2021-2022学年八年级上册生物人教版每节一练：5.4.1细菌和真菌的分布（基础题 含解析）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年八年级上册生物人教版每节一练：5.4.1细菌和真菌的分布（基础题 含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 32.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-07 17:23:57 | ||
图片预览
文档简介
2021-2022学年八年级上册生物人教版每节一练：5.4.1细菌和真菌的分布
1.衣服在衣柜中放久了会发霉，“霉”实际上是( )
A.一个细胞 B.一个细菌 C.细菌的菌落 D.真菌的菌落
2.用肉眼可直接观察到的是( )
A.一个痢疾杆菌 B.一个真菌菌落 C.一个棒状杆菌 D.一个甲烷菌
3.在某小组培养细菌的培养基上，出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落的依据是菌落( )
A.较小，表面光滑黏稠 B.较小，呈绒毛状
C.较大，呈蜘蛛网状 D.较大，呈絮状
4.关于菌落的说法正确的是( )
A.细菌菌落和真菌菌落的形态相同 B.细菌菌落一般比真菌菌落大
C.真菌菌落一般比细菌菌落大 D.一个菌落就是一个细菌或真菌
5.下列属于真菌菌落特征的是( )
①菌落较大 ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状 ③有的霉菌菌落旱现一定的颜色
④菌落较小 ⑤表面光滑黏稠
A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
6.培养细菌和真菌的顺序( )
①培养 ②接种 ③高温灭菌 ④配制培养基
A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.④③②①
7.南极考察科学工作者离开南极时不仅把塑料等难以降解的垃圾带走，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )
A.缺乏生产者 B.生产者很少 C.消费者很少 D.分解者很少
8.当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反( )
A.制作培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养
9.“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的( )
A.恒温培养 B.接种 C.消毒 D.制作培养基
10.要想知道硬币上有无细菌，比较可行的检查方法是( )
A.培养基培养 B.放大镜 C.光学显微镜 D.肉眼看
11.下列不是所有微生物在培养过程中都必需的条件的是( )
A.充足的氧气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.营养物质
12.细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有( )
①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
13.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长( )
A.潮湿的沙土地 B.煮沸且密封的牛奶 C.潮湿的粮食堆 D.干燥的橘子皮
14.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( )
A.小河中 B.沙漠中
C.树林的地表和腐朽的树干上 D.大海中
15.下列现象与细菌和真菌的分布无关的是( )
A.买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B.饼干长霉
C.医生给病人做手术前工具要先消毒 D.香蕉腐烂
16.下列环境中，微生物数量相对较多和较少的分别是( )
①通电的高压锅内
②用肥皂洗净的双手上
③火车站候车室内
A.①③ B.②③ C.③② D.③①
17.风景秀丽的徒骇河近年来受到污染，大量污水排入，河面上垃圾漂浮，本来清澈的河水变成了臭水。某校生物兴趣小组的同学想测定每毫升河水中的细菌数量，设计了如下方案，你能把实验报告填写完整吗？
提示：该实验首先是培养细菌，然后再计数。培养细菌的实验步骤分4步：
第一步：_________，该步骤中，我们主要用到琼脂和_________（填“肥皂水”或“牛肉汁”）。
第二步：_________，该步骤的作用是_________。
第三步：_________，该步骤中我们取5毫升的河水，并将其稀释10000倍后用2毫升做实验。
第四步：_________，该步骤要持续一周左右，并要每天观察。培养完后，通过数菌落数来计算细菌数。如果通过计数发现有N个菌落，那么，请计算每毫升河水中有多少细菌。你的结果是_________。
18.为了检测细菌和真菌的分布情况，某同学做如下探究：
步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中。
步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟，再盖上，封好。
步骤三：将1号、2号培养皿放在相同的适宜细菌和真菌生长的环境中培养，一段时间后观察。
分析并回答问题：
（1）步骤一高温消毒的目的是________。
（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤？________。
（3）实验结果：可观察到1号培养皿________，2号培养皿________。
（4）本探究实验的结论是空气中有________和________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：在发霉的衣物上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个霉菌肉眼不能看到，肉眼能看见的是它的一个个菌落。菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。故选D。
2.答案：B
解析：一个痢疾杆菌、一个棒状杆菌、一个甲烷菌都是单个细菌，单个细菌肉眼难以看到。一个真菌菌落是由一个真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，用肉眼可直接观察到。
3.答案：A
解析：细菌菌落的特征为菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。
4.答案：C
解析：细菌菌落与真菌菌落的形态是不同的，A错误；真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，B错误，C正确；一个菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，D错误。
5.答案：B
解析：真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。
6.答案：D
解析：培养细菌、真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基；将配制好的培养基高温灭菌后冷却；接种（将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种）；恒温培养。
7.答案：D
解析：南极的温度很低，有机物较少，因此不适于细菌和真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃圾放在南极，由于腐生细菌和真菌（分解者）较少，粪便等生活垃圾分解缓慢，会造成环境污染。
8.答案：B
解析：接种是将细菌或真菌由外界移入培养皿，当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。
9.答案：B
解析：按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。
10.答案：A
解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。
A、培养基培养，可知道硬币上有无细菌，A符合题意；
B、放大镜无法观察到细菌，B不符合题意；
C、光学显微镜观察的是薄而透明的玻片标本；C不符合题意；
D、肉眼看难以观察到细菌，D不符合题意。
11.答案：A
解析：微生物没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，培养时，温度过高会杀死微生物，过低会抑制微生物的生长繁殖，因此微生物的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物等。但不同的微生物还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如甲烷菌，因此不是所有微生物在培养过程中都必需的条件的是充足的氧气。
12.答案：D
解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物。
13.答案：C
解析：真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物；由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的橘子皮不易长霉；煮沸且密封的牛奶里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉。潮湿的粮食里面含有有机物和水，适合霉菌生长。
14.答案：C
解析：蘑菇等大型真菌一般生活在有机质丰富的树林的地表和腐朽的树干上。
15.答案：A
解析：买回的新鲜蔬菜要用水浸泡主要是为了去除农药等，使蔬菜更洁净，与细菌和真菌的分布无关；饼干长霉是霉菌大量繁殖的结果；医生给病人做手术之前工具要先消毒是为了杀死工具上的细菌和真菌等；香蕉腐烂是细菌和真菌等微生物大量繁殖的结果。
16.答案：D
解析：①通电的高压锅内由于温度较高，不适于微生物生长，因此微生物较少；②用肥皂洗净的双手上的微生物较少，但比通电的高压锅中多；③火车站候车室内是人员密集的地方，微生物数量较多。故选D。
17.答案：配制培养基；牛肉汁；高温灭菌；防止环境中细菌、真菌对实验的干扰；接种；培养；5000N
解析：本题主要考查培养细菌的一般过程。细菌、真菌的培养一般分为配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养。由于细菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等，所以，配制培养基时要加入足够的营养物质等，以满足细菌生存繁殖的需要。牛肉汁中富含有机养料，而肥皂水中没有，故要在琼脂中加入牛肉汁。配制好的培养基要经过高温灭菌后方能使用，目的是把培养皿和培养基内的细菌、真菌及孢子等杀死，防止环境中细菌、真菌对实验的干扰。在污染的河水中含有大量细菌，我们将其稀释后使用，大大降低了细菌的数目，便于培养后计数，将稀释后的河水放在培养基上的过程叫接种。最后，要进行培养，可以在恒温箱中培养，也可以放在室内温暖的地方培养。培养完成后计算每毫升河水中有多少细菌，其计算过程为：N/2×10000=5000N个。
18.答案：（1）杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验结果
（2）接种
（3）出现菌落；无菌落
（4）细菌；真菌
解析：（1）本题考查探究实验的设计及分析。步骤一高温消毒的目的是杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验。
（2）步骤二中将1号培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟，再盖上，封好，相当于细菌培养方法中的接种步骤。
（3）培养一段时间后，1号培养皿中长出菌落，2号培养皿中无菌落。
（4）比较1号和2号培养皿可得出的实验结论是空气中有细菌和真菌。
1.衣服在衣柜中放久了会发霉，“霉”实际上是( )
A.一个细胞 B.一个细菌 C.细菌的菌落 D.真菌的菌落
2.用肉眼可直接观察到的是( )
A.一个痢疾杆菌 B.一个真菌菌落 C.一个棒状杆菌 D.一个甲烷菌
3.在某小组培养细菌的培养基上，出现了下列不同形态的菌落。判断是细菌菌落的依据是菌落( )
A.较小，表面光滑黏稠 B.较小，呈绒毛状
C.较大，呈蜘蛛网状 D.较大，呈絮状
4.关于菌落的说法正确的是( )
A.细菌菌落和真菌菌落的形态相同 B.细菌菌落一般比真菌菌落大
C.真菌菌落一般比细菌菌落大 D.一个菌落就是一个细菌或真菌
5.下列属于真菌菌落特征的是( )
①菌落较大 ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状 ③有的霉菌菌落旱现一定的颜色
④菌落较小 ⑤表面光滑黏稠
A.①②⑤ B.①②③ C.②③④ D.③④⑤
6.培养细菌和真菌的顺序( )
①培养 ②接种 ③高温灭菌 ④配制培养基
A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.④③②①
7.南极考察科学工作者离开南极时不仅把塑料等难以降解的垃圾带走，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极( )
A.缺乏生产者 B.生产者很少 C.消费者很少 D.分解者很少
8.当人们发现一箱水果中有一两个腐烂时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的哪个环节正好相反( )
A.制作培养基 B.接种 C.高温灭菌 D.恒温培养
9.“打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，盖上，封好”此过程中相当于细菌培养的( )
A.恒温培养 B.接种 C.消毒 D.制作培养基
10.要想知道硬币上有无细菌，比较可行的检查方法是( )
A.培养基培养 B.放大镜 C.光学显微镜 D.肉眼看
11.下列不是所有微生物在培养过程中都必需的条件的是( )
A.充足的氧气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.营养物质
12.细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有( )
①阳光 ②氧气 ③水分 ④适宜的温度 ⑤有机物
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
13.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长( )
A.潮湿的沙土地 B.煮沸且密封的牛奶 C.潮湿的粮食堆 D.干燥的橘子皮
14.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇( )
A.小河中 B.沙漠中
C.树林的地表和腐朽的树干上 D.大海中
15.下列现象与细菌和真菌的分布无关的是( )
A.买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B.饼干长霉
C.医生给病人做手术前工具要先消毒 D.香蕉腐烂
16.下列环境中，微生物数量相对较多和较少的分别是( )
①通电的高压锅内
②用肥皂洗净的双手上
③火车站候车室内
A.①③ B.②③ C.③② D.③①
17.风景秀丽的徒骇河近年来受到污染，大量污水排入，河面上垃圾漂浮，本来清澈的河水变成了臭水。某校生物兴趣小组的同学想测定每毫升河水中的细菌数量，设计了如下方案，你能把实验报告填写完整吗？
提示：该实验首先是培养细菌，然后再计数。培养细菌的实验步骤分4步：
第一步：_________，该步骤中，我们主要用到琼脂和_________（填“肥皂水”或“牛肉汁”）。
第二步：_________，该步骤的作用是_________。
第三步：_________，该步骤中我们取5毫升的河水，并将其稀释10000倍后用2毫升做实验。
第四步：_________，该步骤要持续一周左右，并要每天观察。培养完后，通过数菌落数来计算细菌数。如果通过计数发现有N个菌落，那么，请计算每毫升河水中有多少细菌。你的结果是_________。
18.为了检测细菌和真菌的分布情况，某同学做如下探究：
步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号，并进行高温消毒后，置于无菌的环境中。
步骤二：将1号培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟，再盖上，封好。
步骤三：将1号、2号培养皿放在相同的适宜细菌和真菌生长的环境中培养，一段时间后观察。
分析并回答问题：
（1）步骤一高温消毒的目的是________。
（2）步骤二相当于细菌培养方法中的哪个步骤？________。
（3）实验结果：可观察到1号培养皿________，2号培养皿________。
（4）本探究实验的结论是空气中有________和________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：在发霉的衣物上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个霉菌肉眼不能看到，肉眼能看见的是它的一个个菌落。菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。故选D。
2.答案：B
解析：一个痢疾杆菌、一个棒状杆菌、一个甲烷菌都是单个细菌，单个细菌肉眼难以看到。一个真菌菌落是由一个真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，用肉眼可直接观察到。
3.答案：A
解析：细菌菌落的特征为菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。
4.答案：C
解析：细菌菌落与真菌菌落的形态是不同的，A错误；真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，B错误，C正确；一个菌落是指一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，D错误。
5.答案：B
解析：真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，霉菌形成的菌落常呈绒毛状、蜘蛛网状、絮状，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。
6.答案：D
解析：培养细菌、真菌的一般方法：配制含有营养物质的培养基；将配制好的培养基高温灭菌后冷却；接种（将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫接种）；恒温培养。
7.答案：D
解析：南极的温度很低，有机物较少，因此不适于细菌和真菌的生长繁殖。若把粪便等生活垃圾放在南极，由于腐生细菌和真菌（分解者）较少，粪便等生活垃圾分解缓慢，会造成环境污染。
8.答案：B
解析：接种是将细菌或真菌由外界移入培养皿，当人们发现一箱水果中有一两个腐烂的水果时，要尽快将其拣出来，这与培养细菌和真菌实验中的接种环节正好相反。
9.答案：B
解析：按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5﹣10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种。
10.答案：A
解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。
A、培养基培养，可知道硬币上有无细菌，A符合题意；
B、放大镜无法观察到细菌，B不符合题意；
C、光学显微镜观察的是薄而透明的玻片标本；C不符合题意；
D、肉眼看难以观察到细菌，D不符合题意。
11.答案：A
解析：微生物没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，培养时，温度过高会杀死微生物，过低会抑制微生物的生长繁殖，因此微生物的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物等。但不同的微生物还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如甲烷菌，因此不是所有微生物在培养过程中都必需的条件的是充足的氧气。
12.答案：D
解析：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度和有机物。
13.答案：C
解析：真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物；由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的橘子皮不易长霉；煮沸且密封的牛奶里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉。潮湿的粮食里面含有有机物和水，适合霉菌生长。
14.答案：C
解析：蘑菇等大型真菌一般生活在有机质丰富的树林的地表和腐朽的树干上。
15.答案：A
解析：买回的新鲜蔬菜要用水浸泡主要是为了去除农药等，使蔬菜更洁净，与细菌和真菌的分布无关；饼干长霉是霉菌大量繁殖的结果；医生给病人做手术之前工具要先消毒是为了杀死工具上的细菌和真菌等；香蕉腐烂是细菌和真菌等微生物大量繁殖的结果。
16.答案：D
解析：①通电的高压锅内由于温度较高，不适于微生物生长，因此微生物较少；②用肥皂洗净的双手上的微生物较少，但比通电的高压锅中多；③火车站候车室内是人员密集的地方，微生物数量较多。故选D。
17.答案：配制培养基；牛肉汁；高温灭菌；防止环境中细菌、真菌对实验的干扰；接种；培养；5000N
解析：本题主要考查培养细菌的一般过程。细菌、真菌的培养一般分为配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养。由于细菌的生存需要水分、适宜的温度、有机物等，所以，配制培养基时要加入足够的营养物质等，以满足细菌生存繁殖的需要。牛肉汁中富含有机养料，而肥皂水中没有，故要在琼脂中加入牛肉汁。配制好的培养基要经过高温灭菌后方能使用，目的是把培养皿和培养基内的细菌、真菌及孢子等杀死，防止环境中细菌、真菌对实验的干扰。在污染的河水中含有大量细菌，我们将其稀释后使用，大大降低了细菌的数目，便于培养后计数，将稀释后的河水放在培养基上的过程叫接种。最后，要进行培养，可以在恒温箱中培养，也可以放在室内温暖的地方培养。培养完成后计算每毫升河水中有多少细菌，其计算过程为：N/2×10000=5000N个。
18.答案：（1）杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验结果
（2）接种
（3）出现菌落；无菌落
（4）细菌；真菌
解析：（1）本题考查探究实验的设计及分析。步骤一高温消毒的目的是杀死培养基和培养皿中原有的细菌和真菌，避免影响实验。
（2）步骤二中将1号培养皿打开，暴露在空气中5~10分钟，再盖上，封好，相当于细菌培养方法中的接种步骤。
（3）培养一段时间后，1号培养皿中长出菌落，2号培养皿中无菌落。
（4）比较1号和2号培养皿可得出的实验结论是空气中有细菌和真菌。