人教版三年级上册数学课件—第六单元《三位数中间有0（末尾有0）的乘法》人教版（20张ppt)
文档属性
| 名称 | 人教版三年级上册数学课件—第六单元《三位数中间有0（末尾有0）的乘法》人教版（20张ppt) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 16.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-30 08:42:32 | ||
图片预览
文档简介
(共20张PPT)
多位数乘一位数
三位数中间有0
（末尾有0）的乘法
复习导入
探究新知
课堂练习
复习导入
复习
导
入
笔算下面各题。
1 3 6
6
×
6
1
136×6＝
816
144×4＝
576
1 4 4
4
×
6
7
146×3＝
438
1 4 6
3
×
8
3
4
3
1
1
2
8
5
1
1
复习
导
入
口算下面各题。
0＋9＝
9
5－0＝
5
9－9＝
0
0＋75＝
75
89－0＝
89
8＋0＝
8
用自己的话说一说：有关0的加、减法的运算有什么特点？
“0”和任何数相加还等于原来的那个数，
任何数减“0”也还等于原来的那个数。
探究新知
探究新知
猴妈妈今天采了许多桃子分给7个小猴子吃，小猴子们全部吃完了，那么你知道盘子里都还剩下多少桃子吗？
一个没有用什么表示？
0
0
0
0
0
0
0
探究新知
如何计算所有盘子一共有多少桃子呢？
方法一：用加法。
0
0
0
0
0
0
0
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0 = 0（个）
方法二：用乘法。
0×7= 0（个）
探究新知
计算下面的题目。
0×3＝ 9×0＝ 0×0＝
0
0
0
举手回答：自己的话说一说，通过上面这些计算题，你发现了什么规律？
0和任何数相乘都得0。
探究新知
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？
列算式，用乘法计算。
604×8
想一想：应该如何解决这个问题？
探究新知
604×5 =
4832
估算604×8的结果。
604≈600
604×8＞4800
600×8＝4800
答：运动场的看台共有4832个座位。
列竖式计算。
2
6 0 4
× 8
3
3
4 8
十位：0×8＋3＝3
举手回答：十位上写几？
探究新知
不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一位上的数字，即使十位上是0也要乘，当个位积不满十时，十位上要用0占位。
小组讨论：你们发现了什么规律吗？
探究新知
小试牛刀：把乘得的积填在下面的空格里。
× 207 106 205 408 396 657
4
828
424
820
1632
1584
2628
课堂练习
课堂练习
选一选。
（1）0×5表示（ ）。
A.5＋5＋5＋5＋5
B.0＋0＋0＋0＋0
C.1＋1＋1＋1＋1
（2）一个最大的两位数和0相乘，积（ ）。
A.0 B.1 C.最大的两位数
课堂练习
列竖式计算。
420×6＝ 370×5＝
课堂练习
判断。
（1）30乘7得20个十。（ ）
（2）两个数的积，一定大于其中一个数。（ ）
（3）250×8的积的末尾有1个0。（ ）
（4）7×40和4×70的结果相同。（ ）
课堂练习
一台电视机680元，实验小学要
买9台这样的电视机，带6000元钱，
够吗？如果不够，还差多少钱？
谢谢
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多位数乘一位数
三位数中间有0
（末尾有0）的乘法
复习导入
探究新知
课堂练习
复习导入
复习
导
入
笔算下面各题。
1 3 6
6
×
6
1
136×6＝
816
144×4＝
576
1 4 4
4
×
6
7
146×3＝
438
1 4 6
3
×
8
3
4
3
1
1
2
8
5
1
1
复习
导
入
口算下面各题。
0＋9＝
9
5－0＝
5
9－9＝
0
0＋75＝
75
89－0＝
89
8＋0＝
8
用自己的话说一说：有关0的加、减法的运算有什么特点？
“0”和任何数相加还等于原来的那个数，
任何数减“0”也还等于原来的那个数。
探究新知
探究新知
猴妈妈今天采了许多桃子分给7个小猴子吃，小猴子们全部吃完了，那么你知道盘子里都还剩下多少桃子吗？
一个没有用什么表示？
0
0
0
0
0
0
0
探究新知
如何计算所有盘子一共有多少桃子呢？
方法一：用加法。
0
0
0
0
0
0
0
0＋0＋0＋0＋0＋0＋0 = 0（个）
方法二：用乘法。
0×7= 0（个）
探究新知
计算下面的题目。
0×3＝ 9×0＝ 0×0＝
0
0
0
举手回答：自己的话说一说，通过上面这些计算题，你发现了什么规律？
0和任何数相乘都得0。
探究新知
运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？
列算式，用乘法计算。
604×8
想一想：应该如何解决这个问题？
探究新知
604×5 =
4832
估算604×8的结果。
604≈600
604×8＞4800
600×8＝4800
答：运动场的看台共有4832个座位。
列竖式计算。
2
6 0 4
× 8
3
3
4 8
十位：0×8＋3＝3
举手回答：十位上写几？
探究新知
不管因数中间是否有0，都要用这个一位数去乘多位数每一位上的数字，即使十位上是0也要乘，当个位积不满十时，十位上要用0占位。
小组讨论：你们发现了什么规律吗？
探究新知
小试牛刀：把乘得的积填在下面的空格里。
× 207 106 205 408 396 657
4
828
424
820
1632
1584
2628
课堂练习
课堂练习
选一选。
（1）0×5表示（ ）。
A.5＋5＋5＋5＋5
B.0＋0＋0＋0＋0
C.1＋1＋1＋1＋1
（2）一个最大的两位数和0相乘，积（ ）。
A.0 B.1 C.最大的两位数
课堂练习
列竖式计算。
420×6＝ 370×5＝
课堂练习
判断。
（1）30乘7得20个十。（ ）
（2）两个数的积，一定大于其中一个数。（ ）
（3）250×8的积的末尾有1个0。（ ）
（4）7×40和4×70的结果相同。（ ）
课堂练习
一台电视机680元，实验小学要
买9台这样的电视机，带6000元钱，
够吗？如果不够，还差多少钱？
谢谢
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