4.1光的直线传播同步练习-2021-2022学年人教版物理八年级上册(含答案)

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名称 4.1光的直线传播同步练习-2021-2022学年人教版物理八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-07 06:45:07

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11811000115824004.1光的直线传播
一、单选题
1.下列物体中不属于光源的是( )
A.月亮 B.恒星 C.萤火虫 D.霓虹灯
2.在纸上剪一个很小的☆形孔,让太阳光垂直照射到小孔上,那么地面上产生的光斑是(  )
A.○形,它是太阳的实像 B.☆形,它是太阳的实像
C.○形,它是太阳的虚像 D.☆形,它是太阳的虚像
3.下列现象中不能说明光的直线传播的是( ).
A.射击时,常提到的“三点一线”
B.黑板上笔直的粉笔线
C.夏天树阴下的圆光斑
D.月食的形成
4.光和声音从空气中进入水中时,它们的传播速度 ( )
A.光速变大,声速变小 B.光速变小,声速变大 C.都变大 D.都变小
5.天文学上光年是
A.速度单位 B.长度单位 C.时间单位 D.不清楚
6.产生月食的原因是
A.太阳光照到月球的侧面 B.射向月球的太阳光中途被地球挡住
C.射向地球的太阳光中途被月球挡住 D.阴雨天没有太阳光
7.关于光的传播,下列说法正确的是
A.光在玻璃中不是沿直线传播的 B.光只有在空气中才沿直线传播
C.光在任何情况中都沿直线传播 D.光在均匀介质中沿直线传播
8.晴朗的天气,小明在纸上剪一个很小的“△”形孔,让太阳光垂直照射到“△”形孔上,那么地面上形成的光斑是
A.“△”形的 B.“V”形的 C.圆形的 D.无法判断
9.当人从停放在路边的A车前横穿马路时,行驶中的B车内驾驶员由于存在盲区而看不见行人,容易引发交通事故。如图,盲区指的位置是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
10.如图甲、乙,在空易拉罐底部的中央打一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜,将烛焰对着小孔,可以在薄膜上成像,下列说法正确的是(  )
A.在塑料薄膜上观察到的像是倒立的虚像
B.打的孔越大像就越清晰
C.调整烛焰和小孔的距离可以在薄膜上得到放大的像
D.小孔的形状必须是圆形的
二、填空题
11.下列物体中一定是光源的有____________.(填序号)
①太阳 ②月亮 ③钻石 ④自行车的尾灯 ⑤蜡烛的火焰 ⑥正在发光的萤光虫 ⑦正在放电影的银幕
12.光在______中传播的路线是直的.画光路图时,光线用带_______的______线表示.
13.在真空中光沿______传播,传播速度为________m/s,10s内传播的距离为_______m..
14.光年是天文学中的______单位,若地球到月球的距离的为3.9×105km,则从地球向月球发出激光信号,经过______s可以收到返回信号?
15.“举杯邀明月,对影成三人”是诗人李白的千古名句,从物理角度来看,月亮______(选填“是”或“不是”)光源;小明同学很喜欢这两句,于是画出了诗中的情景,如图所示,同学们看了他的画,指出其中有一处违背了物理规律,错误是______。
三、实验题
16.如图所示某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机。如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像。
(1)若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向_____________(选填“上”或“下”)方移动;若将易拉罐向右移动少许,蜡烛的像将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(2)若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状____(选填“改变”或“不变”);
(3)晴天的正午时分,走在花乡公园的树林里,小明看到阳光透过树叶的缝隙在地上留下许多大小不同的圆形光斑(如图乙所示),这是____________(选填“太阳”、“树叶的缝隙” 或“树叶”)的_______________(选填“实像”、“影子”或“虚像”)。
17.探究小孔成像
过程
小雨在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机,如图甲所示,将其水平放置,在左侧固定一支点燃的蜡烛,可在塑料薄膜上看到烛焰倒立的像.
分析
(1)该现象可以用________来解释.
(2)在图乙中利用光线作出烛焰false在塑料薄膜上成的像(保留作图痕迹).
(________)
(3)若将点燃的蜡烛向上移动,则塑料薄膜上的像向________(选填“上”或“下”)方移动;若将蜡烛靠近小孔少许,蜡烛的像将________(选填“变大”“变小”或“不变”).
18.新思维科技社团的同学们学完光学中小孔成像知识后,提出一个问题,小孔在光屏上所成像的形状与什么因素有关,同学们经过讨论后提出以下猜想:
猜想一:像的形状可能与物体形状有关;
猜想二:像的形状可能与小孔的形状有关。
同学们在辅导老师的帮助下制作了“E”、“F”和“R”形状的LED发光字来充当物体,做成两个小孔形状不同的纸筒,纸筒另一端绷装半透明膜,做好装置后同学们进行实验探究.
(1)物理上将“F”、“E”和“R”形状的LED发光的字称为________,射出的光在同种均匀介质中沿__________传播;为了便于观察,该实验最好在______(选填 “较明亮”或 “较黑暗”)的环境中进行。
(2)同学们将“F”发光字固定好后,先用小圆孔纸筒进行实验,同学们在半透明膜上观察到倒立的“F”,如图所示,小孔成像中所成的像能呈现在半透明膜上,说明所成的像是________(选填实像或虚像),同学们将实验结果记录在设计好的表格后,再换用小方孔纸筒进行实验,并观察记录。
(3)同学们再换用“E”和“R”形状发光字,分别按照实验(2)进行实验,将观察到的结果记录在表中。
实验次数
发光字
小孔形状
像的形状
半透明膜上是否呈现
1
F
圆形
倒立

呈现
2
F
方形
倒立

呈现
3
E
圆形
倒立

呈现
4
E
方形
倒立

呈现
5
R
圆形
倒立

呈现
6
R
方形
倒立

呈现
(4)通过比较________,同学们验证了猜想一,得出结论:在小孔形状相同时,小孔所成的像与物体的形状有关。
(5)同学们通过比较1、2,3、4和5、6,得出结论:___________
(6)实验小组在该实验中采用的实验方法是______________.
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.B
7.D
8.C
9.D
10.C
11.①⑤⑥
12.在同一种均匀介质 箭头 直
13.直线 3×108 3×109
14.长度 2.6
15.不是 影子不应该在月亮和人之间
16.下 变小 不变 太阳 实像
17.光的直线传播 下 变大
18.光源 直线 较黑暗 实像 1、3、5(或2、4、6) 在物体形状相同时,小孔所成的像与小孔的形状无关 控制变量法