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第四章 实数
2 平方根
知识能力全练
知识点一 算术平方根
1.下列各式中无意义的是( )
A. B. C. D.
2.16的算术平方根是( )
A.8 B.-8 C.4 D.±4
3.如果a有算术平方根,那么a一定是( )
A.正数 B.0 C.非负数 D.非正数
4.的算术平方根是___________.
5.计算:=___________.
6.求下列各数的算术平方根.
(1);(2);(3);(4)0.0001.
7.已知实数a,b满足关系式.
(1)求a,b的值;
(2)求的算术平方根.
知识点二 平方根的概念
8.3的平方根是( )
A.9 B. C. D.
9.下列说法中错误的是( )
A.是0.25的一个平方根 B.正数a的两个平方根的和为0
C.的平方根是 D.当x≠0时,-x2没有平方根
10.已知正数x的平方根是,则x=___________.
11.求下列各数的平方根.
(1)36;(2);(3);(4)0.01.
12.已知2a-1的平方根是±3,的算术平方根是b,求a+b的平方根.
知识点三 开平方
13.若a2=4,b2=9,且ab<0,则a-b的值为( )
A.-2 B.±5 C.5 D.-5
14.在直角△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=2,则AB的长为( )
A.整数 B.分数 C.无理数 D.不能确定
15.求下列各式中x的值.
(1)(x+1)2-4=0; (2)3x2-4=20.
16.有一边长为11 cm的正方形和一个长为13 cm,宽为8 cm的长方形,要得到一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问这个正方形的边长应为多少?
知识点四 与的性质
17.设a是9的平方根,b=,则a与b的关系是( )
A.a=±b B.a=b C.a=-b D.以上结论都不对
18.能够说明“不成立”的x的值是_______(写出一个即可).
19.计算:
(1); (2).
巩固提高全练
20.9的算术平方根是( )
A.3 B.-3 C.±3 D.±
21.的平方根是( )
A. B. C. D.±2
22.小明房间地面是面积为10.8 m2,房间地面恰由120块相同的正方形地砖铺成,则每块地砖的边长是( )
A. 0.3 m B. 0.45 m C. 0.9 m D. 0.09 m
23.若一个正数m的两个平方根分别是a+5和2a-17,则a=_______,m=_________.
24.,求的算术平方根.
25.数4的算术平方根是( )
A.2 B.-2 C.±2 D.
26.若,则a的值为( )
A.-4 B.4 C.-2 D.
27.的平方根为___________.
28.|a-2|+=0,则a+b=___________.
29.一个正数的平方根分别是x+1和x-5,则x=_________.
30.将1,,,,…按如图所示的方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则(15,8)表示的数是( )
A.1 B. C. D.
31.已知a,b满足.
(1)求a,b的值;
(2)若a,b为△ABC的两边长,第三边长c=,求△ABC的面积.
参考答案
1.B 2.C 3.C
4. 5.
6.解析 (1)∵,,∴的算术平方根是.
(2)∵(-6)2=36,62=36,∴(-6)2的算术平方根是6.
(3)∵=16,42=16,∴的算术平方根是4.
(4)∵(0.01)2=0.0001,∴0.0001的算术平方根是0.01.
7.解析 (1)由题意,得a-3=0,b-4=0,解得a=3,b=4.
(2)a2+b2的算术平方根是.
8.D 9.C 10. 7
11.解析 (1).(2).(3).(4).
12.解析 ∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=9.
∵的算术平方根是b,即16的算术平方根是b,∴b=4.
∴.
13.B 14.C
15.解析 (1)(x+1)2-4=0,(x+1)2=4,x+1=±2,x=1或x=-3.
(2)3x2-4=20,3x2=24,x2=8,x=±.
16.解析 设所求正方形的边长为x cm,根据题意得x2=112+13×8,所以x2=225,
因为152=225,所以x=15.
17.A 18. -1(答案不唯一)
19.解析 (1)∵(-8)2=64,82=64,∴.
(2)∵,,∴.
20.A 21.C 22.A 23. 4;81
24.解析 由题意得2-x≥0,x-2≥0,∴x=2.
当x=2时,y=-6.此时.所以的算术平方根为6.
25.A 26.B 27. 28. 5 29. 3 30.A
31.解析 (1)整理得,,所以a-2=0,b-3=0,
解得a=2,b=3.
(2)∵a2+b2=22+32=13,c2=,∴a2+b2=c2,
∴△ABC是直角三角形,∠C=90°,∴△ABC的面积=.
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