人教版一年级上册数学第四单元《立体图形的拼搭》课件（24页ppt）

(共24张PPT)
图形
认识
立体
图形
拼搭
复习导入
探究新知
课堂练习
复习导入
说一说：长方体和正方体有什么特征？
探究新知
分别用这 、 、 、 拼一拼。
用2个　 拼一拼。
举手发言：你能拼成什么样的图形？
用3个　 拼一拼。
举手发言：你能拼成什么样的图形？
用 能拼成一个大正方体吗？
至少要用（ ）个小正方体。
小组讨论：你觉得应该需要多少个？
8
用2个 　 拼一拼。
举手发言：
能拼搭成什么立体图形呢？动手拼一下吧。
用 　 拼一拼。
举手发言：
能拼搭成什么立体图形呢？动手拼一下吧。
只能上下拼搭成
规则的立体图形。
用 　 拼一拼。
举手发言：
能拼搭成什么立体图形呢？动手拼一下吧。
不能竖着拼搭，
因为会滚下来。
用 　 拼一拼。
横着拼搭总有空隙。
动手操作：用所有的积木搭，看谁搭得高。
下面要搭的稳一些
球要放在上面
课堂练习
在易滚动的物体下面打“√” 。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
哪些形状是用4个 拼成的？
在（ ）里画“√”。
下面哪些物体是由3个 拼成的？
在括号里画“√”。
下面哪些物体是由5个 拼成的？
在括号里画“√”。
数一数，填一填。
( )个
( )个
( )个
搭一搭，哪一组能站稳？
(把能站稳的圈起来)
谢谢
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