2.4让声音为人类服务自学自测 2021-2022学年沪粤版物理八年级上册（含答案）

2.4让声音为人类服务自学自测
一、选择题
1．小区里广场的音乐声对在家学习的小明产生干扰。下列措施中对减弱干扰无效的是（　　）
A．将门窗关闭
B．通过居委会要求减小音乐声
C．在耳朵上塞防噪音耳塞
D．在房屋内安装噪声监测装置
2．下面所描述的四种情景，说法中不正确的是（　　）
A．击鼓时，水平鼓面上的纸屑跳得越高说明音调越高
B．敲响的音叉接触水面时能在水中形成波纹，说明发声的音叉在振动
C．用“B超”检查身体是超声波在医学中的应用
D．潜水的人能听到岸上的人说话，说明液体能传声
3．海军护航编队使用“声波炮”震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出150dB以上的高频声波，人听到它的声音十分刺耳。根据以上信息，下列说法中正确的是（　　）
A．这种声波属于超声波
B．声音的音调可达150dB以上
C．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大发声频率
D．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
4．手机已成为人们生活中的必需品。关于手机的使用过程，下列分析正确的是（　　）
A．手机铃声是由空气振动产生的
B．手机铃声是通过空气传到人耳的
C．根据声音的响度可判断打电话的人是谁
D．将手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
5．下列措施，属于在传播过程中减弱噪声的是（　　）
A．发动机上装消声器
B．学校附近禁鸣喇叭
C．公路两侧装隔音墙
D．嘈杂环境佩戴耳塞
6．下列事例中，与次声波有关的是（　　）
A．使机器设备破裂 B．探测金属内部缺陷
C．进行杀菌消毒 D．检查治疗人体疾病
7．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．一切声音都是由物体振动产生的
B．频率高低决定声音的音色
C．声音可以在真空中传播
D．“B 超”利用了声音可以传递能量
8．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）
A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在固体中也能传播
B．图乙：演奏古筝时按压不同的琴弦，是为了改变琴弦的音调
C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量
D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
9．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同
B．发出较强声音的喇叭能使它前边的烛焰“跳舞”，说明声音能传递信息
C．古诗句中“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
D．频率小于2000Hz的声音人们都能听到
10．有一种电子牙刷，工作时能发出超声波，超声波能抵达普通牙刷刷不到的地方，使得刷牙既干净又舒服。该牙刷工作时，使用者听不见超声波，原因是（　　）
A．超声波不能传递能量
B．超声波的音量太低，所以人耳听不到
C．超声波的频率太低，所以人耳听不到
D．超声波的频率太高，所以人耳听不到
二、填空题
11．人耳能听到的声音频率在20Hz~20000Hz之间。低于20Hz的声音称为____________；高于20000Hz的声音称为____________。
12．夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户。乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_____减弱，乙在_____处减弱，丙在声源处减弱。
13．大庆市多地将在2020年春节期间禁止燃放烟花爆竹，爆竹产生的声音是空气______产生的，禁放是从______处减弱噪声，人们是根据声音的______来辨别出爆竹声而不是其它物体发出的声音。
14．笛声是靠笛管里的空气__________产生的；蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递_____________；声音不能在_____________中传播。
15．10月15日，2020紫金文化艺术节系列之false众志成城false民族管弦音乐会在江苏保利大剧院举行。演员甲演奏二胡，二胡发声是由于琴弦___________产生的，演员乙正在吹笛子，笛声的声源是___________（选填“笛管”或“空气柱”），乐器发出的声音是通过___________传到观众的耳朵的，听众能分辨出笛声和二胡声，主要是因为这两种声音的___________不同，观众在演出期间都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在___________减弱噪声。
16．蝙蝠能够发出人耳听不到的______（选填“超声波”或“次声波”），它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置。声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体______时产生的微弱的声音，以利尽早营救。期中考试同学们正在答卷时，喇叭里响起眼保健操的声音从环保角度讲属于______（“乐音”或“噪声”）。
17．“大妈们广场舞，吵得我好辛苦。”说明大妈们健身的同时，也产生了噪声。大妈们跳广场舞时：调小音量属于在____________减弱噪声；梅梅同学觉得好吵，关上门窗，属于在__________减弱噪声。
18．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，这说明声音可以传递______（选填“信息”或“能量”）。
19．中国最年轻的兵种——特种兵，被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”。如图所示，他们装备的黑色特种作战消音靴，能够在 ______ 处减弱噪声，这样做主要是防止 _______ （选填“音调”、“响度”或“音色”）过大而暴露目标。
20．图示“消防无人机”底部装有一套声波设备，能够定向发出频率为30Hz至60Hz的声波，这种波定向传播时，能够有力地改变火源周围的空气情况，这说明声波具有______（能量/信息），该波是______（超声波/可听声波/次声波），这种声波也是由物体______产生的。
三、解答题
21．随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果。小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小。
(1)实验过程中敲击玻璃杯的力的大小相同，这里采用的实验方法是______________；
(2)小明实验数据记录如下表：
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
最强
最弱
较弱
你认为表中空格处应填入的是______________；
(3)小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_______________。
22．很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验器材如图所示：A为一个空易拉罐，它的底部中央用钉子戳个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢，B为一只点燃的蜡烛．完成表中的内容_______．
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是 ________
答案
1．D 2．A 3．D 4．B 5．C
6．A 7．A 8．B 9．A 10．D
11．次声波 超声波 12．传播过程中 人耳
13．振动 声源 音色 14．振动 信息 真空
15．振动 空气柱 空气 音色 声源处
16．超声波 信息 振动 噪声 17．声源处 传播过程中
18．能量 19．声源 响度 20．能量 可听声波 振动
21．控制变量法 吸音性能 聚酯棉
22．表略 每拍一次或每次拍的快慢相同