第二节 长度与时间的测量
第一课时 长度的单位和测量
自主预习
1.测量单位(教材P17~18)
(1)在国际单位制中,长度的基本单位: 。比它大的单位有 ,比它小的单位有dm、 、mm、 、 等。?
(2)常用单位及其换算:
1 km= m,?
1 m= dm= cm= mm= μm= nm。?
1光年(l.y.)≈ m。?
2.测量活动(教材P19~20)
(1)常见的测量工具:卷尺、 、游标卡尺等。?
(2)用刻度尺测量长度:
①测量前:一要认清量程,即测量范围;
二要认清分度值,即 的距离。?
②测量时:
a.放:刻度尺要 ,有刻度的一边要 被测物体。?
b.看:读数时,视线要与尺面 。?
c.读:读数时要 。?
d.记:测量结果由 和 组成;?
多次测量取 。?
1.文具盒中的直尺、三角板可以测量 。?
2.请你说出长度的三个单位: 、? 、? 。?
1.如何换算长度单位?
2.如何读取刻度尺的示数?
课堂自测(满分:20分)
1.(长度单位及换算·2分)下列长度单位换算正确的是 ( )
A.10.5 cm=10.5 cm×10 mm=105 mm
B.10.5 cm=10.5 cm×10=105 mm
C.10.5 cm=10.5× m=0.105 m
D.10.5 cm=10.5÷100 cm=0.105 m
2.(长度单位及换算·6分)一张纸的厚度是70 μm= mm= cm= m。?
3.(长度的测量·2分)如图所示,下列使用刻度尺的方法中正确的是 ( )
4.(长度的测量·3分)如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度,该金属片的长度是 ( )
A.2.30 cm B.2.50 cm
C.2.80 cm D.3.30 cm
5.(长度的测量·4分)如图所示,刻度尺的分度值是 ,木块的长度为 。?
6.(长度估测·3分)据观察,教室的宽度最接近于 ( )
A.60 mm B.8 dm C.8 m D.60 m
【感知教材】
1.(1)米(m) km cm μm nm (2)103 10 102 103 106 109 9.461×1015
2.(1)刻度尺 (2)①相邻两刻度线间
②a.放正 紧贴 b.垂直 c.估读
d.数字 单位 平均值
【微衔接】1.长度 2.km m dm
【课堂自测】1.C 2.0.07 7×10-3 7×10-5
3.C 4.C 5.1 mm 1.40 cm 6.C