13.1从闪电谈起 自学自测-2021年暑假作业-沪粤版物理九年级上册

13.1从闪电谈起自学自测
一、选择题
1．用毛皮与橡胶棒摩擦后，下列说法正确的是（　　）
A．毛皮得到电子
B．橡胶棒失去电子
C．毛皮带上负电
D．橡胶棒带上负电
2．如图，用摩擦后带正电的玻璃棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是（　　）
A．正电荷从金属球顺着金属杆移动到金属箔上
B．金属箔带有的电荷量越大，张角越小
C．两片金属箔一定带异种电荷
D．两片金属箔一定带同种电荷
3．橡胶棒与毛皮摩擦后，橡胶棒带上了负电荷，下列说法中正确的是（　　）
A．电子从橡胶棒转移到毛皮
B．原子核从橡胶棒转移到毛皮
C．毛皮也带上了负电荷
D．毛皮带上了正电荷
4．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球，二者相互排斥，则小球（　　）
A．一定带正电
B．一定不带电
C．一定带负电
D．可能带负电
5．如图所示，把一束丝线一端扎紧，用干燥的手从上向下捋几下，发现丝线张开了。下列分析中正确的是（　　）
A．丝线张开的原因是异种电荷相互吸引
B．丝线张开的原因是异种电荷相互排斥
C．丝线张开的原因是同种电荷相互排斥
D．丝线带电是用摩擦的方法创造了电荷
6．如图所示，丝绸摩擦过的玻璃棒与不带电验电器A接触后，用带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来的瞬间，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦过程中电能转化为机械能
B．验电器B最终由于得到正电荷带正电
C．验电器B张角变大，验电器A的张角变为零
D．瞬间电流方向是由A到B
7．在如图所示的现象中，产生原因与其它三个不同的是（　　）
A．
B．
C．
D．
8．小明用干燥的毛刷在衣物上来回地刷，可以看到毛刷上吸附了很多细小的脏物。对该现象，下列说法正确的是（　　）
A．毛刷与衣物摩擦创造了电荷
B．脏物一定与毛刷带异种电荷
C．毛刷通过摩擦转移了电荷
D．这种现象说明同种电荷相互吸引
9．小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是（　　）
A．塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B．若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C．塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．塑料小勺摩擦毛料布带了电，说明小勺是导体
10．如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去吸引细碎的锡箔，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开，下列说法正确的是（　　）
A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电
B．锡箔屑被吸引过程是减速过程
C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致
D．散开时锡箔屑带正电
二、填空题
11．用如图所示的装置来探究带电物体间的相互作用，有机玻璃棒用丝绸摩擦，橡胶棒用毛皮摩擦，使有机玻璃棒和橡胶棒都带电，则在（a）图的做法中我们看到的现象是______；在（c）图的做法中我们看到的现象是______；在（b）图中观察到的现象与______（选填a或c）图相同。
12．在干燥环境中，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近泡沫颗粒，会出现泡沫颗粒被吸引又很快弹开的现象。泡沫颗粒被吸引是因为______，后又被弹开是因为______。请你设想在潮湿的天气此现象会_________（选填“明显”或“不明显”）。
13．打扫房间时，小明发现尘土飞扬，______（属于/不属于）分子的运动；用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛，这是因为擦过的镜面带了电，带电体有______的性质。
14．小明在静电实验室找到了一个用线悬挂起来的轻质小球，为了能快速的判断：（1）小球是否带电；（2）若带电，小球的带电性。小明画出了如图所示的思维导图，请你根据学过的知识推断①处应填入______；②处应填入______；在上述过程中，若小球被吸引后接触丝绸摩擦过的玻璃棒时，瞬间的电流方向从玻璃棒到小球，凭此现象______（填“能”或“不能”）判断小球原来是否带电。
15．走近加油站，会闻到汽油的味道，这是______现象；冬季在加油站不宜整理衣服和头发，因为易发生______现象；加油前我们需要触摸加油机上的静电消除器（如图），此时会有瞬间电流由静电消除器流向人体，因为人体是______（选填“绝缘体”、“半导体”或“导体”）。
16．如图甲所示为某科技馆里“有趣的静电小球”装置，乙图为其侧视截面图在圆盘中心有一个半球体金属电极M，圆盘边缘为另一圆环形电极N断电时，盘中不带电的小球静止在M周围。通电时，M、N分别带上正、负电荷。此时，小球因与M接触而带上______电，由于M的排斥力和N的______力，小球从中心向边缘运动，当接触到圆盘边缘电极N时由于______的转移而带上负电，在重力及电荷间力的作用下，小球又回到圆盘中心。若干个小球如此往复运动，便形成了有趣的静电现象。
17．用干燥的餐巾纸摩擦PVC管后，PVC管能吸引易拉罐，则说明PVC管______；该实验______（选填“能”或“不能”）说明PVC管带负电。
18．如图所示，是歼20战机与加油机空中加油的情景，歼20战机相对加油机是___________（选填“静止”或“运动”）的；由于飞机与空气发生___________而带上了大量的电荷，加油时有燃烧的危险，所以机体上装有尖端放电器。
19．如图所示，把毛皮摩擦过的橡胶棒放在缓慢下流的细水流旁边，水流向橡胶棒偏转，这是因为带电的橡胶棒有______的性质；在实验室中人们用______来检验物体是否带电；橡胶棒与毛皮摩擦时，______的原子核束缚电子的能力强。
20．如图，老师用毛皮摩擦过的橡胶棒a接触验电器的金属小球b时，同学们发现验电器的金属箔片张开了。在这一过程中，橡胶棒a带的电荷是___________电荷（填“正”或“负”）；验电器的小球b是用金属制作的主要原因是这种物质具有___________性；验电器的箔片张开的原因是金属箔片带上___________电荷（填“同种”或“异种”）；橡胶棒a带的电荷越多，金属箔张角越___________（选填“大”或“小”
）。
三、解答题
21．物理活动课上，同学们做了一个有趣的实验，如图将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开。请回答问题：
(1)验电羽张开的原因是_______________________。
(2)快速摇动起电机的手柄时，验电羽张开的角度变大。此过程探究的科学问题是：________________________________________________________。
22．为防止新冠肺炎疫情传播，要求学生应随身准备医用口罩。医用口罩是由隔离层、过滤层、亲肤层组成。其中隔离层和亲肤层的无纺布属于绝缘材料；过滤层的熔喷布经过驻极处理后带上静电，使其对小颗粒物的过滤效果可由驻极处理前的35%达到驻极处理后的95%。请从电学的角度解释：
（1）熔喷布过滤层对小颗粒物过滤效果提高的原因；
（2）为什么人们戴上口罩不会使熔喷布的静电很快消失。
23．生活处处皆物理。利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：
(1)将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图(1)所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越________（选填“蓬松”或“紧密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的______是电荷，手与塑料细丝带上的是电荷______（后两空选填“同种”或“异种”）。
(2)如图(2)a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据带电体具有________的性质来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置________（选填“相同”或“不相同”）。
(3)如图(3)所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是____（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。
24．实验桌上有一个挂在绝缘细绳下的泡沫塑料小球，请选择生活中或初中物理实验室常见的实验器材，设计一个实验检验小球带的是正电荷还是负电荷，或者不带电。
(1)写出实验步骤；
(2)如果小球带的是正电荷，写出此时的实验现象。
答案
1．D
2．D
3．D
4．C
5．C
6．D
7．A
8．C
9．A
10．D
11．相互排斥
相互吸引
a
12．带电体可以吸引轻小物体
同种电荷相互排斥
不明显
13．不属于
吸引轻小物体
14．球带（正）电
带电体吸引轻小物体
不能
15．扩散
摩擦起电/静电
导体
16．正
吸引力
电子
17．带电
不能
18．静止
摩擦起电（或摩擦）
19．吸引轻小物体
验电器
橡胶棒
20．负
导电
同种
大
21．同种电荷相互排斥
验电羽所带电荷的多少与摇动起电机速度的关系
22．(1)熔喷布经过驻极处理后带上静电，带电体能吸引轻小物体，所以提高了效果；(2)因为外层隔离层和内层亲肤层都属于绝缘体不容易导电，所以熔喷布上的静电不会很快消失。
23．蓬松
同种
异种
吸引轻小物体
不相同
负
得到
24．略
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