Unit 5 Look at me（Story time） 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
（
Story
time）
Unit5
Look
at
me
Enjoy
the
song
a
T-shirt
T恤衫
Look
at
my
T-shirt.
Zh
It’s
nice.
它真美。
/??:/
小熊想去参加时尚派对，但主人必须让他完成三个任务。
任务一
火眼金睛
irt
T-
shirt
T-sh
sk
短裙
bird
鸟
girl
女孩
Look
at
my
.
How
nice!
多么美丽啊！
当别人赞美你时候，你应该说thank
you表示感谢。
Thank
you!谢谢！
ca
Look
at
my
cap!
It’s
great.
真棒。
t
P
帽子
a
jacket
夹克衫
任务二
耳聪目明
(
)
(
)
(
)
(
)
√
Look
at
my
.
Great!
棒极了！
任务三
听录音并打勾
a.
b.
a.
b.
√
√
a.
skirt
b.
cap
a.
jacket
b.
T-shirt
√
√
Thank
you!
谢谢你！
Say
a
chant
T-shirt,T-shirt,look
at
my
T-shirt.
Nice,
nice.
Oh,
it’s
nice!
Skirt,
skirt,look
at
my
skirt.
Great,
great.
Oh,
it’s
great!
Make
a
chant
______,_______,look
at
my
____.
Nice,
nice.
Oh,
it’s
nice!
______,_______,look
at
my
_____.
Great,
great.
Oh,
it’s
great!
你能勾出杨玲试穿哪些衣服吗？
（
）
（
）
（
）
（
）
√
√
√
Watch
and
remember.妈妈给杨玲哪些赞美语？
想想刚才妈妈用了哪些赞美的评价？
1.(
）
It’s
a
cap.
2.(
)
It’s
nice.
(
)
How
nice!
(
)
It’s
yellow.
(
)
Great
!
(
)
It’s
great.
√
√
√
√
Let’s
read.
Let’s
complete.
Yang
Ling:
Look
at
my
T-sh__
__t.
Mum:
It’s
n__ce.
i
r
i
Yang
Ling:
Look
at
my
sk__
__
t.
Mum:
H__
__
nice!
i
r
o
w
Yang
Ling:
Look
at
my
c__p.
Mum:
It’s
gr__
__t.
a
e
a
Yang
Ling:
Look
at
m__.
Mum:
Great.
e
演一演（选取一件服饰）
Tips
丰富的表情和动作可以使
表演更精彩。
A:
Look
at
my…...
B:
It’s
…./How..!
1.试一试.（Try）穿上你认为好看的衣服。
2.秀一秀.（Show）
上台用猫步展示一下你的漂亮衣服。
3.夸一夸.（praise）用所学的语言真诚地夸一下你的同学。
换装游戏
Homework
1.朗读并背诵story
time的课文内容。
2.背诵课文里的新单词:T-shirt,
skirt,
cap,
jacket,
nice,
great.新句型:Look
at
my…..It’s
nice.
How
nice!
It’s
great.
Great!
3.用课文中的赞美语言It’s
nice.
How
nice!
It’s
great.
Great!去赞美一下你的同桌。