人教版一年级上册数学第三单元《5以内数的减法》课件（23页ppt）

(共23张PPT)
1～5的
认识和加减法
5以内数的减法
复习导入
探究新知
课堂练习
复习导入
填一填，5都能分成那两部分？
55
1
4
4
1
55
2
3
3
2
探究新知
举手发言：说一说图中所表示的意思？
举手发言：还剩下几只松鼠？该怎样解决问题？
从总数5个里面去掉3个，用减法计算。
举手发言：说一说该怎样列算式？
用 代替松鼠摆一摆。
5
3
-
小组讨论：怎样计算得数呢？
5
3
-
可以直接数出树上剩下几只松鼠。
2
=
小组讨论：还可以怎样计算得数呢？
5
3
-
2
=
因为减3，所以从5倒着数3个数。
举手发言：倒着数怎么数？
4
3
2
还剩下2只。
小组讨论：还可以怎样计算得数呢？
5
3
-
2
=
因为减3，所以从5倒着数3个数。
举手发言：倒着数怎么数？
4
3
2
还剩下2只。
小组讨论：还可以怎样计算得数呢？
5
3
-
2
=
想5的合成计算
5-3=2
5
3
2
小组讨论：还可以怎样计算得数呢？
5
3
-
2
=
想加算减方法
5-3=2
3+2=5
55
1
4
4
1
55
2
3
3
2
计算5以内的减法时，可以用倒着数、想数的分成、想加法算减法等方法来计算出结果。
课堂练习
看图列算式。
=
看图列算式。
=
看图列算式。
=
看图列算式。
=
用自己喜欢的方式表示算式的意思。
5 - 1 = 4
填一填，算一算。
=
=
帮小鸟送信。(连一连)
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php