苏科版八年级上册生物 18.3生态系统的自我调节 课件（28张PPT）

在一定区域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统 。
生态系统的相对稳定：
生物种类和数量越多，结构越复杂，能量
流动和物质循环的途径越多，其调节能力
或者抵抗外力影响的能力越强。反之，结
构越简单，生态系统维持平衡的能力就越
弱。
下列生态系统调节能力由强到弱依次是：
森林生态系统
海洋生态系统
草原生态系统
农田生态系统
如果草原上的主要植物被破坏了,其他生物还能生存吗?
生态系统能够依靠自我调节来维持自身的稳定.但生态系统的自我调节能力是有一定限度的,当外力的影响超出一定限度,生态平衡就会遭到破坏，需要很长的时间才能自然恢复或部分恢复，有时则完全不能恢复。
资料一:森林大火
资料二:厄而尼诺现象
提高生态系统的稳定性，我们可以做些什么呢？
1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统
的利用应该适度,不应超过生态系统的自我
调节能力。
1、下列不属于生态系统的是（ ）
A．一个湖泊 B．一座小山
C．一株大柳树 D．一条河流
2、下列能构成一个生态系统的是（ ）
A、太湖及湖内的所有生物
B、厉庄万亩樱桃园内的全部樱桃树
C、市植物园内的所有荷花
D、连云港动物园内所有生物
5、在一个生态系统中，a、b、c、d四种生物，
由于食物关系形成如下几种结构，其中最稳定
的是（ ）
第三节
生态系统的自我调节
什么是生态系统呢?
生态系统的主要成分：
生产者：绿色植物
消费者：食草动物、食肉动物
分解者：微生物
生 物
非生物：
阳光、水、土壤、温度、空气
分析草原生态系统的自我调节能力
生态
系统
生物成份
非生物成份：
生产者：绿色植物
消费者：鼠、蛇、鹰、兔、牛、羊
分解者：微生物
阳光、空气、水、土壤、温度等
想一想：
1、影响草原生态系统
结构稳定的生物因素
有哪些？
2、草、鼠、鹰之间是
如何保持数量的相对稳定的？
3、尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草
和鼠、鹰间的关系。
分析：草原生态系统中草、鼠和鹰间的关系
人类怎样做才能保持生态系统的相对稳定呢？
生态系统具有自我调节恢复稳定状态的能力.
上面的事例说明呢?
生态系统自我调节能力的大小与什么有关呢?
生物物种和数量
鼠
鹰
植物
食物链
青蛙
植物
鼠
鹰
蚯蚓
鸟
昆虫
蛇
食物网
指的是系统中生物的物种和数量的稳定
生态系统的稳定与什么有关？
森林系统
海洋系统
湿地系统
农田系统
草原系统
生态系统的自我调节能力是有限度的
海上原油泄漏
1.对生态系统造成严重破坏的因素是什么？
2.你还知道哪些破坏生态平衡的事件？说给大家听听。
干旱
地震
海啸
火山
自然因素
水污染
沙尘暴
大气污染
沙漠化
人为因素
洪灾
厄尔尼诺
2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。
适度砍伐树木,森林生态系统不会遭到严重破坏.
　适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。
C
A
动动脑
3、在下列生态系统中，自我调节能力最强的是（ ）
A 农田 B 沙漠 C 森林 D 河流
4、青蛙能消灭农业害虫。如果人们大量捕捉青蛙，农田生态系统 发生变化的是（ ）
A 害虫大量繁殖，农作物减产
B 农田环境受到污染
C 农作物遭受破坏，大量死亡
D 农田发生水土流失
C
A
B
6、自然林区的马尾松一般不会发生大面积虫害，
但有些人工马尾松林常会发生严重的松毛虫危害，
其原因是（ ）
A．松毛虫繁殖能力强 B．马尾松抗害虫能力差
C．营养结构简单 D．气候适宜松毛虫生长
C