(共39张PPT)
教科版
六年级上
第四单元
能量
教科版科学
六年级上册
4.6
神奇的小电动机
教学目标：
1.
能够拆解并观察小电动机，了解小电动机的构造及基本原理。
2.
能够根据小电动机的构造推想通电后小电动机为什么会转动。
3.
能够按步骤做探究小电动机工作原理的实验。
教学重点：
教学难点：
根据小电动机的构造推想通电后小电动机为什么会转动
按步骤做探究小电动机工作原理的实验。
复习回顾
电磁铁的磁性强弱是可以怎样？
电磁铁的磁性强弱是可以改变的。
复习回顾
电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关？
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小有关。
复习回顾
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系是怎样的？
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系是线圈匝数多磁性强，线圈匝数少磁性弱。
电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系是电流大磁性强，电流小磁性弱。
情景导入
同学们、你们知道电动玩具车里都有什么？
在电动玩具车里都有小电动机，接通电流，它就会转动，驱动玩具车前进。
情景导入
小电动机里面有磁铁、铜丝线圈。
同学们、你们知道小电动机里面有什么?
情景导入
同学们、你们知道为什么通电后它就会转动呢?
因为导线圈通电时会产生磁场，会和里面磁铁产生力的作用，因而转动。
情景导入
同学们、你们知道今天这节课将学习什么吗?
今天我们一起来研究神奇的小电动机。
设置疑问
推测电动机基本工作原理是什么？
疑问一
设置疑问
推测电动机是利用什么推动转子转动？
疑问二
设置疑问
视频：制作电动机
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索过渡：这个问题看起来有点困难，不过没关系，打开物体进行研究是科学探究的一种重要方法，等会我们拆开看看，里面到底有什么？
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索注意：（1）观察小电动机由哪几部分组成，各部分又有哪些部件，推测它们的作用。
（2）拆开时要记住各部分是怎么连接的，等一会儿还要装配还原。
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索步骤：1.观察外部构造。
小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索步骤：2.观察内部构造。
转子上有铁芯、线圈、换向器
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索包装：3.观察后盖构造。
后盖上有电刷。
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索记录：
各部件名称
推测作用
永久磁铁
电刷
换向器
铁芯
线圈
产生磁性
输入电流
改善换向
提供磁通路径
产生电磁
新知讲解
探索一：拆开小电动机，观察它的构造
探索小结：小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成，外壳上有一对永久磁铁，转子上有铁芯、线圈、换向器，后盖上有电刷。
新知讲解
探索要求：根据教科书73页要求，分步完成实验，观察并在活动手册上做好记录。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
新知讲解
探索材料：带电池盒的电池2节、初步制作完成的导线架、转子、2个永久磁铁
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
新知讲解
探索步骤：1.安装转子
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（1）在小瓶子上套两根橡皮筋。把铁丝架和导线架插进橡皮筋中固定。
新知讲解
探索步骤：1.安装转子
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（2）把转子的电流换向器放在导线架上，另一端的轴放在铁丝架上，要使转子能够灵活转动而不被卡住。
新知讲解
探索步骤：2.让转子转动起来。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（1）通过导线架给转子线圈通上电流，转子转动了吗?
新知讲解
探索步骤：2.让转子转动起来。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（2）通过导线架给转子线圈通上电流，用一个磁铁靠近转子，转子转动了吗?
新知讲解
探索步骤：2.让转子转动起来。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（3）把磁铁拿开，转子还能转动吗?
新知讲解
探索步骤：3.改变转子的转动状态。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（1）试一试，用两个磁铁会使转子转得更快吗?
新知讲解
探索步骤：3.改变转子的转动状态。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
（2）试一试，怎样改变转子的转动方向?
新知讲解
探索记录：把观察到底实验探索在活动手册上做好记录。。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
新知讲解
探索记录：
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
不转
转动
转得快
拓展延伸
电动机是利用电能产生动力的机器。
新知讲解
探索小结：电动机的基本工作原理是用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。
探索二：小电动机转动是各个部件共同工作的结果，这几部分是怎样相互作用的?
课堂总结
今天这节课，我们学习了神奇的小电动机，知道了电动机是利用电产生动力的机器。我们知道了基本工作原理是用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。
下节课我们将学习能量从哪里来，课后请大家认真预习。
板书设计
6.神奇的小电动机
永久磁铁
外壳
转子
后盖
铁芯
线圈
换向器
电刷
课后作业
(1)小电动机上的电刷一般是安装在(
)上。
A.外壳
B.转子
C.后盖
(2)小电动机的组成部分不包括(
)
。
A.外壳
B.转子
C.开关
(3)下列方法可加快小电动机转子转动速度的是(
)。
A.増加磁铁的数量
B.减少线圈的圈数
C.减少电池数量
(4)小电动机的转动方向与(
)无关。
A.电流的方向
B.线圈缠绕方向
C.线圈的圈数
(5)一块断的磁铁(
)
。
A.有南北极
B.只有南极
C.只有北极
C
C
A
C
A
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
