第二节 长度与时间的测量
第一课时 长度的单位和测量
考点一 长度的单位及估测
1.(2020·南京中考)一支新“中华牌”2B铅笔的长度,最接近于下列中的哪一个值
(
)
A.17.5
m
B.17.5
dm
C.17.5
cm
D.17.5
mm
2.某同学在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是
(
)
A.一支铅笔的直径是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52
D.自己的身高是16.75
3.(2020·莆田质检)我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,长度为1.70×109
nm的物体可能是
(
)
A.一个人的高度
B.物理课本的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
考点二 长度的测量
4.(2020·湘潭中考)图中小木块的长度是
cm。?
5.(2020·安徽亳州质检)在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是
(
)
A.测量时一定要从刻度尺左端的零刻度线开始量起
B.测量时刻度尺要与被测边平行
C.读数时视线应垂直于刻度尺
D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
6.(2019·江西中考)亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。如图所示,为了让读数更精确,应选择
刻度尺,所测物块的长度为
cm。?
7.若某一物体长度测量值的正确记录为1.175
m,则所用刻度尺的分度值为
(
)
A.1
m
B.1
cm
C.1
mm
D.1
dm
8.
(2020·南京中考)测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,那么20匝铜丝的长度为
,铜丝的直径为
μm。如在将细铜丝缠绕在圆柱体上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将
(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。?
9.(2021·福州质检)下列是测量某些物体直径的实验。
(1)如图测量硬币直径:
①该刻度尺的量程是
。?
②硬币的直径是
cm。?
(2)测量粗细均匀的铜丝直径,下列为实验步骤:
A.计算出铜丝的直径;
B.将铜丝在铅笔上紧密地排绕成线圈,共n圈;
C.测出线圈的总长度s;
D.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L。
①以上步骤中,没有必要的步骤是
。?
②实验步骤的合理顺序应是
。?
③铜丝直径的数学表达式为D=
(用步骤中的字母表示)。?
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-第二节 长度与时间的测量
第一课时 长度的单位和测量
考点一 长度的单位及估测
1.(2020·南京中考)一支新“中华牌”2B铅笔的长度,最接近于下列中的哪一个值
(C)
A.17.5
m
B.17.5
dm
C.17.5
cm
D.17.5
mm
2.某同学在记录测量结果时忘记写单位,下列数据的单位是“厘米”的是
(B)
A.一支铅笔的直径是7.1
B.茶杯的高度是11.2
C.物理书的长度是2.52
D.自己的身高是16.75
3.(2020·莆田质检)我国对纳米技术的研究已经跻身世界前列,长度为1.70×109
nm的物体可能是
(A)
A.一个人的高度
B.物理课本的长度
C.一座山的高度
D.一个篮球场的长度
考点二 长度的测量
4.(2020·湘潭中考)图中小木块的长度是 3.20 cm。?
5.(2020·安徽亳州质检)在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是
(A)
A.测量时一定要从刻度尺左端的零刻度线开始量起
B.测量时刻度尺要与被测边平行
C.读数时视线应垂直于刻度尺
D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
6.(2019·江西中考)亲爱的同学,请你应用所学的物理知识解答下列问题。如图所示,为了让读数更精确,应选择 乙 刻度尺,所测物块的长度为 2.80 cm。?
7.若某一物体长度测量值的正确记录为1.175
m,则所用刻度尺的分度值为
(B)
A.1
m
B.1
cm
C.1
mm
D.1
dm
8.
(2020·南京中考)测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示,那么20匝铜丝的长度为 1.60
cm ,铜丝的直径为 800 μm。如在将细铜丝缠绕在圆柱体上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将 偏小 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。?
9.(2021·福州质检)下列是测量某些物体直径的实验。
(1)如图测量硬币直径:
①该刻度尺的量程是 0~10
cm 。?
②硬币的直径是 2.47(2.47~2.52) cm。?
(2)测量粗细均匀的铜丝直径,下列为实验步骤:
A.计算出铜丝的直径;
B.将铜丝在铅笔上紧密地排绕成线圈,共n圈;
C.测出线圈的总长度s;
D.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L。
①以上步骤中,没有必要的步骤是 D 。?
②实验步骤的合理顺序应是 B、C、A 。?
③铜丝直径的数学表达式为D=? (用步骤中的字母表示)。?
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