1.3噪声及其控制 练习 2021-2022学年苏科版物理八年级上册（含答案）

1136650011061700苏科版八年级物理上册第一章 第三节 噪声及其控制
1．控制噪声是城市环保的主要项目之一，城市管理部门在一些主要干道旁设置噪声监测设备以了解当地的噪声情况。下列哪些措施不能减弱噪声（　　）
A．市区禁止机动车鸣笛
B．减弱二氧化碳气体的排放
C．摩托车排气管装有消声器
D．大街小巷两旁种草植树
2．张吉怀高铁（即张家界﹣吉首﹣怀化高速铁路）即将开通，工人师傅在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是（　　）
A．声源处减弱噪音 B．传播途中减弱噪音
C．人耳处减弱噪音 D．以上都正确
3．为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（　　）
A．减小大气污染 B．减小噪声污染
C．绿化美化环境 D．减小水污染
4．“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是（　　）
A．从人耳处减弱噪声
B．从传播途径中减弱噪声
C．从声源处减弱噪声
D．以上三种减弱噪声的方法都用了
5．考场周围禁鸣喇叭是（　　）
A．在声源处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声 D．减弱噪声的传播速度
6．如图所示，在繁华的闹市设立噪声检测器，该仪器能测定声音的（　　）
A．响度 B．音调 C．频率 D．音色
7．纪念建党100周年校园歌咏比赛正在准备中，演唱过程涉及到的声现象，说法正确的是（　　）
A．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声
B．歌声只能通过空气传播
C．利用音响增大了声音的音调
D．老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌
8．公园内有一位大爷正在尽情的吹着唢呐，产生的声音可以通过 　 　传到附近居民耳中。附近的居民根据声音的 　 　判断出了是唢呐的声音。有居民不堪其扰，通知执法大队进行制止，这样就可以在 　 　处减弱了噪声。
9．如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的 　 　（选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在 　 　处减弱噪声。
10．课堂上，小珠回答问题时所发出的声音通过　 　传播到大家耳中；老师说听不清楚小珠回答的内容，小珠应该增大声音的　 　（填写声音的特性）；同时老师要求其他同学暂时停止讨论，这是在　 　减弱噪声。
11．考试铃声响了之后同学们开始答题，铃声是由物体　 　产生的；考试工作人员要求其他年级同学不要在考场附近大声喧哗，这是从　 　处控制噪声干扰的。
12．在考场上，随着铃声的响起，同学们开始了紧张的考试，为了保持考场安静，监考老师在巡视过程中始终保持稳步轻声，这是在　 　处减弱噪声的。
13．如图所示是小明和家人参观河南博物院时的场景，在参观期间，小明提醒家人将手机调为静音模式，这是在　 　处减弱噪声的，解说员使用扩音器为参观的人进行解说，主要是为了改变声音的　 　（填声音的特性）。
14．如图所示，在防疫期间李老师选了一款对听力损伤较小的头戴式带麦耳机进行直播教学，老师的讲话声通过　 　传入麦克风，老师可以通过耳机中声音的　 　辨别是哪位同学在回答问题，当外界有声音干扰时这种耳机能有效的在　 　减弱噪声。
15．在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　 　（选填“音调”“响度”或“音色”）；为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在　 　处减弱噪声。音量低是指声音的　 　小（选填“音调”、“响度”、“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从　 　减弱噪声。
16．在公共场所打电话，轻声说话是文明的表现。从声音的特性分析，“轻声”是指声音的　 　；从控制噪声的角度分析，这是在　 　减弱噪声；我们仅凭从手机中听到的声音就能判断出对方是谁，是依据声音的　 　进行判断的。
17．最近网友都在模仿歌手萨顶顶的歌曲《左手指月》，他们模仿的是萨顶顶的　 　，很多模仿者都说“这首歌声音太高，唱不上去!”这里的“高”指声音的　 　（均选填“响度”、“音调”或“音色”）；疫情期间，小海在家将门窗关闭进行网课学习，这样做主要是在　 　（选填“声源处”、“人耳处”或“传播过程中”）减弱噪声。
18．有一款智能音箱，它内置了声纹识别系统，可以识别主人的声音，按照主人的指令实现语音购物，音乐播放、人机互动、音量调节等功能。音箱能够识别主人的声音主要是因为不同人的　 　不同，音量调节是改变了声音的　 　，用音箱放出激昂的音乐，对于正在学习的人而言，属于　 　（选填“乐音”或“噪声”），早上醒来后关闭音箱的闹钟是在　 　减弱噪声。
19．如图所示，将敲响的音叉在耳边慢慢转动，会听到时强时弱的声音。音叉的两个叉股就是两个声源，都会发出疏密相间的声波。两个声源发出的疏密相间的波同时传播到一点，会相互影响。
根据这一原理，科学家开发出一种“以声消声“的反噪声技术。简单地说，就是用话筒将噪声收集起来传送到专门的电脑进行分析，根据分析结果通过喇叭发出新的噪声，恰能将原来噪声的振动抵消，这种“以声消声”的方法称作“有源消声技术”。目前这一技术已经应用到空调器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中。
（1）空气中传播的音叉的声音是　 　的波，人耳听到的声音较弱时，是两个声源发出波同时传达，引起空气的振动　 　的结果。
（2）话筒收集噪声，　 　（选填“有”或“没有”）控制噪声的产生；电脑分析获得的是　 　
（3）“以声消声”技术消除噪声的途径属于　 　
A．控制声源
B．阻断噪声传播
C．人耳处减弱
（4）图示噪声源在空间A点产生的噪声振动波形，则声源在A点的振动应为　 　。
20．学习了声音的相关知识后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺。
（1）悠扬的笛声是空气　 　产生的；
（2）声音在水中的传播速度　 　（大于/等于/小于）在空气中的传播速度；
（3）在月球上，声音不能传播的原因是　 　；
（4）如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知：图　 　是噪声的波形。
答案
1．B； 2．B； 3．B； 4．C； 5．A； 6．A； 7．D；
8．空气；音色；声源； 9．响度；声源；10．空气；响度；声源处； 11．振动；声源； 12．声源； 13．声源；响度；14．空气；音色；人耳处；15．响度；声源；响度；声源处； 16．响度；声源处；音色； 17．音色；音调；传播过程中； 18．音色；响度；噪声；声源处；
18．由空气振动产生；相互抵消；没有；新的噪声；A；B； 20．振动；大于；月球上方是真空，而真空不能传声；乙；