(共29张PPT)
立方根
苏科版
八年级上
第4章
实数
4.2
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B
B
C
±1
D
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C
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C
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1
C
2
B
3
C
4
B
5
C
一个数的立方根是1,那么这个数的平方根是________.
6
±1
7
8
D
9
C
10
若x-2是36的平方根.求x的立方根.
11
A
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D
13
C
14
a为任意数
【点拨】正数、负数和0都有立方根,只有正数和0有平方根,此题易误认为负数没有立方根而导致出错.
15
解:因为0.13=0.001,所以0.001的立方根是0.1.
解:因为(102)3=106,所以106的立方根是102,即100.
若a-b+6的算术平方根是2,2a+b-1的平方根是±4,求a-5b+3的立方根.
16
17
0.01
0.1
1
10
100
(2)由上表你发现了什么规律?用语言叙述这个规律.
解:一个数的小数点每向右(或向左)移动三位,则这个数的立方根的小数点就向右(或向左)移动一位.
【点拨】本题利用了从特殊到一般的思想,先求出表格中特殊数的立方根,探究小数点的移位规律,然后利用规律进行计算.
18
19
【点拨】本题利用了算术平方根、立方根的概念建立方程,求出字母的值,进而求出2a-3b的立方根,体现了方程思想的应用.(共27张PPT)
实数的运算
苏科版
八年级上
第4章
实数
4.3.2
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A
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B
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A
2
A
3
D
4
【2020·烟台】实数a、b、c在数轴上的对应点的位置如图所示,那么这三个数中绝对值最大的是( )
A.a
B.b
C.c
D.无法确定
A
5
B
6
C
7
【2020·盐城】实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,则( )
A.a>0
B.a>b
C.a<b
D.|a|<|b|
C
8
B
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C
10
4
11
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【2020·十堰】对于实数m、n,定义运算m
n=(m+2)2-2n.若2
a=4
(-3),则a=________.
-13
13
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B
15
16
=8-2+1=7.
17
18
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0(共14张PPT)
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八年级上
非负数应用的常见题型
阶段核心题型
第4章
实数
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如果|a-2|+|b|=0,那么a、b的值为( )
A.a=1,b=1
B.a=-1,b=3
C.a=2,b=0
D.a=0,b=2
1
C
2
12
若(x+3)2=a-4,则a的值可以是( )
A.-3
B.0
C.3
D.4
3
D
若x2+(y-4)4=0,求xy的值.
?
4
解:因为x2≥0,(y-4)4≥0,且x2+(y-4)4=0,
所以x=0,y-4=0.所以y=4.
所以xy=04=0.
5
D
6
7
8
9
B
10
解:由题意得x+3=0,2y-4=0,
所以x=-3,y=2.
所以(x+y)2
022=(-3+2)2
022=1.
11
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返回(共20张PPT)
全章热门考点整合应用
苏科版
八年级上
第4章
实数
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【2019·滨州】若8xmy与6x3yn的和是单项式,则(m+n)3的平方根为( )
A.4
B.8
C.±4
D.±8
1
D
【2020·恩施州】9的算术平方根是________.
2
3
3
D
4
C
5
A
6
A
如图,A、B、C、D是数轴上的四个点,其中最适合表示无理数-π的点是( )
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
7
5
已知正实数x的平方根是a和a+b.
(1)当b=6时,求a;
8
解:∵正实数x的平方根是a和a+b,
∴a+a+b=0,
∵b=6,
∴2a+6=0,∴a=-3;
(2)若a2x+(a+b)2x=6,求x的值.
9
10
A
11
12
13
【2020·新疆】实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是( )
A.a>b
B.|a|>|b|
C.-a<b
D.a+b>0
B
14
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00
2(共16张PPT)
苏科版
八年级上
巧用实数及其相关概念的定义解题
阶段核心归类
第4章
实数
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1
B
2
C
下列说法中正确的是( )
A.-2是4的算术平方根
B.无限小数都是无理数
C.无理数都是无限不循环小数
D.无理数是开方开不尽的数
3
C
4
A
5
6
D
7
B
8
实数a、b、c、d在数轴上的对应点的位置如图所示,这四个数中,绝对值最大的是________.
a
9
解:由已知得a+b=0,cd=1,m=±3.当m=3时,原式=-0+1+(3-1)2=1+4=5;当m=-3时,原式=-0+1+(-3-1)2=1+16=17.
10
11
(2)求|m-1|的值.
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2
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2(共28张PPT)
近似数
苏科版
八年级上
第4章
实数
4.4
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D
A
A
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C
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17
18
下列语句中出现的数,是近似数的是( )
A.八年级(2)班有40人
B.一星期有7天
C.一本书共有180页
D.小花的身高是160
cm
1
D
下列各个数字属于准确数的是( )
A.我国目前共有34个省、市、自治区及特别行政区
B.半径为5厘米的圆的周长是31.4厘米
C.一只没洗干净的手,约带有各种细菌3.9亿个
D.据国家统计局数据,2019年年底上海市常住人口达到了2
428.14万人
2
A
由四舍五入得到的近似数45,下列各数中不可能是它的准确数的是( )
A.44.48
B.44.53
C.44.83
D.45.03
3
A
4
已知20.18是由a四舍五入得到的近似数,则a的可能取值范围是( )
A.20.175≤a≤20.185
B.20.175≤a<20.185
C.20.175<a≤20.185
D.20.175<a<20.185
B
对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为(x),即当n为非负整数时,若n-0.5≤x<n+0.5,则(x)=n.如(1.34)=1,(4.86)=5.若(0.5x-1)=7,则实数x的取值范围为________.
5
15≤x<17
【2020·济宁】用四舍五入法将数3.141
59精确到千分位的结果是( )
A.3.1
B.3.14
C.3.142
D.3.141
6
C
7
由四舍五入法得到的近似数6.18万,下列说法正确的是( )
A.精确到万位
B.精确到百位
C.精确到千分位
D.精确到百分位
B
用四舍五入法按要求对21.672
54分别取近似值,其中正确的是( )
A.21.672(精确到百分位)
B.21.673(精确到千分位)
C.21.6(精确到0.1)
D.21.672
6(精确到0.000
1)
8
B
把19
547精确到千位的近似数是( )
A.1.95×103
B.1.95×104
C.2.0×104
D.1.9×104
9
C
下列说法中正确的是( )
A.近似数1.70与近似数1.7的精确度相同
B.近似数5千与近似数5
000的精确度相同
C.近似数4.70×104精确到百位
D.近似数24.30精确到十分位
10
C
错解:A或B或D
诊断:A中近似数1.70精确到0.01,近似数1.7精确到0.1,所以A错误;B中近似数5千精确到千位,近似数5
000精确到个位,因此B也不正确;C中近似数4.70×104的精确度由4.70的最后一位数0在原数中所处的位置决定,而4.70×104=47
000,4.70中的0处在原数的百位,所以近似数4.70×104精确到百位,故C正确;D中近似数24.30精确到百分位,故D错误.
一辆卡车最多能装沙子4吨,现有77吨沙子,至少需要多少辆这样的卡车才能一次运完这些沙子?
11
错解:因为77÷4≈19(辆),所以至少需要19辆这样的卡车才能一次运完这些沙子.
诊断:取近似数常用的是“四舍五入”法,但在实际问题中不一定能用“四舍五入”法,而要用“去尾法”或“进一法”来取近似数.
正解:因为77÷4≈20(辆),所以至少需要20辆这样的卡车才能一次运完这些沙子.
12
用四舍五入法,对下列各数按括号中的要求取近似数:
(1)0.632
8(精确到0.01);
(2)7.912
2(精确到个位);
解:0.632
8(精确到0.01)≈0.63;
7.912
2(精确到个位)≈8;
(3)130.96(精确到十分位);
(4)46
021(精确到百位).
解:130.96(精确到十分位)≈131.0;
46
021(精确到百位)≈4.60×104.
13
2.31×106
数2
305
600精确到万位的近似数是____________.
14
近似数7.20万精确到________位.
百
15
一公顷茂密的树林每天大约可以吸收二氧化碳1吨,每人每小时平均呼出二氧化碳39克,要吸收一万人一天呼出的二氧化碳,需要多少公顷的树林?(一天按24小时计算,结果精确到0.1公顷)
?
解:设需要x公顷的树林.
则有1
000
000x=39×24×10
000,
解得x=9.36≈9.4.
故需要约9.4公顷的树林.
16
小亮与小明讨论有关近似数的问题:
小亮:如果把3
498精确到千位,可得到3×103.
小明:我的想法是,先把3
498近似成3
500,接着再把3
500用四舍五入法精确到千位,得到4×103.
你怎样评价小亮与小明的说法?
解:小亮的说法正确,小明的说法不正确.
因为由四舍五入法取近似值时,从精确到的那个数位起,如果后面一位上的数字大于或等于5,则向前进1,并把后面的舍去;如果后面一位上的数字小于5,则直接舍去.
故3
498精确到千位的近似数只能是3×103,而不能是4×103.
17
一个四位整数先四舍五入到十位,再把所得数四舍五入到百位,然后又把所得的数四舍五入到千位,这时的数为3×103,这个数最大是多少?最小是多少?
解:因为一个四位整数先四舍五入到十位,再把所得数四舍五入到百位,然后又把所得的数四舍五入到千位,这时的数为3×103,所以这个数最大时千位上的数字为3,最小时千位上的数字为2,千位上的数字为3时,进行了四舍,所以最大的数为3
444;千位上的数字为2时,进行了五入,所以最小的数为2
445.
18
5.5≤x<6.5
(2)若m为正整数,试说明:<x+m>=<x>+m恒成立.(共26张PPT)
算术平方根
苏科版
八年级上
第4章
实数
4.1.2
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A
A
A
A
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C
C
D
B
13
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18
1
16
2
A
a2的算术平方根是2,则a的值为( )
A.±2
B.2
C.4
D.±4
3
A
【点拨】∵a2的算术平方根是2,∴a2=4,则a=±2.
4
A
5
B
6
A
7
3
如图用两个面积为5
cm2的小正方形按如图所示的方式拼成一个大正方形.
(1)求大正方形的边长;
8
(2)想在这个大正方形的四周粘上彩纸,请问12
cm长的彩纸够吗?请说明理由.
9
C
10
D
11
C
12
【2021春·曹县期末】已知6(x+4)2-24=0,x+2y的算术平方根是6,且x<-4,求4y-3的平方根.
解:∵6(x+4)2-24=0,∴(x+4)2=4,∴x+4=±2,
∴x=-6或x=-2.
∵x<-4,∴x=-2舍去.
∵x+2y的算术平方根是6,∴x+2y=36,
即-6+2y=36,∴y=21,∴4y-3=4×21-3=81,
∴4y-3的平方根是±9.
13
求下列各数的算术平方根:
(1)0.64; (2)(-3)2.
?
14
解:∵0.82=0.64,
∴0.64的算术平方根是0.8;
∵(-3)2=9=32,
∴(-3)2的算术平方根是3.
15
公园里有一个边长为8米的正方形花坛,如图所示,现在想扩大花坛的面积.要使花坛的面积增加80平方米后仍然是正方形,求边长应该延长多少米?
16
17
18
(1)第n行最后(最右边)一个数是________________.(用含n的代数式表示)
(2)5是第几行中的第几个数?
(3)这串数列中的第32个数是多少?
32或37(共24张PPT)
实数及其分类
苏科版
八年级上
第4章
实数
4.3.1
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A
D
B
C
D
A
D
C
D
D
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17
D
1
A
下列说法中,正确的是( )
A.带根号的数都是无理数
B.不带根号的数不会是无理数
C.无限小数都是无理数
D.无理数是无限不循环小数
2
D
3
B
4
有一个数值转换器,原理如图所示,当输入的数据x是16时,输出的数据y=________.
5
D
【2019·咸宁】下列关于0的说法正确的是( )
A.0是正数
B.0是负数
C.0是有理数
D.0是无理数
6
C
7
和数轴上的点一一对应的数是( )
A.整数
B.有理数
C.无理数
D.实数
8
D
【2019·宜昌】如图,A、B、C、D是数轴上的四个点,其中最适合表示无理数π的点是( )?
A.点A
B.点B
C.点C
D.点D
9
D
10
C
【2019·南京】实数a、b、c满足a>b且ac11
A
12
如图,圆的直径为1个单位长度,该圆上的点A与数轴上表示-1的点重合,将该圆沿数轴滚动1周,点A到达点A′的位置,则点A′表示的数是( )?
A.π-1
B.-π-1
C.-π+1
D.π-1或-π-1
D
13
D
14
15
面积为15π的圆的半径为x,请回答下列问题:
(1)x是有理数吗?
(2)x的整数部分是多少?
解:x不是有理数.
x的整数部分是3.
(3)把x的值精确到0.1时是多少?精确到0.01时呢?
解:把x的值精确到0.1时是3.9,精确到0.01时是3.87.
16
17(共27张PPT)
平方根
苏科版
八年级上
第4章
实数
4.1.1
1
2
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8
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案
呈
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9
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12
B
C
±3
D
16
49
A
A
C
D
13
答
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
如果x2=a,那么下列说法错误的是( )
A.若x确定,则a的值是唯一的
B.若a确定,则x的值是唯一的
C.a叫做x的平方
D.x叫做a的平方根
1
B
2
C
3
D
【2020·泰州】9的平方根等于________.
4
±3
5
若4是数a的平方根,则a=________.
6
16
已知一个正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,则这个正数为________.
7
49
【点拨】∵一个正数的两个平方根分别是a+3和2a-15,∴a+3+2a-15=0,
解得a=4,∴a+3=7,
则这个正数为72=49.
下列说法正确的是( )
A.0的平方根是0
B.1的平方根是-1
C.1的平方根是1
D.-1的平方根是-1
8
A
9
下列各数中,不可以开平方的是( )
A.-32
B.|-3|
C.(-3)2
D.-(-3)
A
10
C
11
已知(x-4)2=4,则x的值为________.
6或2
12
若a-2有平方根,那么a可以取的值为( )
A.-1
B.0
C.1
D.2
D
13
B
已知x、y满足(x2+y2)2-9=0,则x2+y2=________.
14
3
已知正数x的两个平方根是m和m+b.
(1)当b=8时,求m的值;
15
解:∵正数x的两个平方根是m和m+b,
∴m+m+b=0,
∵b=8,
∴2m+8=0
∴m=-4;
(2)若m2x+(m+b)2x=4,求x的值.
(-0.25)2的平方根是( )
A.-0.25
B.±0.5
C.0.25
D.±0.25
16
D
【点拨】(-0.25)2=0.062
5,0.062
5的平方根为±0.25,故选D.此题易错认为平方根只有一个而错选A或C.
已知|x+y-5|+(xy-6)2=0,试求x2+y2的平方根.
?
17
如图是一数值转换机,若输出的结果为-32,则输入的x的值为________.
18
±4
【点拨】由题意得x2×(-2)=-32,
所以x2=16,
∵(±4)2=16,
∴x=±4.
如果a、b分别是2
021的两个平方根,求a+b-ab+2
021的值.
19
解:∵a、b分别是2
021的两个平方根,
∴a+b=0,a2=2
021.
∴b=-a.
∴ab=a×(-a)=-a2=-2
021,
∴a+b-ab+2
021=0-(-2
021)+2
021=4
042.
若3m-12与12-3m都有平方根,求m的平方根.
20
解:∵3m-12与12-3m都有平方根,
∴3m-12≥0,12-3m≥0,
∴3m-12=0,此时m=4,
∴m的平方根为±2.
解方程:
(1)(2x-1)2-25=0;
21
解:∵(2x-1)2-25=0,
∴(2x-1)2=25,
∴2x-1=5或2x-1=-5,
解得x=3或x=-2.
(2)48-3(x-2)2=0.
解:∵48-3(x-2)2=0,
∴3(x-2)2=48,
∴(x-2)2=16,
∴x-2=±4,
∴x=6或x=-2.
已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的平方根是±4,求a+2b的平方根.
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