3.2 金属的活动性顺序 同步练习（含答案）

3.2金属的活动性顺序
一、选择题
1.化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同，从化学反应的角度看，决定这一年代先后顺序的关键因素是( )

A.金属的活动性 B.金属的导电性C.金属的延展性 D.地壳中金属元素的含量
2.芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的奇葩，至今已经具有300多年的历史。下列关于铁画生锈和防护的叙述不正确的是( )
A.铁生锈时主要生成四氧化三铁 B.悬挂在干燥的环境中，防止生锈C.表面涂漆，防止生锈 D.保持铁画表面的洁净、干燥，防止生锈
3.质量相同的下列金属分别加到足量的稀盐酸中充分反应，放出氢气最多的是( )
A.Mg B.Al C.Cu D.Zn
4.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )
①取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象。②取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速度明显比丙的快。
A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙
5.某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，其中可行的是( )
①将Zn、Cu分别加到FeSO4溶液中②将Fe、Cu分别加到ZnSO4溶液中
③将Zn分别加到FeSO4、CuSO4溶液中④将Fe分别加到ZnSO4、CuSO4溶液中
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
6.某化学兴趣小组，为验证Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，设计了如图的实验操作，其中可以达到实验目的组合是( )

A.①②或②③或②④⑤ B.②④或①③或②④⑤C.①③或②③或①④⑤ D.①②或②③或③④⑤
7.在CuSO4和FeSO4的混合溶液中加入Mg粉，下列说法错误的是( )
A.若Mg粉无剩余，溶液中如有硫酸铜，则必定有硫酸亚铁B.若Mg粉无剩余，溶液中如无硫酸铜，则一定有硫酸亚铁和硫酸镁C.若Mg粉有剩余，溶液中只有硫酸镁，而无硫酸铜和硫酸亚铁D.若Mg粉有剩余，溶液中只有硫酸亚铁，而无硫酸铜和硫酸镁
8.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是( )
A.U型管内液面左高右低B.小气球变瘪C.白磷始终不燃烧D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
9.根据下列反应不能判断出来的是( )
X＋2HCl＝XCl2＋H2?；
Y＋2HCl＝YCl2＋H2?；
Z＋2HCl≠不反应；
X＋YCl2＝XCl2＋Y
A.三种金属活动性的顺序为X>Y>Z B.X和Y都可用于实验室制取H2C.Z有可能是铜 D.Z的硬度肯定比X、Y大
10.美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示。下列说法错误的是( )

A.铝镓合金可以循环使用B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C.镓铝合金属于化合物D.铝镓合金与水反应的化学方程式为：2Al+3H2OAl2O3+3H2↑
11.要验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，最理想的物质组是( )
A.Mg，CuSO4溶液，FeCl2溶液 B.Fe，Cu，MgCl2溶液C.Fe，CuSO4溶液，MgCl2溶液D.Cu，FeCl2溶液，MgCl2溶液
12.现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系(图中“－”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系)。下列判断合理的是( )

A.丙可能是碳酸钠溶液 B.丁可能是氢氧化钙溶液C.乙必须通过置换反应转化为铁 D.甲和丁的反应一定是中和反应
二、填空题
13.默写金属活动性顺序，由强到弱分别是__ _。
14.铁锈的主要成分是__ __，颜色是__ __色的，铁锈形成的原因是铁与空气中的__ __和__ __直接长时间作用的结果。铜锈的成分是__ __，颜色是__ __。
15.小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了。请你帮他分析菜刀生锈的原因： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。为了防止这把菜刀生锈，小明应采取哪些防锈措施 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?、
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (填两条)。
16.铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质。
(1)该黑色无磁性的固态物质在物质分类上属于___________(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)铁与硫的反应是________________反应(选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”)。
17.将等质量的锌粉和铁粉，分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中，生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示，对于该图像的理解，下列说法正确的是___(填序号)。

①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等
18.某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。提供的物品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。
【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。
猜想一:锰>铁>铜
猜想二:铁>铜>锰
猜想三: ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。
【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。
(1)第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。
(2)第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中，观察现象。
(3)第三组验证猜想三。实验方案是(只用两个实验)： ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。
【实验及结论】各组通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案设计作了进一步研究。
为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：
①把甲放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中：③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

答案和解析
一、选择题
1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.D8.A9.D10.C11.C12.A二、填空题
13.钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金;14.Fe2O3·nH2O;红褐;水;氧气;碱式碳酸铜;绿色;15.铁与空气中的氧气和水接触，满足了铁生锈的条件；保持刀具干燥、涂油16.(1)盐(2)放热
【解析】(1)根据质量守恒定律可知该黑色无磁性的物质是硫化亚铁，是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，故答案为盐；
(2)根据反应现象“撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态”可知该化学反应是放热的，故填：放热.17.①③18.
【作出猜想】铁＞锰＞铜
【设计实验】(2)硫酸铜溶液(3)将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象(或将铁片放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象)(或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象)
【实现及结论】都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈
【拓展探究】实验③实验①②④已可验证4种金属的活动性顺序，没必要进行实验③