二年级上册数学课件—第四单元《5的乘法口诀》人教版（23张PPT）

(共23张PPT)
表内乘法（一）
5的乘法口诀
目
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复 习 导 入
探 究 新 知
课 堂 练 习
复 习 导 入
复 习 导 入
4+4+4+4+4=
4×5=20
5×4=20
3+3+3+3=
4×3=12
3×4=12
5+5+5=
3×5=15
5×3=15
1+1+1+1+1=
1×5=5
5×1=5
举手发言：把给出的加法算式改写成乘法算式。
探 究 新 知
探
究
新
知
2008年奥运会成功在
我国首都北京举行。
福娃是我国奥运会的
吉祥物，你们都知道
它们叫什么吗？
探
究
新
知
这是奥运会期间发售的福娃的纪念品，请同学们仔细数一数，你能数出一共有多少福娃吗？
探
究
新
知
有（ ）个盒子。
5
每个盒子里都有（ ）个可爱的福娃。
5
探
究
新
知
那我们该如何正确的数出福娃的数量呢？
我们可以5个5个数出福娃的个数。
5、10、15、20、25。
5
+5
10
+5
15
+5
20
+5
25
探
究
新
知
5
+5
10
+5
15
+5
20
+5
25
5×2=10
2×5=10
5×3=15
3×5=15
5+5+5+5=20
5×4=20
4×5=20
5+5=10
5+5+5=15
每增加1盒福娃，就会增加5个福娃。
探
究
新
知
3 × 5 = 15
三
五
十五
相乘的两个数
相乘的积
小组讨论：有哪些巧妙计算的方法吗？
编制5的乘法口诀。
探
究
新
知
一五得五
1个5
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
2个5
3个5
4个5
5个5
思考：每相邻两句乘法口诀的得数相差 。
5
探
究
新
知
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五五二十五
1×5=5
2×5=10
3×5=15
4×5=20
5×5=25
举手发言：根据口诀写乘法算式？
探
究
新
知
相乘的两个数是口诀中的前两个数，口诀最后的数就是这两个数的乘积。
想：一五得五
想：二五一十
5×1=？
5×2=？
……
5×1=5
5×2=10
巧学妙记
5的乘法口诀是根据几个5相加得来的，
5的乘法口诀有5句，
每相邻的两句口诀的积相差5。
乘数不同的口诀可以写成两个乘法算式，
乘数相同的口诀只能写成一个乘法算式。
课 堂 练 习
课堂
练习
仔细观察，并计算一共有多少钱？
乘法算式：
元
×
=
( )
课堂
练习
先计算，再写出用到的乘法口诀。
4×5=(　　)　口诀：____________
5×2=(　　)　口诀：____________
1×5=(　　)　口诀：____________
5×3=(　　)　口诀：____________
课堂
练习
连一连。
五五二十五
二五一十
三五十五
四五二十
5×2
5×5
3×5
5×4
课堂
练习
（1）5个2相加等于（ ），改写成乘法算式是（ ），
读作（ ），口诀（ ）。
（2）两个乘数都是5，积是（ ），写成乘法算式是（ ），
口诀是（ ）。
（3）4个5相加写成乘法算式是（ ）或（ ）。
课堂
练习
一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊羔，他家的羊一共有多少条腿？
谢谢
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