多开花，多结果实。如农民适时给棉花打顶，使棉花多开花，园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满都是打破顶端优势，从而多生侧枝，多开花结果或维持好的形态。选项D花农适当摘除部分叶片，是为了降低蒸腾作用，使扦插的月季枝条更易成活，不是应用顶端优势的原理。
故选：D。
14．【解答】解：A、节约用电，可以节约资源，减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，A不符合题意；
B、乘公交车出行，可以减少二氧化碳的排放，利于维持大气中碳一氧平衡，B不符合题意；
C、爱护花草树木，可以更好的进行光合作用，利于维持大气中碳一氧平衡，C不符合题意；
D、使用一次性纸制品，会破坏更多的树木，不利于维持大气中碳一氧平衡，D符合题意。
故选：D。
15．【解答】解：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。剥掉刺槐主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能由筛管向下运输到根；根得不到有机物，根不能进行呼吸作用获得能量，时间长了就会导致树木死亡。
故选：C。
16．【解答】解：A、种子的子叶或胚乳中储存有丰富的营养物质，当种子萌发时，首先要吸水，子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。因此，在种子萌发时所需要的营养来种子本身，A错误；
B、在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，B正确；
C、根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，C正确；
D、植物生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，D正确。
故选：A。
17．【解答】解：A、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，发育成植物根。A正确；
B、根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花、单性花和无性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫两性花。一朵辣椒花中既有雄蕊又有雌蕊，可判断出辣椒花属于两性花。B正确；
C、一个辣椒里面的多粒种子，是由一个子房里的多枚胚珠发育成的。C正确；
D、氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少。由此可知出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少含氮的无机盐。D不正确。
故选：D。
18．【解答】解：A、植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，。A正确；
B、形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗。B错误；
C、一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花芽将来发育成整个花。C正确；
D、人们常利用植物的顶端优势原理，对果树、作物进行整枝或摘心，以提高产量。D正确；
故选：B。
19．【解答】解：ABC、题图分析：甲植物：0～10min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；10min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等位呼吸作用强度。乙植物：0～20min时，密闭小室中CO2浓度减少，说明这段时间内，植物光合作用强度大于呼吸作用强度；20min之后，密闭小室中CO2浓度保持相对稳定，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。故选项ABC正确；
D、M点时，甲、乙两植物曲线相交，表明密闭小室中被甲、乙两种植物叶片吸收的CO2相等，只能说明此时密闭容器中的甲、乙两种植物叶片的净光合作用强度相等，而不能说明甲、乙两种植物的光合作用强度相等，D错误。
故选：D。
20．【解答】解：光合作用的条件是光，在一天的24小时中只有白天有光的时候进行，大约6时至18时之间进行，而呼吸作用不受光的限制，在24小时中都能进行，所以图中的a表示的是光合作用的曲线，b表示的是呼吸作用的曲线。故A正确。
故选：A。
21．【解答】解：A、由图可知种植密度为b时，光合作用强度和呼吸作用的强度差最大，植物体内积累的有机物最多，此时光合作用效率最高，能充分地利用太阳能，即为玉米的合理密植。A正确；
B、种植密度为b时，积累的有机物最多，玉米的产量最高，而种植密度为d时光合作用与呼吸作用强度相当，光合作用作用制造的有机物被呼吸作用完全消耗，有机物不能得以积累，因此玉米产量不会最高。B错误；
CD、从图示可看出，随着种植密度的增加，呼吸作用强度增加，光合作用强度应该是先增强后保持不变，因此种植密度适中，玉米的有机物积累才最多，CD错误。
故选：A。
22．【解答】解：胚是种子植物幼小的生命体，它包括胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，没有胚乳。
故选：D。
23．【解答】解：成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位；
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；
分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区；
根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；
所以“根深”是植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是分生区使细胞数目增多和伸长区使细胞的体积增大的缘故；植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿，成熟区是吸收水分和无机盐的部位。
故选：D。
24．【解答】解：A、合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，可达到提高产量的目的，正确；
B、向温室中冲入适量的二氧化碳，可以增加二氧化碳的浓度，光合作用旺盛，制造的有机物多，使有机物得到更多地积累，提高产量，正确；
C、在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累，正确；
D、农作物在光下进行光合作用，也进行呼吸作用和蒸腾作用等，错误。
故选：D。
25．【解答】解：A、播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气，A正确；
B、萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为根，B错误；
C、大豆的营养物质储存在子叶中，肥硕的豆瓣就是子叶，子叶为种子的萌发提供营养，不能萌发成的幼苗，C错误；
D、种子的萌发与土壤中的水分有关，而与土壤的肥沃程度无关，D错误。
故选：A。
26．【解答】解：由图可知，甲乙两花都具有美丽的花瓣和蜜腺，吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花；甲花朵花药位置高于柱头，可以自花传粉，乙花朵柱头位置高于花药，需要昆虫进行帮助传粉。
故选：B。
27．【解答】解：A、紫菜体内有藻红素和叶绿素，因此为紫红色，能制造有机物，A错误。
B、葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小，B错误。
C、银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被，属于裸子植物，C错误。
D、西瓜种子的外面有了果皮包被，属于被子植物，D正确。
故选：D。
28．【解答】解：A、①光合作用只能在有光的条件下进行，②呼吸作用有光无光都能进行，A错误；
B、植物的呼吸作用与光合作用能发生在同一个细胞，如叶肉细胞在有光的条件下回同时进行呼吸作用与光合作用，B错误；
C、光合作用所需的a二氧化碳是由②呼吸作用提供的，水是由根吸收的水分提供的，C错误；
D、②呼吸作用所释放的能量是把b有机物中的化学能释放出来，D正确。
故选：D。
29．【解答】解：A、一朵花的主要结构是⑨雌蕊和⑧雄蕊，⑨雌蕊包括③柱头、④花柱和⑤子房，⑧雄蕊包括①花药、②花丝，正确；
B、传粉分为自花传粉和异花传粉，图中的传粉方式是自花传粉，正确；
C、受精后，⑥受精极核发育成种子的胚乳，⑦受精卵发育成胚，错误；
D、⑤子房包括子房壁和胚珠，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，因此子房发育成果实，正确。
故选：C。
30．【解答】解：A、叶片由①④表皮、③叶脉和②叶肉组成。A错误；
B、②中有叶绿体，能够进行光合作用。B正确；
C、③叶脉中有导管，能运输水和无机盐。C正确；
D、⑤气孔是植物蒸腾作用的“门户”。D正确。
故选：A。
31．【解答】解：A、胚是种子的主要结构，它包括甲图中子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，A正确；
B、乙图中的b茎是由甲图中的③胚芽发育成的，B错误；
C、根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的不断伸长和C分生区的不断分裂的缘故，C正确；
D、丁图中的1幼叶将来发育成乙图中的a叶，D正确。
故选：B。
32．【解答】解：甲乙两地白天的气温一样，两地甜瓜光合作用制造的有机物和呼吸作用消耗的有机物差不多。到了夜间，甲地气温低，呼吸作用消耗的有机物少，积累的多；而乙地气温高，呼吸作用消耗的有机物多，积累的少。因此，甲地的甜瓜比乙地的含糖量要高。可见B正确。
故选：B。
二．实验探究题（共1小题）
33．【解答】解：（1）图一表示探究种子呼吸作用和植株光合作用的实验装置。实验时，将该装置放在较强的光照下，先将阀门2打开、流入适量的清水后关闭，甲瓶内的种子遇水后呼吸作用旺盛，产生了大量二氧化碳。一段时间后，打开阀门1，种子呼吸作用产生的二氧化碳进入乙装置内，二氧化碳是光合作用的原料，因此乙装置内植株光合作用强度会增强。然后把阀门1关闭，甲装置内种子的呼吸作用会减弱，主要原因是缺少了乙装置植株进行光合作用所提供的氧气。
（2）图二中②叶肉细胞中有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，能够利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气，制造的有机物通过筛管运输到植株的其它部位。在较强的光照下，植物的叶片能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，但呼吸作用产生的二氧化碳全部被光合作用所利用，因此从⑤气孔释放出的气体有氧气和水蒸气。
（3）图三表示将大豆植株放在不同二氧化碳浓度条件下，光合作用强度受光照强度影响的变化曲线。曲线中A点的二氧化碳浓度为0.05%，B点的二氧化碳浓度为0.03%，因此引起A点和B点光合作用强度差异的主要原因是二氧化碳浓度不同，与B点比较，C点光合作用强度弱的主要原因是
光照强度弱，除图中因素外，提高大豆产量的措施还有合理密植，合理密植有利于充分利用光能，提高光合效率。合理密植能使植物充分的接受阳光，扩大光合作用的面积，提高光合作用的效率，增加产量。
（4）通过X射线和化学药物对大豆种子进行处理，从后代中选出抗病性强的优良个体，使得种子的遗传物质发生变化，再选出优质高产新品种，属于诱变育种。
故答案为：（1）增强；缺少氧气；（2）叶绿体；氧气、水蒸气；（3）二氧化碳浓度不同；光照强度弱；合理密植；（4）诱变育种。
三．解答题（共9小题）
34．【解答】解：（1）在移栽植物幼苗时，往往根部带一个土团，同时选择傍晚或阴天进行，有时还摘除部分叶片。移栽时，根部带一个土团目的是防止损坏幼根和根毛；选择傍晚或阴天移栽，有时还摘除部分叶片，目的是降低蒸腾作用。
（2）去除杂草并进行松士可避免杂草与农作物竞争阳光、水、无机盐，提升作物光合作用强度，保证物质与能量更多的流向农作物，促进农作物的生长发育，同时松土能增加土壤中氧气含量，增强根细胞呼吸作用强度，促进根细胞的生长发育，促进水和无机盐的吸收。
（3）由于无机盐溶于水，农田施肥的同时，往往需要适当的浇水，使根细胞吸收水分的同时吸收无机盐，促进了无机盐的吸收。
（4）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光。搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡，使黄瓜接受更充分的光照，促进光合作用。
（5）花粉借助于外力落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”，就是人工辅助授粉。
故答案为：（1）降低蒸腾作用；
（2）减少杂草的竞争、利于庄稼的根充分进行呼吸作用；
（3）促进了无机盐的吸收；
（4）使黄瓜接受更充分的光照，促进光合作用；
（5）人工辅助授粉。
35．【解答】解：（1）分析图甲可知凌晨6时太阳升起植物开始进行光合作用持续到傍晚，即图中的6﹣18点段，植物进行光合作用消耗了二氧化碳。从傍晚18点太阳落下到底二天凌晨植物只进行呼吸作用，植物进行呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，测得的温室内某气体浓度的变化情况，则该气体是二氧化碳。一天当中有机物积累最多的时间点是18点。
（2）图甲A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。植物在在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行，只能进行呼吸作用和蒸腾作用。气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此乙图中气体可通过气孔进出叶片。B过程蒸腾作用可以拉动水与无机盐在植物体内的运输。
（3）综合分析甲乙两图信息可知，表示A呼吸作用活动强度大于C光合作用活动强度的时间段是18：00﹣6：00。
（4）12：00
时光合作用的速率大于呼吸作用的速率，呼吸作用产生的二氧化碳和吸收的氧气全部都由光合作用吸收和释放，因此叶肉细胞在图甲中12：00时进行的生理过程与图丙中①②⑤⑥过程相对应。
（5）根据光照强度对光合作用的影响，采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜，要提高其产量，必须适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高蔬菜产量。另外合理密植，间作套种，充分利用光能，促进光合作用；加大昼夜温差，可以减少有机物的分解，增加有机物的积累，提高蔬菜的产量。
故答案为：（1）二氧化碳；18；
（2）ABC；气孔；水分；
（3）18：00﹣6：00；
（4）①②⑤⑥；
（5）适当提高光照强度和二氧化碳浓度。
36．【解答】解：（1）叶片是进行光合作用和蒸腾作用的主要器官，气孔是由保卫细胞构成的，是气体进出的通道，也是蒸腾作用失水的门户，光合作用能够吸收二氧化碳并释放氧气，这些气体可以通过气孔进出。4叶脉属于输导组织，内含导管和筛管，导管可以运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物，光合作用制造的有机物可以通过4叶脉运输到果实储存。
（2）分析图乙可知12时到18时低于正常值，表示光合作用速率大于呼吸作用速率，二氧化碳吸收率高于产生率。18时进行了一天的光合作用，积累了大量的有机物，比较24时和0时的二氧化碳浓度，发现24时的二氧化碳浓度低，说明进行了一天的光合作用，绝大多数二氧化碳以有机物的形式储存在植物体内，24时比0时积累的有机物多。
（3）通过观察图丙发现，温度越高，二氧化碳浓度越高，说明呼吸作用增强，因此要想提高西瓜产量，促进西瓜的生长，要增强光合作用，降低呼吸作用，减少有机物的消耗，因此可以在夜间适当降低温度。
故答案为：
（1）5气孔；蒸腾；4叶脉；水和无机盐；
（2）大于；18；多（或高）；
（3）适当降低温度。
37．【解答】解：（1）大棚基地内安装土壤温湿度传感器，可检测棚内温度及土壤中的含水量，实现瓜果蔬菜的自动灌溉。根吸收的水分99%通过蒸腾作用散失掉了。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的蒸腾作用，可用图甲中的过程a表示。
（2）西瓜的花是单性花，传粉方式为异花传粉。为了提高结实率，瓜农可通过放养昆虫或人工授粉的方式来进行传粉。
（3）绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。因此西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b表示的光合作用有关，该生理过程的表达式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。西瓜的心形性状，这种西瓜是将处于生长初期的西瓜放进各种形状的心形性状（如玻璃盒）中，便可使其发育成这种“另类西瓜”，若将心形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状不是心形性状，其原因是西瓜心形性状的变异是由环境改变引起的，遗传物质未发生改变，所以不能遗传。
（4）据乙图可见：B点后二氧化碳释放量减少，表明植物开始光合作用，E点由于持续了一天的光合作用，制造了大量的有机物，所以E点积累的有机物最多。
（5）呼吸作用受温度的影响，温度降低呼吸作用会受到抑制，因此呼吸作用释放的二氧化碳会减少，所以图乙中的A点会上移。
（6）光合作用消耗二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，与温室大棚相比，森林中二氧化碳的含量受昼夜变化和季节变化的影响较大，与此直接相关的植物的生理活动是光合作用和呼吸作用。
故答案为：（1）a；
（2）放养昆虫或者人工授粉；
（3）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；不能；因为西瓜的心形性状是由环境改变引起的，遗传物质未发生改变，所以不能遗传；
（4）B、E；
（5）上；
（6）光合作用和呼吸作用。
38．【解答】解：（1）根据分析可知，Ⅰ表示的物质为水，Ⅳ表示的物质为氧气，A为导管，B为筛管，C为叶绿体，在叶绿体内进行的是光合作用，光合作用指的是绿色植物利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中的过程，结构C叶绿体中进行的能量转换是光能转变为化学能。
（2）图1中物质Ⅲ为有机物，图2中曲线的纵坐标表示光合速率，6时﹣20时，光合速率都大于0，植物都会积累有机物，植物的光合速率可以用有机物生成的速率来表示，所有光合速率×时间可以表示有机物的积累量，即甲植物和乙植物曲线与横坐标时间围成的图形面积可以分别表示它们积累的有机物多少，从图中可以看出甲植物的面积大于乙植物，所以甲植物合成Ⅲ有机物较多。乙植物在12时左右光合速率较低的主要原因是光照强、气温高，为降低蒸腾作用水分的散失，D气孔关闭，物质Ⅱ二氧化碳不能进入叶片，光合作用缺少原料，速率下降。图2中甲、乙两种植物叶片在16时的光合速率变化曲线交汇在同一点，表示此时甲乙光合速率相等。
（3）甲植物，每小时每平方厘米叶面积可以合成a毫克物质Ⅲ有机物，则光照14小时后，合成的有机物总量为14a。呼吸作用指的是细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力的过程。只要是活的植物体就每时每刻都在进行光合作用，所以在24小时内，甲植物通过呼吸作用消耗的有机物量为24b。则最终甲植物在上述24小时内每平方厘米叶面积积累物质Ⅲ有机物的量为：光合作用合成的有机物量减去呼吸作用消耗的有机物量，即为14a﹣24b。
故答案为：（1）水、氧气；导管、筛管；光能转化为化学能；
（2）甲；蒸腾作用；甲乙相等；
（3）14a﹣24b
39．【解答】解：（1）图甲草莓用匍匐茎进行繁殖，属于营养繁殖，没有生殖细胞的结合，遗传物质没有发生改变，通过这种生殖方式产生的后代，只具有母体的遗传特性。
（2）雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分。一朵花只有经过传粉受精后，才能结出果实，为提高坐果率，果农会在温室大棚内放养几箱蜜蜂，这是因为蜜蜂能帮助果树更好传粉。
（3）液泡中含有细胞液，溶解多种物质。新鲜草莓酸甜如怡，果汁丰富，其大量的汁液来自于草莓细胞的液泡中。
（4）呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以一段时间后，打开阀门②，发现澄清的石灰水变浑浊，说明了植物的呼吸作用产生二氧化碳；叶片A见光，叶片处理后滴加碘液变蓝，产生了淀粉，B叶片不见光，处理后不变蓝，没有产生淀粉，说明光是光合作用的条件，光合作用的产物是淀粉；而且实验后，他发现两个塑料袋的内表面都有水珠，这是由于草莓植株的蒸腾作用导致的，水蒸气是从叶片的气孔散发出来的。
（5）图中B点之后，光合作用强度大于呼吸作用强度，草莓体内的有机物开始积累，一天中，大棚内氧气浓度最高的时刻是18点。
故答案为：（1）母体；
（2）花蕊（或雄蕊和雌蕊）；蜜蜂能帮助植物传粉；
（3）液泡；
（4）植物呼吸作用产生二氧化碳；A；蒸腾作用；
（5）B后光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，使有机物得以积累；18。
40．【解答】解：（一）（1）为确保实验结果的可靠性，B组①处应滴加等量的油滴。蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外大气中的过程。蒸腾作用的主要器官是叶片。判断依据是左侧装置塑料袋内壁上无水珠，右侧装置塑料袋内壁上有水珠。
（2）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如樱桃的种子外有果皮包被，形成果实，就属于被子植物；裸子植物的种子外面无果皮包被，不能形成果实，如松树。
（二）
（1）图三中，从a点开始进行光合作用，从b到f点的曲线，光合作用强度始终大于呼吸作用，有机物一直处于积累状态，过了f点呼吸作用增强有机物开始减少。所以f点积累的有机物最多。
（2）Ⅰ曲线代表光合作用，Ⅱ曲线代表呼吸作用。两条曲线的交点是b、f．说明b、f点光合作用与呼吸作用相等。在12时左右光合作用强度明显减弱，是因为此时温度很高，蒸腾作用很强，气孔大量关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用强度明显减弱。14～17时光合作用强度不断下降的原因，是因为此时光照强度不断减弱。
（3）图四中A表示光合作用，B表示呼吸作用。
影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通风（或施气肥）能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的。
故答案为：（一）（1）油滴；蒸腾作用的主要器官是叶片
（2）樱桃的种子外有果皮包被
（二）（1）a；f
（2）b、f；气孔
（3）勤通风（或施气肥）
41．【解答】解：（1）若为光合作用示意图，其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根自下而上吸收来的，氧气有气孔出来，它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的A是二氧化碳，表示放出的B是氧气，表示向上的C是水。
（2）若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气﹣﹣→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的A应是氧气，表示放出的B是二氧化碳。物质[A]和物质[B]进出植物叶片的通道是气孔。
（3）通过光合作用、呼吸作用的实质可知：光合作用是制造有机物，把光能转变成化学能储存起来；呼吸作用是分解有机物，把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用，少部分以热的形式散失。呼吸作用分解的有机物是光合作用合成的，有机物里的能量也是通过光合作用转化而来的，互相联系、互为相反的两个生理过程。
故答案为：（1）氧气；水
（2）氧气；二氧化碳；气孔
（3）物质基础；能量。
42．【解答】解：（1）胚是种子的主要结构，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，A种子萌发成B过程中，A中最先突破种皮的结构是胚根。
（2）花可以分为两性花和单性花，一朵中既有雌蕊也有雄蕊的花是两性花，西红柿的每朵花中，既有雄蕊，又有雌蕊，属于两性花。自然状态下，这朵花的花粉落在这朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为自花传粉。
（3）果实中含有的种子是由胚珠发育而来。种子的数目取决于子房中胚珠的数目。即果实里有许多种子，说明子房里有许多个胚珠。图中F果实里有很多A种子，原因是雌蕊子房中有很多枚胚珠。西红柿果肉属于果皮，是G图中③子房壁发育而成。
（4）生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，成单存在，因此西红柿的体细胞中有12对染色体，其卵细胞中有12条染色体。
（5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。生物科技工作者将拟南芥（一种抗旱抗寒的植物）的一个基因转入番茄内，培育出了高度抗旱的番茄品种。这种现代生物技术称为转基因技术。
故答案为：（1）胚根
（2）两性；自花
（3）②胚珠；③子房壁
（4）12
（5）转基因
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