2021-2022学年人教版生物八年级上册 5.3动物在生物圈中的作用 章末综合练习 （含解析）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年人教版生物八年级上册 5.3动物在生物圈中的作用 章末综合练习 （含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 216.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-07 17:20:31 | ||
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文档简介
2021-2022学年八年级上学期生物章末综合练习：5.3动物在生物圈中的作用
1.20世纪50至60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括( )
A.麻雀对维持生态平衡有重要的作用 B.麻雀可以捕食害虫
C.麻雀能促进生态系统中的物质循环 D.麻雀是生态系统中的生产者
2.在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态，叫作生态平衡。下列最符合较长时间内稳定的草原生态系统中鹿群数量变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
3.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的水循环 D.帮助植物传播种子
5.我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境贡献巨大，这是因为( )
A.屎壳郎适应环境的能力很强 B.屎壳郎以牛羊粪便为食，能够清除草原垃圾
C.屎壳郎属于昆虫，能够飞行 D.屎壳郎能够在土壤中生存
6.大量捕食青蛙，可造成农作物减产，造成这种现象的主要原因是( )
A.害虫失去青蛙的控制，大量繁殖，破坏了生态平衡
B.青蛙的粪便、尿液等排出物减少，造成土壤肥力降低
C.青蛙的天敌物种缺少食物，出现了生态失去平衡
D.植物的花粉、种子不能有效传播
7.近几年，我市投入巨额资金通过培育周氏啮小峰来防治美国白蛾并取得了明显成效，这说明周氏啮小峰具有( )
A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用 D.帮助植物传播种子的作用
8.下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是( )
A.动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
B.食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡
C.只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
D.在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
9.在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少( )
A.鸟类 B.昆虫 C.两栖动物 D.分解者
10.苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，这体现了动物在生物圈中的哪项作用( )
A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉 D.在生物平衡中起重要作用
11.渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是( )
A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长
C.有助于大颅榄树种子萌发 D.保护不被其他动物伤害
12.重庆发生罕见蝗灾,急运去5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。这么做的目的(??? )
A.利用生物防治害虫
B.减少农药用量,防治环境污染
C.调整食物链,恢复生态平衡
D.以上三项都正确
13.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列说法错误的是( )
A.有些植物将不能充分传粉
B.生态系统短期内难维持生态平衡
C.蜜蜂有外骨傲可以防止水分散失
D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
14.下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是( )
A.狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮
B.蛙类可作为农业生物防治害虫的重要动物
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环
D.大多数鸟类的体形适于飞翔生活
15.下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用
B.动物是食物链的组成成分
C.动物能帮助植物传粉、传播种子
D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
16.下列选项中，与仿生学的科研成果不匹配的是( )
A.宇航服与蝙蝠 B.冷光灯与萤火虫
C.核潜艇与海豚 D.薄壳建筑与乌龟背甲
17.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用？( )
A.在科学和技术上给人们的启迪 B.观赏价值和成为文学创作的源泉
C.动物和人类的和谐共处 D.提供肉、蛋等作为人类的食物
18.下列动物与人类的关系的说法中不正确的是( )
A.青蛙捕食农业害虫保护庄稼 B.虾、蟹为人类提供动物蛋白
C.果蝇使水果腐烂，没有利用价值 D.蝗虫是农业害虫，造成粮食减产
19.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有( )
①维持生态系统的平衡
②帮助植物传粉、传播种子
③为人类提供生活原料
④生产抗生素类医药品
⑤用于仿生技术的研究
⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环
A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥
20.关于生物在自然界中的作用，有以下几个方面，请回答：
（1）绿色植物通过______把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物，从而养育地球上的______。
（2）动物作为消费者，在生态系统中与其他各种生物之间存在着密切联系。在生态系统中各种生物的______和______总是维持______的状态，这种现象叫做______。
（3）动物能够帮助植物______，使这些植物顺利______；动物还能帮助植物传播______，有利于______。
21阅读下列短文并回答问题。
????????????????????????????????? 百望山的故事
? 在我们海淀区有座百望山,原来山上花草树木丛生、空气新鲜,有几十种鸟类在这里生活,但很少有人到那里游玩,近几年来大不一样了。
? 每天早上天还不亮就有人上山了,他们边爬山,边喊山,据喊山的人说,这种活动对身体很有益处,然而,随着喊山的人逐年增多,现在的百望山也与过去不同了。凡是人们经常走的道路,两旁的花草树木已失去了昔日的光彩,树枝树叶不再繁茂,虫害严重,枯枝烂叶很多。过去山上几十种鸟类,现在所剩无几,也很少见到。百望山的工作人员说:“鸟是要休息的。”然而不仅如此,更为严重的后果是,生态环境被破坏了,很长时间难以恢复。
（1）请结合上述材料分析虫、鸟、树木之间构成__________。
（2）这种关系有什么意义?__________。
（3）人在其中起到了什么作用?__________。
22.如图是物质循环示意图,请据图回答。
(1)图中的①过程代表_______________作用。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_______________参加物质循环。
(3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_______________(“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_______________中起到重要作用。
(5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_______________。
23.如图是草原生态系统示意图，请分析并回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是________关系，图中共有________条食物链。
（2）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一段时间内将________。人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，不遵循自然的规律，这将造成各种生物之间比例失衡，自然状态下，各种动物的数量不能无限增长，这说明生物之间存在着________的关系。
（3）在自然生态系统中，生物的种类、各种生物的________和它们所占的________，总是保持相对稳定的状态，这种现象叫做________。
（4）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物________，有利于扩大________。但是当老鼠的数量过多时，也会对草原造成________。
24.为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
(1)熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它长到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的__________上,就完成了传粉。
(2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14 °C、14 °C≤T2≤24 °C,19°C≤T3≤24°C、T4>24°C,通过观察、记录、统计得到图甲和图乙所示的结果。
注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间和访花间隔时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取________,计算得到访花时间或访花间隔时间,绘制出题图的曲线。
②由图甲可知,温度对_______的访花行为影响更明显,当温度在___________区间时,熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间, 进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),依据计算出的访花频率,同学们初步判断_________(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、麻雀对维持生态平衡有重要作用，A正确。
B、麻雀是消费者，主要吃害虫，害虫减少，会导致水稻增产，B正确。
C、麻雀作为消费者，可以促进生态系统中的物质循环，C正确。
D、麻雀为动物，属于消费者，不属于生产者，D不正确。
2.答案：D
解析：在草原生态系统食物链“植物→鹿→狼”中，若是狼由于某种疾病而大量死亡，鹿会因缺少天敌而增加，植物（鹿的食物）随着鹿的增加而减少；当鹿超过一定数量后，会因食物不足而减少，然后趋于相对稳定。因此最符合较长时间内鹿的数量变化的曲线是D。
3.答案：B
解析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。
4.答案：A
解析：动物在生物圈中的三大作用：①动物在维持生态平衡中起着重要的作用：在生态系统中生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用；②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物能帮助植物传粉、传播种子。题干所述体现了动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。
5.答案：B
解析：大多数动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境做出巨大贡献是因为屎壳郎以牛羊粪便为食，能够清除草原垃圾，有利于植物的生长。
6.答案：A
解析：A、从分析中的食物链可知，青蛙是害虫的天敌，害虫失去青蛙的控制，大量繁殖，破坏了生态平衡，A正确。
B、青蛙的粪便、尿液等排出物减少，造成土壤肥力降低，这不是主要原因，肥料的来源很多，B错误。
C、青蛙的天敌物种不一定青蛙这一种食物，影响不大，也不是主要原因，C错误。
D、植物一般靠昆虫传粉，青蛙一般不能传粉，D错误。
故选：A。
7.答案：A
解析：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项不符合题意。
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。该选项不符合题意。
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项不符合题意。
故选:A
8.答案：B
解析：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响整个生态系统：动物在维持 生态平衡中起着重要的作用。
9.答案：B
解析：在大棚生产的环境中，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生，通过人工辅助授粉，可以有效地解决这一问题而达到增产的目的。
10.答案：A
解析：动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，被动物带到不同的地方，体现了动物能够帮助植物传播果实和种子。A符合题意。故选A。
11.答案：C
解析：大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，果皮被消化掉了，种子外边的硬壳也被消化掉，这样的种子排出体外才能够发芽。
12.答案：D
解析：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,生物防治就是利用生物来防治病虫害,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因此,调整食物链、恢复完整的食物链、恢复生态平衡。
13.答案：D
解析：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.杀虫剂的使用让每年30万会使靠昆虫传粉的植物将不能充分传粉.该选项的说法是正确的.
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用.蜂群灭绝,就会影响靠昆虫传粉的植物的传粉而导致作物严重减产,生态系统就会遭受到破坏,生态系统一旦遭到破坏,短期内难以维持生态平衡.该选项的说法是正确的.
C、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.该选项的说法是正确的.
D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.蜜蜂是动物的一员,同样也起着重要的作用.该选项的说法是错误的.
故选:D.
14.答案：D
解析：鸟的形态特点是与飞翔生活相适应的，不能体现动物在自然界中的作用。
15.答案：D
解析：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；
B、食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分。B正确；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环。D错误。
故选：D。
动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
16.答案：A
解析：A、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣宇航服；模仿蝙蝠的回声定位研制的是雷达，故不正确；
B、模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，故正确；
C、核潜艇的外形像海豚，海豚的游泳速度每小时可达一百多千米，轻而易举地超过现代潜艇的航速。仿生学家模仿海豚的皮肤，用富有弹性的有机材料制成一种多层的潜艇外壳，潜艇穿上这层人造“皮肤”航行，可以提高航速，因此核潜艇模仿的是海豚，故正确；
D、乌龟的背甲虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，故正确。
17.答案：B
解析：这一名句描写了啁啾的鸟鸣使大自然充满生机。反映了同种动物会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起的动物群聚现象。体现了动物给人类的观赏价值和成为文学创作的源泉。故选：B。
18答案：C
解析：青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多，如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，A正确；虾、蟹为人类提供动物蛋白，B正确；果蝇虽然使水果腐烂，但能维持生态平衡，有利用价值，C错误；蝗虫是农业害虫，造成粮食减产，D正确。
19.答案：A
解析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关。还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备。生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物。由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①②③⑤。
20.答案：（1）光合作用；其他生物
（2）数量；所占比例；相对稳定；生态平衡
（3）传粉；繁殖后代；种子；扩大分布范围
解析：（1）生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。从而养育地球上的其他生物。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。
（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中消费者与生产者之间主要以捕食关系紧密联系成食物链或食物网，不仅保证了能量流动和物质循环的畅通进行，而且消费者还能借助食物链（网）有效地控制生产者的数量，使之维持在无机环境可以承受的范围内。
（3）消费者的活动还有助于生产者的传粉、受精和种子传播等，消费者自身的代谢活动还促进了物质循环的进行。
故答案为：（1）光合作用；其他生物；（2）数量；所占比例；相对稳定；生态平衡；（3）传粉；繁殖后代；种子；扩大分布范围。
此题考查绿色植物和动物在自然界中的作用。绿色植物光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中。动物在维持生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过食物而形成的复杂关系，反映了生态系统中物质和能量的流动情况。在食物链（网）中植物的数量最多，食肉动物数量最少。
21.答案：（1）食物链关系（捕食关系）; （2）食物链中各环节的生物数量维持相对稳定才能维持生态平衡
（3）.人们喊山吓跑了鸟，破坏了这里的生态平衡
解析：在该生态系统中,虫吃树,树被虫吃;鸟吃虫,虫被鸟吃,因此虫、鸟、树木之间是一种食物链关系,构成的食物链是:树→虫→鸟。食物链中各环节的生物数量维持相对稳定才能维持生态平衡。食物链中的各生物之间相互制约、相互依存,人们喊山吓跑了鸟,虫因捕食者减少而大量繁殖,破坏了这里的生态平衡。
22.答案：(1)呼吸；
(2)分解者；
(3)促进；
(4)生态平衡；
(5)共生。
解析：(1)绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机(生物)环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，进行光合作用，所以图中的①过程代表呼吸作用，②过程代表光合作用；
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环；
(3)羊作为消费者，直接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。这是因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
(5)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。因此草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为共生关系。
23.答案：（1）捕食；5
（2）增加；相互依存、相互制约
（3）数量；比例；生态平衡
（4）传播种子；植物分布范围；危害
解析：（1）根据食物链的概念生产者与消费者之间吃与被吃的关系，即捕食与被捕食关系。图中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
（2）在生态系统中，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生如果大量捕猎狐，鼠、兔由于天敌减少而数量增加，鹰的数量随着食物鼠、兔数量的增加而在一定时间内将先增加。人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，不遵循自然的规律，这将造成各种生物之间比例失衡，自然状态下，各种动物的数量不能无限增长，这说明生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。
（3）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
（4）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物传播种子，有利于扩大植物分布范围。但是当老鼠的数量过多时，也会对草原造成危害。
25.答案：(1)柱头;（2)①平均值;②蜜蜂;T2;③熊蜂
解析：(1)花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。熊蜂和蜜蜂采集花蜜时部分花粉沾到身上，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落到雌蕊的柱头上完成传粉。
（2)①实验过程中记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据，要取平均值，计算得到访花时间或访花间隔时间，绘制出题图的曲线。
②据图甲可知：温度对蜜蜂的访花行为影响更明显，当温度在T2区间时，熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），根据计算出的访花频率可知：熊蜂的访花频率较高，传粉效率更高，更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
1.20世纪50至60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁，其原因不包括( )
A.麻雀对维持生态平衡有重要的作用 B.麻雀可以捕食害虫
C.麻雀能促进生态系统中的物质循环 D.麻雀是生态系统中的生产者
2.在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态，叫作生态平衡。下列最符合较长时间内稳定的草原生态系统中鹿群数量变化的曲线是( )
A. B.
C. D.
3.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是( )
A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的水循环 D.帮助植物传播种子
5.我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境贡献巨大，这是因为( )
A.屎壳郎适应环境的能力很强 B.屎壳郎以牛羊粪便为食，能够清除草原垃圾
C.屎壳郎属于昆虫，能够飞行 D.屎壳郎能够在土壤中生存
6.大量捕食青蛙，可造成农作物减产，造成这种现象的主要原因是( )
A.害虫失去青蛙的控制，大量繁殖，破坏了生态平衡
B.青蛙的粪便、尿液等排出物减少，造成土壤肥力降低
C.青蛙的天敌物种缺少食物，出现了生态失去平衡
D.植物的花粉、种子不能有效传播
7.近几年，我市投入巨额资金通过培育周氏啮小峰来防治美国白蛾并取得了明显成效，这说明周氏啮小峰具有( )
A.维持生态平衡的作用 B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用 D.帮助植物传播种子的作用
8.下列关于动物在维持生态平衡中的作用的叙述，正确的是( )
A.动物一般只作为消费者，在生态平衡中一般不起作用
B.食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡
C.只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡
D.在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终不变
9.在大棚内种植的反季节瓜果类农作物，往往是“华而不实”，主要原因是大棚内缺少( )
A.鸟类 B.昆虫 C.两栖动物 D.分解者
10.苍耳果实带有钩刺，可钩挂在动物皮毛上，被动物带到不同的地方，这体现了动物在生物圈中的哪项作用( )
A.帮助植物传播种子 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉 D.在生物平衡中起重要作用
11.渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木——大颅榄树就再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最有可能是( )
A.取食其种子减少其数量 B.产生粪便供树生长
C.有助于大颅榄树种子萌发 D.保护不被其他动物伤害
12.重庆发生罕见蝗灾,急运去5000条蛇、2万只麻雀、20万只青蛙。这么做的目的(??? )
A.利用生物防治害虫
B.减少农药用量,防治环境污染
C.调整食物链,恢复生态平衡
D.以上三项都正确
13.根据法国养蜂业联合会的资料,近年来杀虫剂的使用让法国每年都有大量蜂群灭绝。下列说法错误的是( )
A.有些植物将不能充分传粉
B.生态系统短期内难维持生态平衡
C.蜜蜂有外骨傲可以防止水分散失
D.蜜蜂不能促进生态系统的物质循环
14.下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是( )
A.狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮
B.蛙类可作为农业生物防治害虫的重要动物
C.蚯蚓、蜣螂等可以分解有机物，促进物质循环
D.大多数鸟类的体形适于飞翔生活
15.下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是( )
A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用
B.动物是食物链的组成成分
C.动物能帮助植物传粉、传播种子
D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
16.下列选项中，与仿生学的科研成果不匹配的是( )
A.宇航服与蝙蝠 B.冷光灯与萤火虫
C.核潜艇与海豚 D.薄壳建筑与乌龟背甲
17.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用？( )
A.在科学和技术上给人们的启迪 B.观赏价值和成为文学创作的源泉
C.动物和人类的和谐共处 D.提供肉、蛋等作为人类的食物
18.下列动物与人类的关系的说法中不正确的是( )
A.青蛙捕食农业害虫保护庄稼 B.虾、蟹为人类提供动物蛋白
C.果蝇使水果腐烂，没有利用价值 D.蝗虫是农业害虫，造成粮食减产
19.动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有( )
①维持生态系统的平衡
②帮助植物传粉、传播种子
③为人类提供生活原料
④生产抗生素类医药品
⑤用于仿生技术的研究
⑥彻底分解植物枝叶，促进物质循环
A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.②③④⑥ D.①②③⑤⑥
20.关于生物在自然界中的作用，有以下几个方面，请回答：
（1）绿色植物通过______把二氧化碳和水转化成含有能量的有机物，从而养育地球上的______。
（2）动物作为消费者，在生态系统中与其他各种生物之间存在着密切联系。在生态系统中各种生物的______和______总是维持______的状态，这种现象叫做______。
（3）动物能够帮助植物______，使这些植物顺利______；动物还能帮助植物传播______，有利于______。
21阅读下列短文并回答问题。
????????????????????????????????? 百望山的故事
? 在我们海淀区有座百望山,原来山上花草树木丛生、空气新鲜,有几十种鸟类在这里生活,但很少有人到那里游玩,近几年来大不一样了。
? 每天早上天还不亮就有人上山了,他们边爬山,边喊山,据喊山的人说,这种活动对身体很有益处,然而,随着喊山的人逐年增多,现在的百望山也与过去不同了。凡是人们经常走的道路,两旁的花草树木已失去了昔日的光彩,树枝树叶不再繁茂,虫害严重,枯枝烂叶很多。过去山上几十种鸟类,现在所剩无几,也很少见到。百望山的工作人员说:“鸟是要休息的。”然而不仅如此,更为严重的后果是,生态环境被破坏了,很长时间难以恢复。
（1）请结合上述材料分析虫、鸟、树木之间构成__________。
（2）这种关系有什么意义?__________。
（3）人在其中起到了什么作用?__________。
22.如图是物质循环示意图,请据图回答。
(1)图中的①过程代表_______________作用。
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_______________参加物质循环。
(3)干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_______________(“促进”或“抑制”)生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_______________中起到重要作用。
(5)我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_______________。
23.如图是草原生态系统示意图，请分析并回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是________关系，图中共有________条食物链。
（2）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一段时间内将________。人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，不遵循自然的规律，这将造成各种生物之间比例失衡，自然状态下，各种动物的数量不能无限增长，这说明生物之间存在着________的关系。
（3）在自然生态系统中，生物的种类、各种生物的________和它们所占的________，总是保持相对稳定的状态，这种现象叫做________。
（4）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物________，有利于扩大________。但是当老鼠的数量过多时，也会对草原造成________。
24.为确定熊蜂和蜜蜂哪一种更适合给温室大棚中的农作物传粉,某兴趣小组的同学们对熊蜂和蜜蜂访问花朵的行为(简称访花行为)进行了研究。
(1)熊蜂和蜜蜂在采食花蜜的同时,身上会沾上花粉,当它长到同种植物的另一朵花上时,身上的花粉落在雌蕊的__________上,就完成了传粉。
(2)同学们根据温室中一天的温度变化规律,将一天中的温度划分为四个区间,T1≤14 °C、14 °C≤T2≤24 °C,19°C≤T3≤24°C、T4>24°C,通过观察、记录、统计得到图甲和图乙所示的结果。
注:访花时间为访问一朵花所需时间,即从接触一朵花到离开该花所用时间。
①同学们调查访花时间和访花间隔时间时,记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据后,要取________,计算得到访花时间或访花间隔时间,绘制出题图的曲线。
②由图甲可知,温度对_______的访花行为影响更明显,当温度在___________区间时,熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间, 进一步计算出蜜蜂的访花频率(5分钟时间里访花的总次数),依据计算出的访花频率,同学们初步判断_________(填“熊蜂”或“蜜蜂”)更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A、麻雀对维持生态平衡有重要作用，A正确。
B、麻雀是消费者，主要吃害虫，害虫减少，会导致水稻增产，B正确。
C、麻雀作为消费者，可以促进生态系统中的物质循环，C正确。
D、麻雀为动物，属于消费者，不属于生产者，D不正确。
2.答案：D
解析：在草原生态系统食物链“植物→鹿→狼”中，若是狼由于某种疾病而大量死亡，鹿会因缺少天敌而增加，植物（鹿的食物）随着鹿的增加而减少；当鹿超过一定数量后，会因食物不足而减少，然后趋于相对稳定。因此最符合较长时间内鹿的数量变化的曲线是D。
3.答案：B
解析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。
4.答案：A
解析：动物在生物圈中的三大作用：①动物在维持生态平衡中起着重要的作用：在生态系统中生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用；②动物能促进生态系统的物质循环：动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行；③动物能帮助植物传粉、传播种子。题干所述体现了动物在生物圈中的作用是维持生态平衡。
5.答案：B
解析：大多数动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。我国的屎壳郎曾经远赴澳大利亚为当地的生态环境做出巨大贡献是因为屎壳郎以牛羊粪便为食，能够清除草原垃圾，有利于植物的生长。
6.答案：A
解析：A、从分析中的食物链可知，青蛙是害虫的天敌，害虫失去青蛙的控制，大量繁殖，破坏了生态平衡，A正确。
B、青蛙的粪便、尿液等排出物减少，造成土壤肥力降低，这不是主要原因，肥料的来源很多，B错误。
C、青蛙的天敌物种不一定青蛙这一种食物，影响不大，也不是主要原因，C错误。
D、植物一般靠昆虫传粉，青蛙一般不能传粉，D错误。
故选：A。
7.答案：A
解析：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项不符合题意。
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。该选项不符合题意。
D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项不符合题意。
故选:A
8.答案：B
解析：在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫作生态平衡。这种平衡是动态的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响整个生态系统：动物在维持 生态平衡中起着重要的作用。
9.答案：B
解析：在大棚生产的环境中，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生，通过人工辅助授粉，可以有效地解决这一问题而达到增产的目的。
10.答案：A
解析：动物在自然界中的作用：动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子。苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上，被动物带到不同的地方，体现了动物能够帮助植物传播果实和种子。A符合题意。故选A。
11.答案：C
解析：大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后，果皮被消化掉了，种子外边的硬壳也被消化掉，这样的种子排出体外才能够发芽。
12.答案：D
解析：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,生物防治就是利用生物来防治病虫害,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类,它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法,它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,因此,调整食物链、恢复完整的食物链、恢复生态平衡。
13.答案：D
解析：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.杀虫剂的使用让每年30万会使靠昆虫传粉的植物将不能充分传粉.该选项的说法是正确的.
B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,动物是消费者,是食物链中主要环节之一,在维持生态平衡中起着重要的作用.蜂群灭绝,就会影响靠昆虫传粉的植物的传粉而导致作物严重减产,生态系统就会遭受到破坏,生态系统一旦遭到破坏,短期内难以维持生态平衡.该选项的说法是正确的.
C、昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.该选项的说法是正确的.
D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质.可见,动物能促进生态系统的物质循环.蜜蜂是动物的一员,同样也起着重要的作用.该选项的说法是错误的.
故选:D.
14.答案：D
解析：鸟的形态特点是与飞翔生活相适应的，不能体现动物在自然界中的作用。
15.答案：D
解析：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；
B、食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分。B正确；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确；
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行；分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环。D错误。
故选：D。
动物在自然界中作用：在生态平衡中的重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
16.答案：A
解析：A、科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服﹣宇航服；模仿蝙蝠的回声定位研制的是雷达，故不正确；
B、模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，故正确；
C、核潜艇的外形像海豚，海豚的游泳速度每小时可达一百多千米，轻而易举地超过现代潜艇的航速。仿生学家模仿海豚的皮肤，用富有弹性的有机材料制成一种多层的潜艇外壳，潜艇穿上这层人造“皮肤”航行，可以提高航速，因此核潜艇模仿的是海豚，故正确；
D、乌龟的背甲虽薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，故正确。
17.答案：B
解析：这一名句描写了啁啾的鸟鸣使大自然充满生机。反映了同种动物会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起的动物群聚现象。体现了动物给人类的观赏价值和成为文学创作的源泉。故选：B。
18答案：C
解析：青蛙是农业害虫的天敌，对人类益处多，如果没有青蛙，农作物受害，减少产量，A正确；虾、蟹为人类提供动物蛋白，B正确；果蝇虽然使水果腐烂，但能维持生态平衡，有利用价值，C错误；蝗虫是农业害虫，造成粮食减产，D正确。
19.答案：A
解析：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关。还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备。生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物。由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在①②③⑤。
20.答案：（1）光合作用；其他生物
（2）数量；所占比例；相对稳定；生态平衡
（3）传粉；繁殖后代；种子；扩大分布范围
解析：（1）生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。从而养育地球上的其他生物。因此，生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。
（2）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中消费者与生产者之间主要以捕食关系紧密联系成食物链或食物网，不仅保证了能量流动和物质循环的畅通进行，而且消费者还能借助食物链（网）有效地控制生产者的数量，使之维持在无机环境可以承受的范围内。
（3）消费者的活动还有助于生产者的传粉、受精和种子传播等，消费者自身的代谢活动还促进了物质循环的进行。
故答案为：（1）光合作用；其他生物；（2）数量；所占比例；相对稳定；生态平衡；（3）传粉；繁殖后代；种子；扩大分布范围。
此题考查绿色植物和动物在自然界中的作用。绿色植物光合作用将光能转变为化学能储藏在有机物中。动物在维持生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
在生态系统中食物链和食物网反映了自然界各种生物通过食物而形成的复杂关系，反映了生态系统中物质和能量的流动情况。在食物链（网）中植物的数量最多，食肉动物数量最少。
21.答案：（1）食物链关系（捕食关系）; （2）食物链中各环节的生物数量维持相对稳定才能维持生态平衡
（3）.人们喊山吓跑了鸟，破坏了这里的生态平衡
解析：在该生态系统中,虫吃树,树被虫吃;鸟吃虫,虫被鸟吃,因此虫、鸟、树木之间是一种食物链关系,构成的食物链是:树→虫→鸟。食物链中各环节的生物数量维持相对稳定才能维持生态平衡。食物链中的各生物之间相互制约、相互依存,人们喊山吓跑了鸟,虫因捕食者减少而大量繁殖,破坏了这里的生态平衡。
22.答案：(1)呼吸；
(2)分解者；
(3)促进；
(4)生态平衡；
(5)共生。
解析：(1)绿色植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，使二氧化碳进入有机(生物)环境，植物和动物通过呼吸作用产生二氧化碳，使碳元素由生物体进入无机环境。图中，①过程都能释放出二氧化碳，所以代表呼吸作用；②过程能吸收二氧化碳，进行光合作用，所以图中的①过程代表呼吸作用，②过程代表光合作用；
(2)③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为分解者参加物质循环；
(3)羊作为消费者，直接以草为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
(4)过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。这是因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系，当某种动物灭绝后，会导致相关的食物链切断，或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
(5)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。因此草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮动物分解草料中的纤维素，而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物，细菌和草食动物的这种关系称为共生关系。
23.答案：（1）捕食；5
（2）增加；相互依存、相互制约
（3）数量；比例；生态平衡
（4）传播种子；植物分布范围；危害
解析：（1）根据食物链的概念生产者与消费者之间吃与被吃的关系，即捕食与被捕食关系。图中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
（2）在生态系统中，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生如果大量捕猎狐，鼠、兔由于天敌减少而数量增加，鹰的数量随着食物鼠、兔数量的增加而在一定时间内将先增加。人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，不遵循自然的规律，这将造成各种生物之间比例失衡，自然状态下，各种动物的数量不能无限增长，这说明生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。
（3）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
（4）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物传播种子，有利于扩大植物分布范围。但是当老鼠的数量过多时，也会对草原造成危害。
25.答案：(1)柱头;（2)①平均值;②蜜蜂;T2;③熊蜂
解析：(1)花粉从雄蕊中的花药中散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。熊蜂和蜜蜂采集花蜜时部分花粉沾到身上，当它飞到同种植物的另一朵花上时，身上的花粉落到雌蕊的柱头上完成传粉。
（2)①实验过程中记录得到多个访花时间或访花间隔时间的数据，要取平均值，计算得到访花时间或访花间隔时间，绘制出题图的曲线。
②据图甲可知：温度对蜜蜂的访花行为影响更明显，当温度在T2区间时，熊蜂的访花时间最短。
③同学们依据蜜蜂的访花时间和访花间隔时间，进一步计算出蜜蜂的访花频率（5分钟时间里访花的总次数），根据计算出的访花频率可知：熊蜂的访花频率较高，传粉效率更高，更适合作为温室大棚中农作物的传粉昆虫。