汉语拼音 2.i u ü的认读 课件（13张）

i u ü的认读
部编版小学一年级上册
第二单元第二课《i u ü y w》第一课时
学情分析
汉语拼音是抽象表音符号，对于一年级的小朋友来说缺乏具体内容。因此要创设活泼生动的学习形式，让内容与形象的生活实物联系起来，将字母的音形在脑海中建立有意义的联系
教学目标
学会i、u、ü三个单韵母，并读准字音，认清字形。
读一读
1加小点还念i，
发音牙齿要对齐。
今天老师给大家带来了一件礼物，你们认识它吗？
读一读
我们根据i的样子给它 编个顺口溜：
iii，
戴小帽，穿新衣。

读一读
嘴巴凸凸uuu。
读一读
口吹哨子üüü。
找一找
仔细观察图片，找一找，我们刚才的小礼物躲在哪里了，他们藏着哪个字母宝宝呢？
i
u
ü
记一记
我们根据u和ü的样子给它们俩编个顺口溜：
u和ü，像兄弟，
　　 u的头上没有点，
　　 ü的头上有两点。
比一比
u
ü
i
ü
i
u
生活中的“i u ü”，观察形状记一记。
想一想
猜一猜
连一连
谢 谢