2022届高考作文审题立意训练 课件（21张PPT）

作文审题立意训练
一、阅读下面的材料，根据要求写作。

坚如磐石的信仰、坚不可摧的信念、坚贞不渝的忠诚，引领中国共产党人披荆斩棘、砥砺前行，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。王进喜“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，焦裕禄强忍病痛誓要改变兰考面貌，杨善洲退休后把荒山改造为绿林，黄文秀扎根乡村为农民脱贫致富倾情奉献……
为庆祝中国共产党百年华诞，振华中学决定举办“百年荣光照我心”的主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
切题立意:
1. 立志千秋伟业，恰是百年风华。
2. 百年荣光照我心，甘将热血沃中华。
3. 以信仰之光照亮前行道路。
4. 信念执着，行稳致远。
5. 忠于祖国和人民，砥砺前行新长征。
6. 怀信念之光，走复兴之路。
7. 百年荣光开新篇，坚定信仰启新程。
偏题立意：
1.奉献精神，百年荣光。（只歌颂“有百年荣光”，无“照我心”。）
2.在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大。（泛泛而谈，游离核心话题。）
3.百年奋斗风雨路。（“有百年荣光”，无“照我心”。）
二、根据下面的材料,按照要求作文。
一个年轻人要去远方,途中,遇一条恶狗挡道。年轻人并不与它对峙,而是绕道而行。 一个路人见了,对年轻人说,一条狗都让你怕了,又怎么去远方呢?年轻人说,他不是怕狗,而是不想与狗纠缠。 路人说,在通往远方的途中,会遇到许许多多像“恶狗挡道”一样的障碍,你不去一一战胜它们,那怎么能到达远方呢? 年轻人回答说,正因为通往远方的途中有许许多多障碍,所以,才要有选择地避开它,如果一遇障碍,就非要去扫平它,反而误了行程,有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径。路人摇摇头,笑了笑,转身而去。
要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。不得套作,不得抄袭。不少于800字。
解析：针对本文题,我们可以抓住“有时,避开障碍,绕道而行,不失为一条更有效的捷径”这个句子去立意
参考立意：
(1)遇到困难,要学会变通,灵活应对。
(2)把有限的精力用在必要的地方。
(3)有时,避开障碍是一种智慧。
(4)战胜困难,方能到达目的地。
(5)遇到矛盾,不要绕道走。
(6)遇事要讲策略。
三、阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：风雨如晦，星火初燃，中共一大伴着嘉兴南湖的桨影波声举行。一百年来，这艘红船在历史长河中乘风破浪，从启航南湖到饮马长江，从改革开放到全面小康。峥嶸岁月之中，擘画着中国革命发展的历史大潮行舟图。
材料二：红色革命史是最好的营养剂。我们要铭记李大钊、赵一曼、刘胡兰等革命先烈为民族独立和人民解放建立的不朽功勋，铭记雷峰、焦裕禄、钱学森等时代楷模为新中国建设做出的丰功伟绩。无论我们走多远，都不能忘记来时的路。
你的家乡有哪些革命纪念馆、烈士陵园、伟人故居等“红色坐标”？在你的心目中，全国最美的“红色坐标”又有哪些？设想你作为志愿者，在“追寻红色坐标，传承先辈精神”网络课堂上担任讲解员，为网上参观的中外游客介绍相关历史。请在志愿活动结束后写一篇文章，记录你的感悟、思考与收获。
要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
切题立意:
1.红色革命史是最好的营养剂。?
2.访英雄故里，传扬红色精神。
3.传承红色文化，争做时代新人。???
4.从“红色坐标”中汲取初心力量。
5.追寻红色坐标，传承先辈精神。
……
偏题立意：
1.做红色中国人，扬先辈之精神。（罔顾任务指令中的“红色坐标”。）
2.让红色坐标的枝头绽放鲜花。（只关注了任务指令中的“红色坐标”，忽视了“传承先辈精神”的要求。）
四、阅读下面的材料，根据要求写作。
民惟邦本，本固邦宁。——《尚书·五子之歌》
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》
遍地哀鸿满城血，无非一念救苍生。——毛泽东《七律·忆重庆谈判》
在共克时艰的日子里……无数人以生命赴生命，用挚爱护苍生，将涓滴之力汇成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。——习近平「2021年新年贺词」
「以民为本」根植于中国文化传统而源远流长，由此形成了中国无数精英根深蒂固的「苍生情结」。而在中国共产党100年的奋斗史上，全党正是紧紧抱定「为人民服务」的根本宗旨，与「天下苍生」血脉相连，才谱写了追求中华民族伟大复兴的不朽史诗。
以上材料触发了你怎样的联想和感悟？高考后你即将面临重大的生涯选择，请确立自己的人生理想，以「我与苍生」为主题写一篇文章。
要求:结合材料，自选角度，确定立意；自拟标题；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
切题立意:
1. 立业之本，当为生民立命。
2. 为苍生谋幸福，为个人谋价值。
3. 愿成医者，护佑苍生。
4. 愿为人师，得天下英才而育之。
……
偏题立意：
1.“苍生与国家”“苍生与文化传统”“苍生与党”。（未准确抓取“我”与“苍生”的关系。）
2.“我与时代”“我与国家”“我与社会”“我与历史”“我与文化传统”“我与党”等。（范围太广，难以落实题中具体情境。）
五、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。
在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。
把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……
上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与泸州高中团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解析】：
这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。
其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。
【参考立意】：
1.奋斗打造亮丽人生。
2.放飞梦想，永不满足。
3.追求让生命华丽绽放。
4.致敬大师，让梦飞翔。
5.追梦青春，尽显芳华。
6.胸怀世界，放飞自我。
7.学习大师，放飞青春。
偏题立意：
1.开展科研，成就自我。（“致敬”的意思不明显，“开展科研”也不符合中学生实际）
2.发展个人爱好。（主题跑偏）
3.努力学习，成就自我。（脱离“致敬大师”的方向）
六、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。??
有一位母亲,曾经问年幼的儿子,身体的哪部分最重要。当时儿子给母亲的第一个答案是“耳朵”,但母亲说:“不,很多人的耳朵是聋的,但他们依然活得很快乐,你再想想”。后来儿子一直猜想这个问题的答案。几年后,母亲再次问儿子同样的问题时,儿子回答的是“眼睛”。母亲笑着说,这个答案还是不正确,因为很多盲人依然活得很精彩。很多年过去了,儿子的回答似乎总不能令母亲满意,直到儿子走上工作岗位,又逐渐成了家庭支柱后,母亲才对儿子说:“孩子,身体最重要的部分是肩膀。”
请综合材料内容,联系实际作文,阐述你的思考与观点。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
解析：从材料整体看,这是关于“人生”乃至“生命”范畴宏大而深邃的话题,但内容表述简单朴实。在母子关于“身体哪部分最重要”的回答中,“耳朵”“眼睛”都不是母亲想要的答案,最后母亲告诉儿子:“身体最重要的部分是肩膀”。显然,这里的“肩膀”就是一种为自己也为他人的“承担”。“承担”就是一种踏实的举动,是一种义务的履行,更是一种责任的担当,一种使命的开拓。简而言之,承担,至少可以有三个不同的层级:一是学习、工作等任务的承担,二是生活责任的承担,三是生命意义的承担。可见,承担不只是承受和担当,还包含了创造和付出,这便是“承担”的本质和意义,也应该是材料的“中心含意”。至于“重要和次要”“引导和感悟”“自我与他人”等,只要能够围绕、扣住“承担”,也是符合题意的。但如果是“快乐”“坚强”“精彩”“成熟”等,那显然就偏离题意了。
参考立意：
爱就一个字
来世不若今生
珍惜今生缘
陪伴是最真情的告白
珍惜时光,更珍惜你们
莫让亲情成追忆
名言素材：
曾经相信过爱情,后来知道,原来爱情必须转化为亲情才可能持久,但是转化为亲情的爱情,犹如化入杯水中的冰块—它还是冰块吗?——龙应台
到头来你会发现,人之不自由,最大的挣不脱就是人与人,亲情,友情,爱情——所有别人为你的付出。我们就是这样紧紧地捆在一起,生于温情,死于温情。——王朔
对于大多数的人,人生本就是一堆责任而已。 参透此谛,爱情是缘,友情是缘,亲情尤其是缘, 无论怎样,皆当润砾成珠。 ——梁晓声
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 ——唐·张籍