(共15张PPT)
人教版二年级数学上册第七单元
授课教师:稻壳儿
班级:二年级二班
认识时和分
教学目录
1.探索新知
2.当堂检测
4.课后作业
3.课堂总结
复习导入
连一连。
探索新知
钟表上现在是什么时间?
探索新知
问题1:关于钟面你们都知道哪些知识?
问题2:你还有其他发现吗?
探索新知
仔细观察,分针走了几个小格?
分针走1小格是1分。
探索新知
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1小时
时针走一大格,是
1
小时。
探索新知
5
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
1个大格表示时针的刻度时,表示“1时”。
1个大格表示分针的刻度时,表示“5分”。
探索新知
分针和时针都指向12,是12时
。
时针走了半个大格,分针走了30分。
时针走了1个大格,分针走了60分,
30分也可以说成半小时。
当堂检测
填空。(教材P95练习二十三第7题)
(1)分针从12走到6,走了(
)分。
(2)时针从12走到6,走了(
)时。
(3)分针从3走到10,走了(
)分。
(4)时针从12开始绕了一圈回到12,走了(
)时。
30
6
35
12
当堂检测
想一想,填一填。
过20分是
过半小时是
过一刻是
2时
9时
7时
当堂检测
观察分针从12走的轨迹,填出走了多少分。
15
35
50
55
当堂检测
你发现了什么规律?画出最后一个钟面的时针和分针。
2:15
2:30
2:45
3:00
课堂总结
1.钟面上分针走一圈是60分,时针走一大格是1时,
1时=
60分。
2.时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,走1大格是5分。
认识时间的一般方法:
课后作业
请完成教材第95页练习题。
请完成《学习资料》中习题,具体内容见习题册。