第六课从隋唐盛世到五代十国
学习目标
1、概括隋朝统一的条件，分析隋朝在历史上的贡献，认识隋朝灭亡的原因。
2、了解唐朝的建立及概括唐朝前期鼎盛局面出现的原因和表现。
3、归纳唐朝后期衰落的因素和表现。
4、梳理五代十国的政局，认识其影响
知识记忆
隋的兴旺
简述隋统一全国的过程
(1)建立：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。
(2)统一：589年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。
2、隋朝进行了哪些经济建设活动？
(1)兴建仓库：在长安、洛阳两都和地方广设仓库。
(2)兴建洛阳城：隋炀帝时兴建，宏伟壮丽。
(3)开通大运河：大运河贯通南北，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。
3、隋朝灭亡的原因是什么？是何时灭亡的？
(1)原因：隋炀帝大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽。
(2)灭亡：
618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
二、唐朝前朝的盛世
1、唐朝是何时由谁建立的？李世民是何时即位的？
(1)618年，李渊在长安称帝，建立唐朝
(2)626年，李世民即位，是为唐太宗。
唐朝前期有哪些盛世局面，统治者各自都实行了哪些治世措施？
盛世
在为皇帝
治世措施
贞观之治
唐太宗
吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任；虚怀纳谏
贞观遗风
武则天
——
开元盛世
唐玄宗
选贤举能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制
三、唐朝的民族交往
1、唐与西域地区的民族交往情况是怎样的？
(1)东突厥：贞观初年，大败东突厥，俘获颉利可汗，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊称唐太宗为“天可汗”
(2)西突厥
唐高宗：灭亡西突厥
(3)西域
①唐太宗：设置安西都护府
②武则天：设置北庭都护府
(4)回纥：唐玄宗时期册封回纥首领为怀仁可汗；后回纥助唐平定安史之乱
2、举出唐与吐蕃交往的重要史实
(1)唐太宗时期：文成公主入藏，唐蕃和亲。
(2)9世纪中期：唐蕃会盟
举出一例证明唐与靺鞨之间有过往来。
唐玄宗统治时期，东北的靺鞨族粟末部强大起来。唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
安史之乱、黄巢起义
简述安史之乱爆发的背景、经过和影响
(1)背景：开元年间，边疆形势随着版图的拓展日益紧张。唐玄宗，在边境重地增置军镇，加强边防，军镇长官节度使兵力随之扩大。至唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。此时的唐玄宗沉湎于享乐，怠于政事，任人唯亲，朝廷趋于腐败。
(2)过程：755年，身兼三个节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱历时八年，后被唐平定。
(3)影响：中央集权被削弱；边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区。从此，唐朝由盛转衰。藩镇割据局面在唐朝后期持续了100多年。
2、藩镇割据局面的形成对唐朝统治有什么影响？
藩镇拥有强悍的武装，独霸一方，很多藩镇虽受朝廷控制，但内部兵变时有发生，严重削弱了唐朝的统治力量，给人民带来深重灾难。
3、黄巢起义爆发与唐朝统治有什么影响？
(1)唐朝后期，宦官专权和朋党之争加剧。
(2)875年，黄巢领导的农民起义爆发，沉重地打击了唐朝的统治。
唐朝是何时灭亡的?
907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝灭亡。
合作探究
【探究一】唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。
材料一
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——唐·杜甫《忆昔》
材料二
唐朝户数在639年（唐太宗贞观十三年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元二十八年）为841万户，754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》（第二卷）
（1）材料一反映了哪一时期的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？
（2）材料二中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
【提示】
（1）社会现实：开元盛世时期。
印证：“小邑犹藏万家室”。
（2）趋势：连续增长（上升）。
原因：唐太宗统治时期出现的“贞观之治”奠定基础；武则天统治时期使社会经济继续发展，唐玄宗统治前期出现“开元盛世”局面达到全盛。
【详解】
（1）“社会现实”，根据材料信息“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”可知，材料内容主要反映了开元盛世。“印证”，材料二数据“达300万户，705年有615万户，740年为841万户，754年有918万户”反映了此时期粮食充足，人口增长，印证了材料一中“小邑犹藏万家室”。
（2）“趋势”，根据材料二数据“达300万户，705年有615万户，740年为841万户，754年有918万户”得出：连续增长的趋势。“原因”，根据材料结合所学知识可知从唐太宗时期贞观之治奠定基础；武则天时期政启开元、治宏贞观继续发展；唐玄宗统治前期开元盛世达到全盛，继唐太宗和武则天时期进一步发展经济，社会稳定，人口持续增长等角度回答。
【探究二】阅读材料，回答问题。
材料一：“自贞观以后，太宗励精为理。至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。”
材料二：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”（王建《凉州行》）
“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”（元稹《法曲》）
请回答：
（1）材料一中所叙述的社会状况是怎样的？为什么会出现这样的状况？
（2）材料二诗句中的“蕃”“胡”指的是什么？
（3）材料二诗句反映出怎样的社会情况？
（4）唐太宗得到周边各族的拥戴，他被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？唐太宗得到周边各族拥戴和尊敬的原因是什么？
（5）唐太宗时把哪位公主嫁入吐蕃，促进了吐蕃经济和社会的发展？
【提示】
（1）粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。
唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
（2）“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
（3）唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，同时少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传，各民族相互影响、不断交融，共同发展。
（4）“天可汗”；实行比较开明的民族政策。
（5）文成公主
【详解】
（1）根据材料“频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至十五年，米每斗值两钱。”结合所学知识可知，材料描述了唐太宗时期粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。根据“太宗励精为理”结合所学知识可知，唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。
（2）根据所学知识可知，“蕃”是我国古代对外族或异国人的泛称；“胡”是中国古代对北方和西方各族的称呼。
（3）根据“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”可知，唐代周边少数民族向汉族学习农业耕作技术，种植谷物，根据“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”、“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐”等可知，少数民族的音乐、饮食、服装、骑马等也在唐代广为流传。说明各民族相互影响、不断交融，共同发展。
（4）根据所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”。
（5）根据所学知识可知，贞观时期，松赞干布多次遣使向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入吐蕃，带去了大批的手工艺品和多种生产技术、医药书籍，大大有利于吐蕃经济、文化发展。
课堂练习
1．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶繁荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗
A．心存百姓的思想
B．农业为本的思想
C．君治为本的思想
D．重农抑商的思想
【答案】A
【详解】
材料“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶繁荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗的民本思想，百姓是统治的根基，故A项正确；材料没有涉及到农业，排除B；材料强调民本，而不是君治，排除C；D项与材料无关，排除D。
2．隋朝曾设置义仓，对其理解正确的是，义仓
A．修建的初衷是供应朝廷物资需要
B．遍置于长安、洛阳等城市
C．是封建政府为备荒年设置的粮仓
D．满足了征伐高丽的需要
【答案】C
【详解】
义仓是隋以后历代封建政府为备荒年而设置的粮仓，答案为C，同时排除A；隋朝的义仓在收获时向民户征粮积储，以备荒年放赈。设在里社，由当地人管理，而不是设在城市之中，B错误；不是为了满足了征伐高丽的需要，D错误。
3．唐朝的对外开发不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步，唐朝“开放”的表现包括
①鉴真东渡日本
②玄奘西游天竺
③日本“遣唐使”来华
④张骞出使西域
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知，唐朝时期“开放”的表现包括，鉴真东渡日本，玄奘西游天竺，日本“遣唐使”来华
，①②③符合题意，A项正确；张骞出使西域发生在西汉汉武帝时期，④与题意不符，与之组合的BCD三项错误。
4．阅读下表材料，可以比较出长城和大运河的共同点是
A．抵御了匈奴侵扰
B．削弱诸侯国势力
C．促进了南北交流
D．有利于巩固统一
【答案】D
【详解】
修筑长城是秦始皇巩固统一的措施，大运河的开通加强了南北之间的联系，有利于国家统一，故D项正确；A项只是长城的作用，故排除；秦朝和隋唐时期没有诸侯割据，故排除B项；C项只是大运河的作用，故排除。
5．观察下图，这一对峙局面结束于（ ）
——高中历史教材《中外历史纲要上》第30页
A．公元前3世纪末期
B．公元3世纪初期
C．公元3世纪末期
D．公元6世纪末期
【答案】D
【详解】
根据材料中“北齐”、“北周”、“陈”等信息可知，此时是我国南北朝时期，而这一时期结束于公元6世纪末期隋朝的统一，故选D；公元前3世纪末期，是我国秦朝时期，故排除A；公元3世纪是我国魏、蜀、吴的“三国鼎立”时期，故排除BC。
6．史载唐太宗时，有大臣奏请修复长城，太宗一笑置之，唐太宗不修长城的理由是（
）
A．唐朝北边已无边患
B．长城已经彻底失去防御作用
C．唐朝国力虚弱，无财力支持。
D．开明的民族政策使民族关系融洽
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，唐太宗在吸取历史教训的基础上，创造性地总结出一种全新的“华夷一体”的安边理念，推行开明的民族政策，即在政治和外交上坚决屏弃历代封建统治者贵中华、贱夷狄的传统偏见，不是武断的修一道长城将华夷隔绝开来，而是广泛竭诚地团结周边各少数民族部落国家，故选D。AB两项说法明显过于绝对，其表述都不符合史实，排除；唐太宗开创了贞观之治，国力强盛，C项说法错误，排除。
【点睛】
本题考查唐太宗的民族政策，学生结合选项和所学知识即可做出相应排除。
7．唐太宗在《帝范》中明确指出：“国之匡辅，必待忠良，任使得其人，天下自治。”对此，他采取的措施是( )
A．重视人才，任用贤能
B．裁撤冗官，整顿吏治
C．废除苛捐杂税，减轻农民负担
D．合并州县，考核官员
【答案】A
【详解】
唐太宗意识到了人才对一个国家发展的必要性，实行重视人才，选贤任能，故选A项；BCD与选贤任能的题意不符，排除。
8．隋朝修建的大运河，有力地加强了南北经济文化的联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期
A．人工运河修建技术领先世界
B．水路运输成为主要交通形式
C．经济重心南移完成
D．交通建设促进国家统一稳定
【答案】D
【详解】
材料“使这一主干交通构成了‘奉长安文化为中心、仰东南财富以存立’的唐王朝的生命线”体现的是交通建设的发展对于国家稳定的重要性，D正确；A与材料无关，排除；材料无法得出水路运输成为主要交通形式的结论，B排除；C是在南宋，排除。故选D。
9．大运河连接黄河流域、长江流域,连接了两个文明,使黄河流域、长江流域逐渐成为一体。“鸿恩大德,前古未比”。那么,隋朝修建大运河所起的最深远的影响是（
）
A．加强南北经济的交流
B．加强北部边防
C．满足隋炀帝游江都的愿望
D．巩固隋朝的统治
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知，大运河沟通黄河流域、长江流域，连接两个文明，使黄河流域、长江流域逐渐成为一体等说明隋朝修建大运河所起的最深远的影响是，加强南北经济的交流，A项正确；加强北部边防不是隋朝修建大运河所起的最深远的影响，B项错误；满足隋炀帝游江都的愿望与大运河“大运河连接黄河流域、长江流域”不符，C项错误；大运河并没有起到巩固隋朝统治的作用，D项错误。
10．据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。
藩镇类型
数量（个）
官员任免
赋税供纳
兵额与功能
河朔型
7
藩镇自擅
不上供
拥重兵以自立
中原型
8
朝廷任命
少上供
驻重兵防骄藩
边疆型
17
朝廷任命
少上供
驻重兵守边疆
东南型
9
朝廷任命
上供
驻兵少防盗贼
由此可知，这一时期的藩镇
A．控制了朝廷财政收入
B．彼此之间攻伐不已
C．注重维护中央的权威
D．延续了唐朝的统治
【答案】D
【详解】
对比材料中不同种藩镇的类型可知，由朝廷任命并且帮助朝廷稳固统治的藩镇占据多数，这说明这一时期的藩镇帮助唐王朝延续了统治，故选D；多数藩镇对朝廷是有上供的，特别是东南型藩镇，由此可知这一时期的藩镇并未控制朝廷的财政收入，排除A；材料并未提及藩镇之间相互进行的战役次数，无法得出B项结论，排除；河朔型藩镇是拥重兵以自立的，它们并不注重维护中央的权威，排除C。第八课三国至隋唐的文化
学习目标
1、概述魏晋南北朝时期儒学、佛教、道教的传播、地位及其影响。
2、归纳魏晋至隋唐时期文学艺术和科技成就，理解魏晋、隋唐时期文化的特点及原因。
3、梳理魏晋至隋唐时期中外文化交流的概况，分析成因及其影响
知识记忆
儒学、道教与佛教的发展
汉代以后，儒学的发展过程是怎样的？
(1)汉武帝时期：儒学正统地位确立后，呈现繁盛之势。
(2)魏晋南北朝：儒学开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。
(3)隋唐：儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”。
(4)唐朝中期：儒学复兴运动
①原因：儒学的正统地位也受到佛教和道教的挑战。
②提出：唐中期儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
③内容：用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。
道教的发展过程是怎样的？
(1)兴起：兴起于东汉末。
(2)发展
①魏晋南北朝时，在民间广为传播，道教受到儒学的影响，主张“贵儒”和“尊道”。
②唐朝统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。
佛教何时传入中国，是如何发展的？
(1)传入：汉代。
(2)发展
①魏晋南北朝时期，佛教吸收儒、道的思想，渐趋本土化。
②武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。其中禅宗的修行比较简便，易于传播，对后世影响最大。
(3)反佛斗争
①原因：佛教盛行，危害严重。
②概况：南朝无神论思想家范缜是反佛最杰出的代表；北魏、北周及唐朝等统治者几度灭佛。
③结果：佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。
三国至隋唐的文学艺术与科技
三国至隋唐时期有哪些文学成就？
（1）从东汉末年开始：先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等风格各异的文学形式。
(2)唐朝：唐朝是中国文学发展的又一个高峰。李白、杜甫代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。
三国至隋唐时期有哪些艺术成就？
项目
成就
书法
东晋王羲之世称“书圣”、
唐代的颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名
绘画
东晋顾恺之提出“以形写神”，其代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》；唐朝的吴道子被尊为“画圣”
雕塑
山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等，都是闻名世界的艺术宝库
魏晋南北朝至隋唐时期有哪些科技成就？
(1)魏晋南北朝
①数学：南朝祖冲之精确地算出圆周率是在3.141
592
6～3.141
592
7之间。
②农学：北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早的一部完整的农书。
③地理：西晋杰出地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法。
(2)隋唐
①建筑：隋朝工匠李春设计的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。
②印刷术：唐朝已有了雕版印刷的佛经、日历和书籍。
③火药：唐中期的书籍记载了火药的配方；唐末，火药开始用于战争，火箭是最早的火药武器。
④天文：唐朝天文学家僧一行，测算出了地球子午线的长度。
⑤医学：医学家孙思邈完成医学名著《千金方》；唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早由国家颁行的药典。
三国至隋唐的中外文化交流
列举出魏晋南北朝至隋唐时期，对佛教传播与交流作用作出重要贡献的历史人物。
(1)从东汉到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译成汉文。
(2)东晋的法显从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文经典。
(3)唐朝的高僧玄奘，在贞观初年也西行前往天竺取经。
(4)日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法。日本的空海回国时带走了许多佛经和诗文集；唐朝高僧鉴真曾六次东渡，历尽艰险最终到达日本，传授佛法。这些交流对日本等周边国家的文化发展有着重要贡献。
2、隋唐时期的中外文化交流有哪些表现？
(1)唐首都长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。
(2)日本、新罗两国文化都受到唐朝的巨大影响。它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。
(3)唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。
(4)伊斯兰教也开始传入唐朝。
合作探究
【探究一】阅读材料，回答问题。
材料三
唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。
——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等
依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。
【提示】
多元性（兼收并蓄）。唐朝实行开放政策；政治稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。
【详解】
本题考查学生分析理解问题的能力。从材料可看出唐代由于实行开放政策，对外交往频繁，因而思想文化具有多元性的特点；
【探究二】阅读材料，回答问题。
材料 孙思邈（581-682年）陕西耀县人，唐代最著名医学大师。自幼聪明好学，善谈老庄且喜好钻研佛教典籍。当时社会风尚是“朝野士庶，咸耻医术之名，多教子弟诵短文”。孙思邈目睹民众缺医少药，个人幼遭风冷之疾经历，遂立志成为“苍生大医”，毅然放弃仕途。太宗、高宗两代帝王都特招孙思邈入京准备授予官职爵位，他却婉言谢绝，但进京后孙思邈有了更多机会接触长安医家，阅览各类医药书籍。
他在《千金方》中系统总结了古代以来医药学成就，并提出了自己的医学思想。他强调要在熟读熟记古代典籍、理论基础上，又须妙解阴阳、五行等。且还需具备哲学、史学以及其他学科知识等，留意钻研，加入个人见解。另外特别注重行医之“诚”即医德，痛斥“治病枉死过半的庸医”。在医学著作排列上，体现了“先妇人小儿，后丈夫者老”原则。此外他注重实践，考察了关中、四川等地风土人情、采集药材、炼丹制药等。
——摘编自白寿彝《中国通史》
（1）根据材料并结合所学知识，概括孙思邈的医学思想。
（2）根据材料并结合所学知识简析孙思邈医学思想与成就产生的历史背景。
【提示】
（1）思想：全面总结古人医学理论与成就；注重强调医学与多学科知识的结合，突出个人钻研见解；强调医德的重要性；以妇女小儿为先的医学研究原则；注重考查理论与社会实践的结合。
（2）历史背景：隋唐佛道思想的传播与兴盛；国家统一与社会安定；统治者的开明与重视；传统儒家思想的传承与影响。
【详解】
（1）“医学思想”，根据材料信息“他在《千金方》中系统总结了古代以来医药学成就，并提出了自己的医学思想”得出：全面总结古人医学理论与成就；由材料信息“他强调要在熟读熟记古代典籍、理论基础上，又须妙解阴阳、五行等。且还需具备哲学、史学以及其他学科知识等，留意钻研，加入个人见解”得出：注重强调医学与多学科知识的结合，突出个人钻研见解；由材料信息“特别注重行医之‘诚’即医德，痛斥‘治病枉死过半的庸医’”得出：强调医德的重要性；由材料信息“在医学著作排列上，体现了‘先妇人小儿，后丈夫者老’原则”得出：以妇女小儿为先的医学研究原则；由材料信息“他注重实践，考察了关中、四川等地风土人情、采集药材、炼丹制药等”得出：注重考查理论与社会实践的结合。
（2）“历史背景”，根据材料信息“善谈老庄且喜好钻研佛教典籍”得出：隋唐佛道思想的传播与兴盛；由材料信息“太宗、高宗两代帝王都特招孙思邈入京准备授予官职爵位”得出：统治者的开明与重视；结合所学知识从国家统一与社会安定、传统儒家思想的传承与影响等角度补充。
课堂练习
1．唐朝时蔬菜品种日益丰富开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。这一情况透露出唐朝( )
A．农业生产的发达
B．对外交流的繁荣
C．西域都护的设置
D．丝绸之路的开通
【答案】B
【详解】
根据材料可知，来自世界各地的蔬菜大量种植，反映的是唐朝时期我国对外关系的发达、对外交流的繁荣，B项正确；材料只叙述了唐朝蔬菜品种的丰富，不代表整个农业生产的发达，A项错误；材料没有涉及西域都护府，C项错误；丝绸之路不涉及印度和尼泊尔等国家，D项错误。
2．“汉末魏晋六朝是中国政治上最混乱、社会上最苦痛的时代，然而却是精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情的一个时代，因此，也就是最富有艺术精神的时代。”下列文化艺术成就彰显了这一时代特征的是
A．文人多画山水寄托分裂动荡之痛
B．戏曲象征虚拟表意的传统已经成熟
C．小说着眼民风世情反对纲常之道
D．书法尚韵，重在表现自我追求风骨
【答案】D
【详解】
结合所学内容可知，魏晋南北朝时期政权分立，儒学的主流地位受到冲击，书法得到发展，书法发展到自觉阶段，重在表现自我追求，故选D；魏晋南北朝时期文人画和戏曲尚未发展成熟，排除AB；小说出现于明清时期，排除C。
3．某著作总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，强调农业生产要遵循自然规律；强调要因时制宜、因地制宜；提倡精耕细作，培育优良品种。是中国现存最早的一部完整的农书。该著作是
A．《缀术》
B．《齐民要术》
C．《氾胜之书》
D．《禹贡地域图》
【答案】B
【详解】
根据题文信息可以判定，该著作是一部农书。根据所学知识可知，《齐民要术》是中国现存最早的一部完整的农书，B正确；《缀术》是一部数学著作，排除A；《禹贡地域图》是一部地理学著作，排除D；《氾胜之书》是我国最古老的一部关于农学的著作，不符合题意，排除C。故选B。
4．学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是史论。下列表述属于史论的是
A．东汉末年出现以曹操父子为代表的建安文学
B．东晋出现陶渊明的田园诗
C．南朝骈文和南北朝民歌
D．李白、杜甫分别被誉为“诗仙”和“诗圣”
【答案】D
【详解】
史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论。根据材料并结合所学知识可知，A、B、C三项表述都属于史实，D项“诗仙”“诗圣”都是世人对李白、杜甫的评论，属于史论。故选D。
5．东晋王羲之的书法独创一家，行书、草书流畅潇洒，“飘若浮云，矫若惊龙”。他被尊为“书圣”。以下书法作品中，属于他的代表作的是
A．龙门石刻《杨大眼造像记》
B．《兰亭集序》
C．《多宝塔碑》碑文
D．《九成宫醴泉铭》铭文
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，王羲之的作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，B项正确；《杨大眼造像记》属于北魏龙门石刻，不是东晋王羲之的作品，A项不符合题意；《多宝塔碑》碑文为唐代颜真卿所书，C项错误；《九成宫醴泉铭》是唐代欧阳询的作品，D项不符合题意。6．有人认为，杜甫之所以成为诗圣，关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”“南国旱无雨，今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析，“诗圣的襟怀”的含义是
A．对环境破坏的伤感
B．热爱和平的态度
C．对农业生产的关心
D．爱国忧民的情怀
【答案】D
【详解】
根据材料“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心”和“南国旱无雨，今朝江出云”可知，这些诗句体现了诗人爱国忧民的情怀，故D项正确；“对环境破坏的伤感”是对诗句浅薄的理解，与“诗圣的襟怀”不符，故A项错误；材料并未体现热爱和平的态度，故B项错误；材料主要涉及对国家的热爱和对人民的担忧，并非对农业生产的关心，故C项错误。
7．《齐民要术》自序：“盖神农为耒耜，以利天下；尧命四子敬授民时；舜命后稷，食为政首……殷周之盛，《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。”这段话主要强调
A．历代对农业的重视
B．改进生产工具的意义
C．历法与农业的关系
D．农业技术的重要性
【答案】A
【详解】
材料表明从尧、舜时代到殷周时期都重视农业生产，强调安定百姓的重要性，故选A项；BCD材料没有体现，故排除BCD。
8．2016年中国政府为推动中印两国交流，在印度那烂陀重新启动了修建玄奘纪念堂工程。修建中的玄奘纪念堂的建筑风格可能是
A．道教庙宇
B．佛教寺院
C．天主教教堂
D．伊斯兰教清真寺
【答案】B
【详解】
唐朝高僧玄奘去天竺求取佛法，促进了古代中印两国的文化交流。故选B项；ACD项与佛教无关，排除。
9．有学者对《中国历代名人词典》统计发现，魏晋南北朝时期人名多取用佛、法、僧、宝、玄、道、之等字，唐代人名多取用文、德、武、儒、雅、士、颜、渊等字。这一变化反映出唐代
A．佛道思想在民间广为流传
B．三教合一的趋势不断加强
C．儒学已经出现复兴的迹象
D．中外文化交流的进程加快
【答案】C
【详解】
材料反映了对比魏晋南北朝时期的人名，唐朝的人名多采用与儒家文化相关的字，这体现了唐朝时期儒家文化影响力增强，从侧面说明了儒学已经出现复兴的迹象，故选C；材料反映的是魏晋和唐朝时期名人的取名情况，没有反映民间情况，故排除A；材料只反映了名人取名情况，无法说明三教合一的趋势加强，故排除B；材料未涉及到与外国的文化交流，故排除D。
10．据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。”下列关于下图中书法艺术的表述，正确的是（ ）
A．反映当时君主专制的加强
B．体现当时书法艺术丰富多彩
C．表现市民阶层的文化追求
D．反映书法艺术追求得意忘形
【答案】B
【详解】
根据材料“蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。”及图示信息可知，蔡襄、苏轼、黄庭坚和米芾四人的书法各具特色，反映了当时书法艺术丰富多彩，故选B；材料中四人的书法特色不能说明当时君主专制的加强，故排除A；材料反映的是四个书法家各具特色的作品及其艺术追求，而不能反映出市民阶层的文化追求，故排除C；草书追求写意，但不是追求得意忘形，故排除D。第七课隋唐制度的变化与创新
学习目标
1、概述中国古代选官、用官制度的变化，理解其演变趋势。
2、分析选官制度变化的原因，认识评价其选官制度变化的影响
3、掌握汉代内外朝制度、唐代三省六部制的主要内容。
4、归纳汉至唐中枢机构变化的因素，认识其变化特点及影响
5、概括汉至唐租调制、租庸调制、两税法的内容及特点。
6、理解汉至唐赋税制度变化的原因，分析其变化对中国社会治理的影响
知识记忆
选官制度、三省六部制、赋税制度
简述九品中正制的设立、选官标准及作用。
时间
曹魏时期创立
选官标准
从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世
作用
九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具
科举制设立于何时？唐代有何发展？
(1)设立
隋朝：废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝始建进士科，科举制度形成。
(2)完善
唐朝：唐太宗增加了考试科目，以进士和明经两科为主；武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试；唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。
科举制对中国王朝的统治有什么影响？
科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参加政权，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。
三省六部制是何时确立的？
隋文帝时，中央正式确立了三省六部制。
三省六部制的职权是什么？职权特点是怎样的？三省外还有哪些机构？
隋唐时期，三省的职权分工明确，又彼此制约。中书省负责草拟皇帝的诏令；门下省负责审核诏令，有不妥者驳回；尚书省负责执行，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分工处理各项具体政务。
三省六部制的确立有什么重要意义？
①三省长官共议国事，执宰相之职，扩大任用宰相的范围。
②提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。
③是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
魏晋南北朝时实行什么样的赋税制度？
（1）租调制：魏晋时期实行租调制，按户征收粮和绢帛。
（2）均田制：北魏孝文帝改革，颁布均田令，规定一夫一妇每年的纳粟为租，纳帛或布为调，受田农民承担定额租调。成年男子负担一定的徭役。
8、隋唐时期赋税制度有哪些创新？有何作用？
唐初：租庸调制
(1)内容：将赋税征收对象定为21至59岁的成年男子。除租、调外，男子不去服役的可以纳绢或布代役，称为庸。
(2)影响：以庸代役保证农民有较为充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。
唐中后期：两税法
(1)原因：天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降。
(2)实施：为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。
(3)内容
①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。
②一年分为夏季和秋季两次纳税。
(4)影响
①两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收入。
②改变了自战国以来以人丁为主的赋役制度，减轻了政府对农民的人身控制。
合作探究
【探究一】阅读下列材料，回答问题。
材料一 汉高祖初得天下，即下令招贤。直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家太学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府。不到一百年，西汉政府早已完全是一个士人政府了……这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府。
材料二 魏晋时代的九品中正制，乃因当时地方骚乱，交通阻梗，中央政府行使职权能力有限，全国选举难于推行，乃由中央指定各地域服务中央政府官吏中之性行中正者，采访同乡舆论，开列各地区人才，造成表册，送政府作为录用之根据。
——材料一、二摘自钱穆《中国传统政治》
材料三 （隋朝）明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央，代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。
——樊树志《国史概要》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明“西汉政府早已完全是一个士人政府”。根据材料一、二，指出西汉与魏晋时代选官制度的相同点。
（2）根据材料三并结合所学知识，分析隋朝官吏制度的特点。概括上述材料反映的西汉至隋朝时期的历史发展趋势。
【提示】
（1）说明：汉代官僚政治得以发展，孝廉成为人们做官的主要途径，太学兴起和考试做官，进一步打破了官僚世代为官的陈规；统治阶级通过察举制、太学考试等制度，建立起专业的文官集团。
相同点：其目的都是选拔人才；都呈现出制度化趋势；都是由地方向中央举荐人才。
（2）特点：官吏任免权和考核权收归中央；以分科考试的方式选拔官员；科举制日益完善。
趋势：中央集权不断强化。
【详解】
（1）根据材料一“直到汉武帝，这一趋势达到正式的法制化，全国优秀青年，受国家太学教育，凭其成绩，补郎补吏，加入政府”“这样由教育与行政服务之实地观察，与选举与考试四项手续，而始获正式进入政府”和结合所学知识可从汉代官僚政治发展、选官途径和标准等方面说明“西汉政府早已完全是一个士人政府”。关于西汉与魏晋时代选官制度的相同点，根据材料和所学知识可从选拔人才的目的、发展趋势、选材标准方面思考作答。
（2）关于特点，根据材料三“明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核”可知官吏任免权和考核权收归中央；根据材料三“科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科，一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准”可知以分科考试的方式选拔官员、科举制日益完善。关于趋势，根据材料一可知是汉代的选官制度，材料二是魏晋时期的选官制度，材料三隋唐以来的科举制度，据此可知西汉至隋朝时期，中央不断加强对官吏的选拔和考核，反映中央集权不断强化。
【探究二】从隋朝开始的科举制在中国延续了1300多年，至1905年被宣布废除。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（隋创进士科之后）历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公……
——邓嗣禹《中国考试制度史》
材料二
（科举制）西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。
——丁韪良《西学考略》
材料三
贫若子弟，类皆廉谨自勉，埋首窗下……即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第，否则虽富不荣……因此之故，前清时代，无分冬夏，几于书声遍野，夜静三更，钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。
——邓嗣禹《中国考试制度史》
（1）据材料一，归纳科举制的主要特点。
（2）据材料二、三并结合所学知识，归纳科举制的积极影响。
【提示】
（1）特点：延续时间长；不断发展完善；选拔方式规范；公平（公正）。（答三点即可）
（2）影响：被西方国家借鉴；打破世家大族对仕途的垄断；促进社会重学风气的形成；提高官员文化素质；扩大统治的社会基础；促进社会稳定。（答五点即可）
【详解】
（1）从材料一“历代踵行，时加修正，以迄于明清”说明延续时间长，不断发展完善；“防闲之法益密，取人之道益公”说明选拔方式规范；公平公正。
（2）材料二反映科举制被西方国家借鉴，根据材料三并结合所学知识回答科举制的影响。
课堂练习
1．“风吹金榜落凡世三十三人名字香。”“十年寒窗无人问一举成名天下知。”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度( )
A．世官制
B．军功爵制
C．九品中正制
D．科举制
【答案】D
【详解】
根据材料和所学可知，“金榜题名”、“十年寒窗”指的是科举制，科举制将读书、考试、做官相结合，故D项正确；世官制是按血缘关系世袭官位，故A项错误；军功爵制是按军功大小授予官职，故B项错误；九品中正制是按照门第高低选官的制度，故C项错误。
2．汉朝实行的察举制度，有各种名目，有的叫孝廉，有的叫茂才异等(才学出众)，有的叫孝悌力田(孝父母，爱兄弟，勤恳种田)。由此可见，察举制度选官的主要标准是( )
A．个人声望
B．家庭背景
C．品行、才学
D．考试成绩
【答案】C
【详解】
该题主要考查学生对察举制的标准的理解和认识。根据材料中的“……孝廉……才学出众……孝父母，爱兄弟”等处可以得出察举制选官的标准主要是个人的品德和学识，故C项说法正确；材料中没有提到个人声望的标准，故A项不合题意，排除；当时的察举制并未以家庭背景为主要标准，故B项说法错误，排除；科举制以考试成绩为标准来选官，不是察举制，故D项说法错误，排除。
3．中国隋唐科举制、雅典梭伦的财产等级制、罗马的万民法，其相似的作用是
A．拓宽了官吏选拔途径
B．推动民主政治的发展
C．扩大了统治基础
D．实现了选贤任能
【答案】C
【详解】
根据所学知识可知，隋唐科举制和梭伦改革以罗马的万民法都扩大了统治基础，C正确；万民法不是选拔官吏的制度，排除A；隋唐科举制是在专制背景下实行的，排除B；梭伦改革和万民法与选贤任能无关，排除D。
4．某朝官员王锷通过贿赂企图、兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求，并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权，驳回诏书。由此推断，给事中隶属于( )
A．秦朝的太尉
B．汉朝的刺史
C．唐朝的中书省
D．唐朝的门下省
【答案】D
【详解】
该题主要考查学生对唐代三省六部制的职责的理解和认识。据材料可知，该官员负责的是审核，结合所学可知，唐代的门下省负责审核诏令，故D项说法正确；秦朝的太尉负责军事，故A项不合题意，排除；汉朝的刺史负责监察地方，故B项不合题意，排除；唐代的中书省负责草拟政令，故C项不合题意，排除。
5．与租庸调制相比较，唐朝后期实行的两税法的最大特点是
A．保证国家的财政收入
B．改变以人丁为主的赋税制度
C．减轻农民的劳役负担
D．加强政府对农民的人身控制
【答案】B
【详解】
根据所学知识可知，唐朝后期实行的两税法按照田亩和财产收税，改变了以往按照人丁为主的赋税制度，B正确；保证国家财政收入是两税法的目的，排除A；C是两税法的客观影响，而非特点，排除C；两税法减轻了国家对百姓的人身控制，排除D。
6．汉朝的察举制按照四科标准分类，以“德”为主的有孝廉、孝廉方正、至孝、敦厚等科；以“文法”为主的有明法科；以“才能”为主的有尤异、治剧、勇猛知兵法、明阴阳灾异、有道等科……据此可知，汉朝的察举制
A．促进了社会各阶层的流动
B．扩大了统治集团的阶级基础
C．有助于选拔各类治国人才
D．实现了中央对选官权的控制
【答案】C
【详解】
汉朝的察举制可以选拔出“德”、“文法”、“才能”为主的人才，说明察举制有助于国家选拔不同类型的治国人才，故选C；材料没有反映人才的出身阶层的信息，无法体现促进了社会各阶层的流动，且材料主旨强调的是察举制选拔出来不同类型的人才，排除A；B项是科举制的影响，排除；察举制是地方向中央推荐人才，没有实现中央对选官权的控制，排除D。
7．魏晋南北朝时期，乡里豪族凭借着经济实力让自家子弟念书,由此成为儒生,进入士林。这些子弟进而明经入仕,进入官场，在获得政治权力后,反过来又强化了其乡里势力（如下图所示）。这
A．保障了政治清明局面
B．体现了政治的封闭性
C．扩大了官僚队伍来源
D．提高了选官的公正性
【答案】B
【详解】
材料体现的是魏晋时期的乡里豪族控制着官场入仕特权，继而又利用政治特权来强化自身势力，说明的是政治的封闭性，B正确；专制制度下政治不可能清明，A排除；CD是科举制的意义，排除。故选B。
8．在唐代，中书省“定旨出命”，门下省审议副署，必要时三省召开联席会议，共同商议决断。自宋太祖以后，宰相“每事具札子进呈取旨”。这一变化表明
A．政府行政效率大大提高
B．宰相之间分权制衡明显
C．宰相决策权遭到了削弱
D．多相制不利于强化皇权
【答案】C
【详解】
本题以唐宋宰相职权变化为背景材料，考查中国古代君主专制加强，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。由材料中“定旨出命”“审议副署”“共同商议”可知，唐代决策有出自三省宰相现象；而宋代凡事都是宰相“每事具札子进呈取旨”，由皇帝决策，宰相已不能主动决策，C项正确；宰相决策权削弱不等于行政效率提高，排除A项；材料中体现不出宰相之间的权力关系，排除B项；D项与材料主旨不符，排除。
9．自此制推行，“政府便一任民间农田之自由转移，失却为民制产的精神。结果自然会引起土地兼并，贫富不平等，耕者不能有其田，而奖励了地主的剥削。”文中“此制”应指
A．编户齐民
B．均田制
C．两税法
D．摊丁入亩
【答案】C
【详解】
从材料中可看出，自“此制”推行以来，政府不再授田，土地买卖合法，加剧了土地兼并。地主把新加的田税负担强加到佃农身上，农民的实际处境没有多少变化。结合所学知识可知答案为C项；综上所述可得出ABD项不符合题意。
10．尚书最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台，为最高行政机关；中书之名始于汉武帝，初由宦者担任，魏文帝始设中书省，专司诏令；门下诸官历来都是皇帝的待从，西晋时定名为门下省。材料反映了三省
A．在魏晋时期已经成为定制
B．是皇权不断侵夺相权的产物
C．有效提高了政府行政效率
D．为中央集权不断发展的结果
【答案】B
【详解】
根据材料“最初是皇帝的秘书，东汉时发展成为尚书台”“中书之名始于汉武帝”“魏文帝始设中书省，专司诏令”等信息可知，尚书省、中书省和门下省等是从东汉时期就开始发展完善，尚书省、中书省、门下省的权力变化主要是因为皇权不断加强，相权不断被削弱，即是皇权不断侵夺相权的产物，B项正确；材料内容主要体现了三省权力变化，“成为定制”的说法过于绝对，A项错误；材料反映的是三省的不断发展完善，没有体现三省对提高行政效率方面的影响，C项错误；材料内容主要体现了三省权力的发展变化，没有涉及中央与地方的关系，无法得出中央集权发展的结论，D项错误。第五课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
学习目标
1、三国两晋南北朝时期政权的更迭
2、三国两晋南北朝时期的民族融合与江南地区的开发
3、三国两晋南北朝时期士族势力的发展
4、北魏孝文帝改革
知识记忆
三国两晋南北朝的政权更迭
1、三国鼎立局面是如何形成的？
国号
建立时间
建立者
都城
魏
220年
曹丕
洛阳
蜀
221年
刘备
成都
吴
229年
孙权
建业
2、简述西晋的兴亡过程
(1)建立：266年，司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。
(2)统一：280年，西晋灭吴，完成统一。
(3)灭亡：316年，西晋被内迁的匈奴贵族所灭。
3、东晋是何时建立的？十六国的割据情况是怎样的？淝水之战中哪个政权获得了胜利？
（1）317年，司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。
（2）十六国：东晋统治南方的时候，北方先后出现了一批割据政权。最主要的有15个，加上西南地区的成汉，合称“十六国”。
（3）淝水之战：前秦统一北方后，大举进攻东晋，被击败于淝水。强大的前秦政权在淝水之战后迅速崩溃。
4、南北朝各自先后经历了哪些政权？
（1）南朝：420年，出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位，改国号宋。此后170年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。
（2）北朝：北魏、东魏、西魏、北齐和北周5个王朝合称北朝。
二、江南地区的开发、民族交融
1、江南地区得到开发的有利条件有哪些？
（1）北方南迁带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。
（2）江南地区战乱较少，社会比较安定。
（3）南北方劳动人民的辛勤劳动。
2、江南地区的开发有什么表现？
①农业方面：南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高。
②手工业方面：纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。
民族交融有哪些表现
少数民族内迁：自东汉以来，少数民族不断向内地迁徙，促进了民族交融。到西晋，内迁的少数民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑。
北民南迁：从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下。在江南开发的过程中，许多山区的少数民族也逐步与汉族交融。
北方地区的民族交融：“十六国”政权大部分由内迁少数民族建立。它们都采用了中原模式的国号、年号、学习汉族的典章制度。在长期混战中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，差异慢慢缩小，但民族隔阂仍然广泛存在。
三、北魏孝文帝改革
1、北魏孝文帝是何时开始进行改革的？
5世纪后期。
北魏孝文帝改革的措施有哪些？
将都城从平城迁到洛阳；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一改说汉语；改鲜卑姓为汉姓；将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。
北魏孝文帝改革的历史作用是什么？
顺应了北方民族交往交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
概括北魏孝文帝改革成功的原因。
根本原因是顺应了历史发展的趋势。
重要原因是改革符合民族交融的趋势和各族人民的愿望；内容全面，措施得当。
主观因素是孝文帝的胆略和远见卓识，及冲破阻力毅然改革的决心。
孝文帝改革给我们的启示
先进的制度必然战胜落后的制度
改革必须符合历史发展的潮流、顺应民意。
任何改革都不是一帆风顺的，都具有曲折性。
合作探究
【探究一】阅读材料，完成下列要求。
材料
自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·蜀书·诸葛亮传》
（1）根据材料以及所学知识，分析三国之间的政治态势。
（2）根据材料并结合所学知识，说明三国鼎立的局面是如何结束的。
【提示】
（1）曹丕称帝，定都洛阳，国号为魏；刘备定都成都，国号依然是汉，简称蜀；孙权定都建业，国号为吴。三国之中魏国国力较强，蜀、吴加强了联合。
（2）263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀。266年，司马昭之子司马炎代魏称帝，国号晋，史称西晋。280年，西晋灭吴，完成统一。
【详解】
第（1）问主要考查阅读材料并结合所学知识解决问题的能力，根据材料信息和所学知识回答即可。
第（2）问要根据所学史实，答出三国最后的结局和西晋的建立与统一。
【探究二】中华民族是一个大家庭，整个中华民族的文明就是各个民族不断交流、融合所产生的，孝文帝改革就是其中突出的代表。阅读下列材料
材料一
北魏初期的国家组织是一种鲜卑与华夏的混合体。针对魏晋以来九品官人法中“以等级差别的形式，叙列担任公卿至于郎吏这些官职所需要的人品等级”的官品制度，北魏孝文帝进行两次重大改革，将官分品、从，品与从品再分阶，进一步细化了官品的等级。这使官品由人品到官阶的性质转变，实现了汉唐间政治制度的一次重要变革，它进步完善、明晰了古代官员的分级、分层管理制度，奠定了中古以后官员等级管理制度的基本模式。
——摘编自陈长琦《官品的起源》
材料二
十五年，“经始明堂，改营太庙（改变了鲜卑族的祖先崇拜观念）”。十六年，“告谧孔庙”。十七年，“车驾发京师，南伐…仍定迁都之计”。十九年，“诏不得以北俗之语言于朝廷”。二十年，“诏改姓为元氏”。
——摘编自《魏书高祖纪下》
完成下列要求
（1）据材料一，指出魏晋时期和北魏孝文帝时官品制度的区别。并结合所学知识，说明孝文帝政治制度改革的积极意义。
（2）据材料二并结合所学知识，指出孝文帝改革的措施。
（3）据以上材料概括中华文明发展的特点。
【提示】
（1）区别：（魏晋）按等级差别、出身（人品）作为官品的标准；（北魏）由人品转变为官阶（官品更加细化）。意义：加强中央集权；促进政治清明（缓和社会矛盾）：为经济改革提供了良好的政治环境和保障。
（2）措施：尊崇儒家文化（继承汉族礼）；迁都洛阳；移风易俗（说汉化、改汉姓）
（3）特点：文明在各族文化交融中发展：以华夏文化为主体；文明的延续性（继承与发展）。
【详解】
（1）区别：根据材料“魏晋以来九品官人法中‘以等级差别的形式，叙列担任公卿至于郎吏这些官职所需要的人品等级’的官品制度”可知，（魏晋）按等级差别、出身（人品）作为官品的标准；根据材料“北魏孝文帝进行两次重大改革，将官分品、从，品与从品再分阶，进一步细化了官品的等级”可知，（北魏）由人品转变为官阶（官品更加细化）。意义：根据所学知识可知，孝文帝对官品的改革强化了中央的权力，加强中央集权；根据材料“它进步完善、明晰了古代官员的分级、分层管理制度”并结合所学知识可知，改革有助于缓和阶级内部矛盾，促进政治清明；根据材料“奠定了中古以后官员等级管理制度的基本模式”所学知识可知，官品制度改革的成功为经济改革提供了良好的政治环境和保障。
（2）措施：根据材料“经始明堂，改营太庙（改变了鲜卑族的祖先崇拜观念）”可知，尊崇儒家文化（继承汉族礼）；根据材料“十七年，‘车驾发京师，南伐…仍定迁都之计’”可知，迁都洛阳；根据材料“诏不得以北俗之语言于朝廷。二十年，‘诏改姓为元氏’”可知，移风易俗（说汉化、改汉姓）
（3）特点：根据材料一、二中的改革可知，文明在各族文化交融中发展；根据孝文帝改革的内容可知，中华文明以华夏文化为主体；根据所学知识可知，中华文明具有延续性。
课堂练习
1．西晋颁布平民的占田、课田令，规定占田限额男子一人可占田70亩，女子30亩；而需要收取租税的土地为男子50亩、女子20亩，这一举措
A．有效抑制了土地兼并
B．调动了农民生产的积极性
C．促进了田庄经济的发展
D．不利于自耕农经济的发展
【答案】B
【详解】
根据材料以及所学知识可知，给适龄的人分配土地，使得原本无地或少地的农民提高了生产积极性，故选择B；由于西晋统治者的腐朽统治，土地政策未能很好的落实，西晋由此也迅速走向灭亡，因此未能有效抑制土地兼并，故排除A；田庄经济发展的基础是土地私有制，是大量的兼并土地，所以能够
抑制土地兼并的占田、课田令不能促进田庄经济的发展，故排除C；占田、课田令给农民分配土地，有利于自耕农的经济发展，故排除D；
2．魏晋南北朝时期，中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要，而北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。这种变化反映了当时
A．中央集权的强化
B．经济重心南移
C．民族交融的加强
D．对外贸易发达
【答案】C
【详解】
根据“中国社会传统的长衣和袍服已不大适应社会需要，而北方民族短衣打扮的袴褶渐成主流。”可以看出，在民族融合过程中，南北方的服饰也发生了融合，体现了民族交融的不断加强，C项正确；材料没有涉及到政治与经济方面，故排除ABD项。
3．孝文帝改革前夕，北魏面临的社会问题主要有
①政治黑暗，经济文化水平相对落后
②官场贪污腐败，人民负担重
③阶级矛盾尖锐，人民不断举行起义
④社会稳定，统治阶级内部团结一致
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，孝文帝改革前夕的民族矛盾和阶级矛盾十分尖锐，统治阶级内部斗争也十分激烈，因此④错误，ACD排除；①②③均属于孝文帝改革前夕面临的社会背景，B符合题意。故选B。
4．某史书记载：“改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏，乙旃氏为叔孙氏，丘穆陵氏为穆氏，步六孤氏为陆氏……其余所改，不可胜纪。”这一现象发生于
A．西晋
B．北魏
C．隋朝
D．五代
【答案】B
【详解】
北魏孝文帝改革中，改鲜卑姓为汉姓，从而出现材料所述现象，故答案为B项；西晋、隋朝和五代时期没有出现通过改革将少数民族姓氏改为汉姓的史实，排除A、C、D项。
5．下列对北魏统治者在统一了黄河流域后面临的局势的表述，错误的是（ ）
A．结束了北方分裂割据的政治局面
B．各民族的相互融合是社会发展的必然趋势
C．社会矛盾相对缓和
D．与汉族相比，鲜卑族的发展水平相对落后
【答案】C
【详解】
根据所学知识可知，北魏孝文帝改革前，在拓跋政权的统治下，政治黑暗，租调徭役极为繁重，北魏的官吏没有俸禄，他们全靠贪污和搜刮来维持自己的奢侈的生活，进一步加重了各族人民的负担，北魏统治者还随时强迫百姓们服役当兵，驱使他们冲锋陷阵，甚至是任意杀戮，导致当时社会矛盾激化，C项符合题意；北魏统一黄河流域后，结束了北方分裂割据的政治局面，北方相对统一，A项不符合题意；北魏统一黄河流域后，各民族在相互交流中出现了民族融合和交融的趋势，也是当时历史发展的必然趋势，B项不符合题意；鲜卑族拓跋部原来居住在大兴安岭一带，过着游牧生活，经济文化发展水平相对落后，D项不符合题意。
6．魏晋之时，南人崇尚洛阳遗风，南方上层人士普遍鄙弃自己的母语，改操中原洛阳之语音，甚至“乃有遭丧而学中国（中原）哭者”。作洛生咏（指洛阳书生的讽咏声），后来竟成为南方士人标榜身份的象征。这一现象反映了当时
A．儒学社会影响力不断加强
B．南方的文化遭到重大摧残
C．洛阳的语音更具有优越性
D．中原文化习俗向南方扩展
【答案】D
【详解】
题干所示为魏晋时期南方对洛阳语音的推崇，这反映了中原文化习俗向南方扩展，故D项正确；A、B、C选项既不符合题干主旨，也不符合史实。
7．钱穆先生认为：“（北朝）到底很快便建立起一个统一政府来。而且这一个政府，又不久便创设了许多极合传统理想的新制度……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”；“隋唐复兴，大体即建基于均田、府兵的两个柱石上”。钱穆意在说明
A．隋唐繁荣得益于南北民族交融
B．制度创新和继承促进隋唐繁荣
C．北朝的制度创新明显优于南朝
D．南朝基本处于分裂割据的状态
【答案】B
【详解】
材料强调北朝制度对隋唐的影响，隋唐政府对北朝创设的新制度的效法与承袭，促进了隋唐时期的繁荣，故选B项；材料不涉及民族交融，排除A项；材料没有对比南北朝的制度差异，排除C项；南朝内部基本统一，只是相对于全国而言是分裂割据的，排除D项。
8．烤肉是游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城魏晋墓室壁画中却出现了“手持烤肉串的宾客”，这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期
A．畜牧业逐渐向南方扩展
B．汉族文化对游牧民族的影响
C．人民生活普遍安定富足
D．各民族经济文化进一步交融
【答案】D
【详解】
根据材料信息“在嘉峪关新城魏晋墓室壁画中却出现了“手持烤肉串的宾客”，这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土”可知，魏晋时期的壁画反映了北方游牧民族饮食习惯对汉族的影响，体现了各民族经济文化的进一步交融，故D正确；材料中壁画反映的是北方游牧民族饮食习惯对中原地区的影响，而不是生产方式的扩展，故A错误；“汉族文化对游牧民族的影响”与题意相反，故B错误；材料中的壁画没有反映出烤肉这一饮食习惯是否普及到普通民众，不能说人民生活安定富足，故C错误。
9．曹魏以来形成的士族与其籍贯有着紧密的联系。东晋南朝时北方人民与士族大量南迁，多相聚而居保持据期费。东晋南制政府因而设管侨州、侨郡侨县安置化方族。南证
A．促使原有的社会结构瓦解
B．严重损害了南方土族利益
C．保障了社会经济继续发展
D．有利于东晋南朝统治稳定
【答案】D
【详解】
通过设置侨州和侨县安置南迁的北方士族，有利于保持这些士族的凝聚和稳定，获得这些北方士族的支持，从而有利于东晋和南朝统治的稳定，故选D；这一措施实际上是固化了社会结构，排除A；设置侨州和侨县划分了南北方士族之间的利益，并没有对南方士族的利益造成严重损害，排除B；这一措施是为了巩固统治，不能体现对社会经济发展的保障，排除C。
10．在改汉姓的基础上，孝文帝还划分了鲜卑人的姓氏等级，规定了八大贵姓。对于汉人中的世族，孝文帝也规定了四大贵姓。鲜卑八姓与汉人四姓拥有同样的政治地位和社会地位，高官清职由他们充任。这一措施
①顺应了民族交融的历史趋势
②淡化了鲜卑贵族的身份
③加速了北魏统一北方的进程
④肯定了世家大族的地位
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
【答案】C
【详解】
孝文帝改革让鲜卑族改汉姓，促进了民族融合，①正确；孝文帝规定了鲜卑人八大贵姓和汉族四大贵姓，他们拥有同样的政治地位和社会地位，肯定了世家大族的地位，④正确；①④正确，故选C；孝文帝规定了鲜卑人八大贵姓，强化了鲜卑贵族的身份，排除②，故排除AD；孝文帝改革前已经统一了北方，排除③，故排除B。
