四年级下册数学课件 -《平均数》北师大版 （共24张PPT）

(共24张PPT)
平均数
四年级二班
1、试一试 ：一条小河平均水深120米,不会游泳的小刚身高140米,如果小刚要过这条河,小刚会怎样？
A、有危险 B、没有危险 C、无法确定
分析：
探索一：
探索一：
探索一：
解答：河的平均水深是120，就是说有的地方水深超过120，有可能比140大，有可能比140 小，有的地方水深不足120，超过的地方有多深没有具体的数字，所以不能确定。
把挡板拿开，里面的水会怎么样呢？平均高度怎样移动才能使每排小球个数同样多？5是6、7、2的平均数672555每3秒呈现10个数字，看一看每次可以记住几个数字。 淘气能记住几个数字？
你能帮忙解决机灵狗的问题吗？
平均每次记住6个数字是怎么得出来的？
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
移多补少
平均每次记住6个数字是怎么得出来的？
（5＋4＋7＋5＋9）÷5
=30 ÷5
= 6（个）
公式法
平均数是一组数据平均水平的代表。
平均数的概念
平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况，表示统计对象的一般水平，也可以作为不同组数据比较的一个指标。
平均数的意义
区分“平均分”和“平均数”
（1）把12块糖平均分给3个孩子，每个孩子分得4块。（这里的4块表示平均分得结果，是每个孩子实际分得的块数。）
（2）3个小孩一共有12颗糖，平均每个孩子有4块。（这里的4块就是平均数，它并不代表每人一定有4块。）
总数量÷ 份数=平均数
先求总数量
再求平均数
方法一：“移多补少”
方法二：公式法
做题方法小结：
两个队在1分钟内进行投篮比赛奖牌给哪组？甲队乙队猩猩熊熊虎虎鹿鹿小牛小猴小狮小猪小 猩两个队在1分钟内进行投篮比赛
移多补少
甲队
乙队
猩猩
熊熊
虎虎
鹿鹿
小牛
小猴
小狮
小猪
小 猩
我重8千克我重11千克我重5千克求他们三人的平均体重？（8+11+5）÷3=24 ÷3=8（千克）答：他们三人的平均体重为8千克。考考你的反应能力1、平均数=（ ） ÷ （ ）总数量=（ ）×（ ）2、在7、5、3这一组数据中，它们的和是 （ ）。平均数是（ ）。3、小丽7岁，小红8岁，小兰5岁，小芳和小红同岁，他们的平均年龄是（ ）岁。4、甲乙丙丁四个数的平均数是15，这四个数的和是（ ）。总数量份数平均数份数1557601分钟投篮赛选手队名1号2号3号4号总数平均数甲队7548乙队4664242065老师随机测量了班上五位同学的身高：（单位：厘米）138、143、139、134、146说一说下面的哪一个数最有可能是他们的平均身高（134 140 146）练一练：期末考试，张红语文、数学、英语总成绩是275分，已知语文和数学的平均分是95分，那么她的英语是多少分呢？能力提高275－95×2＝275－190＝85（分）答：她的英语是85分。说一说生活中在哪里见过平均数。2014年小芳家各季度用水情况统计图平均每月用水多少吨？（1）（16+24+36+27）÷4（2）（16+24+36+27）÷12（3）（16+24+36+27）÷365用水量/吨时间√谢谢指导