部编版七年级语文上册第13课《植树的牧羊人》练习（word版含答案）

第13课《植树的牧羊人》课时练习
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、 单选题
1. 下列句子中画线的词语使用不恰当的一项是（????????）
A.作为党员干部，应该始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，廉洁奉公。
B.钟南山爷爷虽已80多岁，但仍然血气方刚，坚持在抗疫前线守护人民。
C.我校戏剧社“小演员们”在黄老师的精心指导下代表学校参加“红色戏剧”比赛，他们在《绣红旗》中的精彩演技令观众拍案叫绝。
D.凡尔纳之所以能够描绘出那样一个瑰丽奇幻的世界，得益于其海阔天空的想象。
2. 给下列句子排序，最恰当的一项是（????????）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容，精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
⑤最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
A.③④②⑤① B.③①④②⑤ C.①④②⑤③ D.①③④②⑤
3. 下列句子中没有语病的一项是（????????）
A.中医药学包含着中华民族几千年的健康养生及其实践，凝聚着中国人民的博大智慧，我们应该传承并不断发展。
B.在总体带来方便快捷的同时，新的收费结算模式对部分驾乘人员还需要一个适应期，这就需要我们热情服务、耐心解释、消除疑虑。
C.“东方美食生活家”李子柒是一位追梦人，也是一位让梦想成真的普通人，她用一餐一饭让四季流转具有了新的美学意义。
D.为了杜绝共享电动车乱停乱放的现象不再发生，交警部门集中组织开展市区交通秩序联合整治活动。
4. 下列标点使用有?错?误?的一项是（??）
A.“吹面不寒杨柳风”语出南宋志南和尚《绝句》：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
B.作文怎样才能写得有感情呢？关键是要写自己亲身经历的、有真切感受的事。
C.每个人都有不同的特点。有的活泼好动，有的老成持重；有的沉默木讷，有的幽默风趣：这是性格的差异。
D.当你吃过中饭，坐在窗前读罗摩衍那，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
二、 综合读写
5. 阅读下面文本，完成下列各题。
昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干 hé 已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上漂荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。
给文中画线字注音，并根据拼音写汉字。
干 hé（???）? ?废墟（????）? ? 薄荷（???）
（2）文中有错别字的一个词是“_______________”，正确写法是_______________。
（3）文段中“生机勃勃”的意思是：_______________。
（4）请将文中画线句子变成反问句。
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6.爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我们不禁陶醉其中。学校将举办以“我爱我的祖国”为主题的系列活动，请你完成下面的任务。

（1）【讲爱国故事】请你列举一个爱国人物，并简要介绍其爱国事例。

（2）【吟爱国诗篇】请结合你的积累，写出一个完整的爱国诗句。

（3）【唱祖国赞歌】下面作为“江山似画莺啼序”的下联最恰当的一项是（??）
A.万紫千红总是春 B.四海同吟发展歌
C.北国冰封笼大地 D.岁月如诗蝶恋花?
7. 参照示例，以“他是一个……的人”的句式开头，介绍一个自己熟识或者崇拜的人。
[示例]他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。……他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来”等细节，可以看出他在生活中也是一丝不苟的。
三、 现代文阅读
8. 阅读下面文本，完成下列各题。
①那是在1913年，我走进法国普罗旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景，如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。
②继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围有三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。
③牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
④他不住帐篷，而是住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油，炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。
⑤我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他。可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
⑥牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。
（1）选文第①段属于什么描写？试分析其作用。

（2）根据选文内容，试分析牧羊人的形象。
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9. 阅读下面文本，完成下列各题。
送民工父亲回家
①我在北京读大学，父亲在天津一家建筑工地打工。十天前，父亲打来电话，让我买两张上周五晚上从北京西站到老家江西赣州的火车票，并强调让我回去的目的是“帮他拿行李”，父亲反复叮嘱我去天津找他时“一定要先打个电话”。
②挂了电话后，我心里隐隐地不安起来，因为从我记事起，父亲就常年在外面打工，总是快到过年的时候才回家，他现在中途回去，一定有什么事。
③上个星期五上午，我去了天津，我有父亲工地旁边小卖部的公用电话号码，打过去，我很容易地找到了父亲所在的工地。
④工地被围墙圈着，几间工棚很可怜地偎在围墙的一角。工棚很矮，没有窗户，很暗。我推开门，借助从门外的光线，我好半天才看清屋里的情况。躺在床上的父亲从暗处往明处看，很容易地发现了我，他惊讶得要坐起来，可是，不知道怎么回事，他努力了半天，居然没能够坐起来，等我看清这是父亲时，我的心一沉，眼泪差点流下来了。
⑤我赶快走过去把父亲扶坐起来，然后，我坐在了他的床头。父亲很窘迫地搓着手，尴尬地笑着，像是个作弊时突然被老师发现的小学生。所谓的床，就是用砖头支起来的几块木板。不到二十个平方的这间工棚，这样的床有十多张，拥挤不堪，屋里散发着难闻的气味。因为外面没有搭晾衣服的地方，大家就在屋内拉了几根绳子，把洗过的衣服搭在绳子上晾，弄得屋里很潮湿。父亲的被子被湿气弄得潮乎乎的，而父亲又患了多年的风湿性关节炎和腰痛病。
⑥我心里一阵难过，父亲在电话里描述的“管吃住，生活条件好得很”的情况居然是这样的！父亲之所以发窘，是因为儿子看到了他平时真实的生活。我明白他让我提前打电话的原因了，那样，他就可以提前让工友帮助他把行李带到附近的地方等我。
⑦父亲告诉我，他十多年前在工地上冒雨从卡车上抢卸水泥时，扭伤了腰，没有好彻底，落下了病根。近期在工地干活时，腰疾又犯了，痛得直不起来。医生要父亲回家好好休息。父亲说这话时，有些难为情。特别是听说我是请假提前回去时，他很是内疚，喃喃地说：“你看这事弄的！影响你上课了！”
⑧我帮父亲收拾好被子、衣服，装在一个蛇皮袋子里。我一只手拎着蛇皮袋子，一只手搀着父亲，父亲的腰很疼，每迈一步都吃力，他几乎趴在我肩上了，尽管父亲把全身的重量几乎都压在了我的身上，可是，我能感觉到父亲的身体很轻，父亲年轻的时候是多么健壮啊！父亲现在真的老了，为培养我与妹妹，他在众多的建筑工地上耗尽了一生最美好的岁月，强健的体魄被多年的艰辛压榨成了现在的干瘦。我别过头，眼泪终于没有忍住，顺着脸颊落了下来。
⑨见我拎着行李，大门口的保安拦住了我们，父亲向这个二十岁左右的年轻人点头哈腰地陪着笑脸，解释自己因为腰上伤病，需要回家休息。保安不为所动，冷冷地要求父亲把领工找来，态度很蛮横，我气得差点与他吵了起来，父亲连忙制止了我，他向保安陪着笑脸道：“我儿子脾气不好，你千万别和他一般见识！”然后，父亲让我搀着他找领工，父亲满脸堆笑地向领工说明了情况，并掏出自己平时抽的劣质烟给他敬上，领工把自己的好烟掏了出来，点着火，抽了一口，才懒洋洋地带着我们向大门口走去。
⑩被挡掉烟的一刹那，父亲的脸色一下子变得铁青，但很快，又变了副笑脸。几年前，我在书上看过一句话，大意是说在耻辱面前，不负责任的男人往往悲壮地死去；对家庭负责任的男人往往能够屈辱地活着。我现在深深地理解了这句话的含义。我在亲眼目睹中，体会到作为多年奔波在外的普通民工，为了能苦苦地支撑起家，在外面受了多少委屈啊！
?出了工地后，父亲说：“咱们去附近的自由市场买套衣服。”我看了看父亲身上的衣服，上面沾满了洗不掉的混泥土浆。我明白父亲是想体面地回家啊，是不想让我母亲伤心。在自由市场，父亲花了60块钱在地摊上买了一件外套和一条裤子。
?想起三年前，我刚考上大学，父亲春风满面地送我来北京，高高兴兴地争着为我背着行李下了火车。现在，当父亲为我们就要耗尽心血了，我才读懂了父亲多年的艰辛，才开始为自己买笔记本电脑、喝闲酒等挥霍父亲血汗钱的荒唐行为感到羞愧，才深深懂得了父亲平时电话里“要吃好饭，别怕花钱”的深情父爱，才明白父亲在我们面前装作在外面工作很清闲、生活很好的良苦用心……
?在火车上的卫生间里，我帮父亲换好衣服，然后把他扶到座位上，父亲太累了，很快就在火车上睡着了，睡梦中的父亲面带笑容。多年在外辛苦奔波的父亲，多年在外艰辛劳作的父亲，多年在外受尽委屈的父亲……此刻，一定梦见了绿油油的庄稼地，梦见了熟悉的村庄，梦见了温暖的家。
（选自《时文选粹》第10辑）
（1）下列说法正确的一项是（????????）
A.文章开头“父亲反复叮嘱我去天津找他时‘一定要先打个电话’”，这和第⑥段相照应，情节感人，结构严谨。
B.作者在第⑨段中运用对比、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等多种方法细腻地刻画了父亲这一人物形象。其中“陪着笑脸”“满脸堆笑”是传神之笔，让人印象深刻。
C.本文主要采用了欲扬先抑的写作手法，文章先写“父亲打来电话，让我买两张上周五晚上从北京西站到老家江西赣州的火车票”，接着写父亲“近期在工地干活时，腰疾又犯了，痛得直不起来”，最后写“我”陪父亲回家。这样写作使情节跌宕起伏，形成波澜，富有吸引力。
D.父亲回家之前要求到自由市场去买套新衣服，表明父亲想体面的回家，委婉地点明父亲的虚荣。
（2）“我”在文中的作用是什么？请简要分析。

（3）请从修辞手法的角度赏析第⑤段中的画线句。
父亲很窘迫地搓着手，尴尬地笑着，像是个作弊时突然被老师发现的小学生。

（4）文中的父亲有哪些性格特点？请结合文段简要分析。
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10. 阅读下面文本，完成下列各题。
独行玉器行
余显斌
①丰阳玉色泽光润，入手清凉，雕为小件，千金难求，很是红火。但是，此玉和当地一种荧光石极为相似。因此，就有玉匠以荧光石为之。
②王独行却不。王独行是丰阳著名玉匠，秉承祖业，开一家玉器行，不大，所有玉器均为手工雕琢。玉器行的职员，全部是自己的弟子。
③王独行规定，在他门下，不学满三年手艺，不许出师。王独行还特别规定，不许以荧光石充玉，否则，开除出师门。因此，“独行玉器行”货真价实，生意兴隆。人们说，买王独行的玉器，放心。
④王独行还有第三条规定，弟子出师，一般不许离开自己的玉器行。因为，他担心没有自己把着，弟子们没了紧箍咒，会胡来的。这样，不只是坏了自己名气，也坏了丰阳玉的名气。当然，有弟子一定要出去单干也可以，必须通过考验，合格才行。至于考题，是临场发挥的。
⑤好在，一直没弟子愿意离开他，毕竟，借得大树好遮阴，更何况师父对他们一个个如自己的儿子。因此，第三条规定一直闲搁着。
⑥可是，也有例外。这人，就是曾白。曾白投到王独行门下，苦心钻研，手艺日进。
⑦一日，王独行雕一棵玉白菜，即将完工，菜叶上，一块玉石一崩，掉了，出现一块黑斑。王独行呆望半天，不知如何是好，继续雕琢吧，这个黑斑，会破坏白菜美感；放弃吧，这么大一块玉石就糟蹋了。
⑧他叹口气，走了出去。每次遇见这样的事，他都会去茶室，泡一壶茶，慢慢地喝，静静地想，究竟有没有挽回的方法。一壶茶喝罢，他想，算了，毁就毁了吧，不能让玉器有瑕疵。
⑨他走进作坊，玉白菜仍在案上，黑斑没了，上面趴着一只蝉，身子黑亮，薄翼如烟。他走近了，蝉竟不飞，仔细一看，竟然是用黑斑雕成的。
⑩这蝉，是曾白雕的。
?他少有地一笑：“小子，你出师了。”曾白眼睛一亮：“师父，真的？”王独行点着头说，“明天，你就是‘独行玉器行’的正式员工，可以加工资了。”曾白却说，想离开这儿，自己开玉器行。
?王独行愣了一下，“那就准备接受考试吧。”曾白忙说：“请师父出题。”王独行笑笑：“急什么？早着呢。”
?几天后，王独行生病住院，将玉器行暂时托给曾白管着。一天，工商局的周局长来了，在玉器行转了一圈，对迎接他的曾白说。刘县长半个多月后过生日，县长喜欢丰阳玉器，自己想弄一件作为礼物相送。曾白建议，祝寿要应景的，自己细心雕琢一件，让周局长半个月后来拿。周局长点点头，转身离开。
?曾白回去，独自选料，设计，雕琢。
?半个月后，一件仙猴献桃的玉器出现在周局长眼前。一只猴子举着一个硕大的蟠桃，蟠桃白里透红，水灵灵的，周局长眼睛一亮，呵呵一笑，拿着玉器走了。
?当天，王独行回来，宣布曾白不能离开。“为啥？”大家不解。
?“考查不过关！”王独行说，“是我请周局长来索要玉雕的，这是一道考题。我一直告诚大家，玉匠要人净心净，曾白如此做法，显然不合格。”
?但正说着，周局长赶来，微笑着说，“过关了，过关了！”王独行一愣，不解地望着他。
?原来，周局长拿回玉雕，用放大镜仔细一看，竟然是荧光石雕的。底座上隐隐有一行字：“宁为玉碎，不为瓦全。玉为灵物，岂能贿官？”
?王独行听了，哈哈大笑。曾白问：“师父，我能离开了吗？”
?“不行！”王独行一挥手。“我老了，要退了，玉器行得有人主管。我决定，曾白上。”
?至于曾白以荧光石充玉，王独行说，应该的。
（选自《林中凤凰》，有删改）
（1）结合文章情节，完成填空。
王独行立下三条规定→王独行雕玉白菜遇到黑斑，曾白_______________→王独行要为曾白加工资，曾白_______________→周局长“索要”玉器送县长，曾白_______________一王独行留曾白接管玉器行。
（2）请分别说说第?段和第?段中周局长“笑”的内涵。

（3）小说结尾，违反门规的曾白，不但未被开除，反而成为玉器行的主管，这样安排有何用意？
参考答案
1.B
2.D
3.C
4.D
5.
（1）涸,xū,bò
（2）漂荡,飘荡
（3）充满了生机和活力
（4）难道人们生活的不幸福、舒适吗？
6.
（1）示例一：林则徐，虎门销烟，抗击外来侵略，展示出中华民族的伟大形象。
示例二：钱学森，冲破美国当局阻挠回到祖国，为我军武器装备现代化建设写下精彩绚丽的篇章。
示例三：王伟，在执行对美军用侦察机跟踪监视的任务中，坚毅果敢，沉着冷静，光荣牺牲，被授予“海空卫士”。
（2）示例一：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
示例二：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
（3）D
7.
答案示例：
她是一个多愁善感的人，无论是春夏秋冬，还是阴晴雨雪，都能触动她内心深处那根弦。从她读书看戏时沉浸其中而无法自拔的状态可知，她是一个极易动情的人；从她常常一个人沉默寡言、无语凝噎的情况可知，她是一个非常敏感的人。她常常见花落泪、对月伤情，他人一句无关轻重的话语、一个黯淡无光的眼神，都能刺痛她敏感而脆弱的神经。她永远都是眉峰紧蹙，正应了那句“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。
8.
（1）环境描写。为后文写牧羊人植树作铺垫，与后文高原上的变化形成对比，突出牧羊人植树是一项伟大的工程，烘托了牧羊人的慷慨无私、坚持不懈的品质。
（2）①选文第④段通过描写室内环境以及牧羊人的外貌，表现牧羊人勤劳能干，做事认真仔细和干净利落的性格特征。
②选文第⑥段通过描写牧羊人挑选橡子的动作，表现了牧羊人认真严谨、一丝不苟的性格特点。
9.
（1）A
（2）①见证故事：采用第一人称叙述故事，真实可信。
②推动情节：“我”是整个故事的参与者，全文以“我”的见闻感受为线索，推动故事情节的发展。
③衬托人物：面对态度蛮横的民工，“我气得差点与他吵了起来”，衬托父亲“陪着笑脸”，写出父亲的艰辛委屈。“我”大学时的挥霍，衬托父亲工作生活的艰难、辛苦、对家庭的责任心，对家人的爱。
（3）用比喻的修辞手法进行神态描写，生动形象地描写出父亲的窘迫和尴尬。
（4）①对子女深沉的爱。例：“为培养我与妹妹，他在众多的建筑工地上耗尽了一生最美好的岁月，强健的体魄被多年的艰辛压榨成了现在的干瘦”。
②具有强烈家庭责任心，“为了能苦苦地支撑起家”，能承受外面的委屈，比如保安的蛮横，领工的轻视。
③工作艰辛，任劳任怨，在建筑工地打工，居住的工棚简易、昏暗、潮湿、拥挤，父亲却描述“管吃住，生活条件好得很”。
④爱妻子，回家之前，父亲要去自由市场买衣服，穿得体面，只是“不想让我母亲伤心”。
10.
（1）①将黑斑雕成蝉,②想自己开玉器行,③以荧光石充玉并在玉雕底座刻一行字
（2）①在第?段中，周局长的“呵呵一笑”，既有对曾白雕出如此高超的艺术品的高水平的赞美之情，也有对他这次考试“人净心净”这一条件不太合格的惋惜和嘲笑之意。
②在第?段中，周局长的“微笑”，既是对发现曾白雕刻“秘密”的欣慰，也有对曾白“人净心净”的认可和赞美。
（3）①构思巧妙，使文章内容出人意料又合乎情理。
②情节波澜，故事的一波三折，增加了小说的可读性。
③突出形象，既体现了王独行对职业道德的坚守，又表现他不拘一格的变通。
④强化主旨，讴歌了普通匠人不为利益、权势所迷惑，坚守做事为人原则的可贵品质。